新しく入ってくる中一年生の人たちへの手紙？(アドバイス？)なんですが、書き方が分かりません。まず短い文？みたいなのを表現技法使って書くんですけど、よくわからないんです。2、3枚目の写真の下に書いてある[表現の工夫の例]のように比喩や体言止めなどを使って、テストと行事について... 続きを読む

答え合わせお願いします。

0) この図表が示すように, 多くの人々はサッカーが好きです。 _ thischartshows, many people like soccer. の方潜はもっと多くの時則がかかるでしレょう。 Tmiswaywm_ TAkと _ /のoFc_eme. (3 電話をかけることはより人気がないですが, いい点もあります。 Phone calls are _popular, but they have good (4④) 最も人気のあるスポーツは何ですか。 ル/ 2 jsthe の)らテイ Zope wore [| (介要表現)次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語句)を並べかえなさい (1)) 彼は私の最もよい友達です。 (best / he / my / friend / is )。 ce 5osを Py店@ @(②) あなたのカメラは私のものよりもよいです。 (is / mine / camera /:than /, と のののry < とorjo。 プア衣 @(3⑬ 私は野球よりもサッカーのほうが好きです。 (baseball / jike / than 7T7 ② (4⑳) 私はすべてのスポーツの中でサッカーが最も好きです。 (jike 7 all sports / fhe /T / soccer / of / best ).

（1）は和訳するとどうなりますか？ ご回答よろしくお願いします！

de CO 和 ae the soar cells (who, that ) this radio uses. ) 7t js 功e muSican (that。 which ) Becky is interested

過去問で3番のところのイとウがわからないので教えてください😭 あと4番もわからないので教えてください😭 お願いします！

| 生大(Yuka)と性二(Keni)が『イヌかネコか, どちらを休いたい か。』 という トピビック(topic)で簡単なディベートをしています。欧 の対話を読んで, 後の問いに答えなさい。 Yuka: Well、Kenji,Iwantto havea dog. ①【猫は犬ほど友好的(friendly)ではない。] 角en: Why doyousay that? Have you ever had a dog? Yukag: No,butmyfriend hasadog. It always helps my friend when he feels sad. en九:′ Yuka,1think( あ )sarethe ame・ Butitisnotea8yto take care of dogs. Almost eVery day, you have to take them for ma walk. Evenifitrainsl Yuka: That is good for the *health. My friend walks with a dog every day. 友enが* Every day? Icantdoso every day. Yukai Well, Kenji, how about a Hittle ( い )! If you have a 1ittle one in your house, you dont have to *go for a Walk. en Well,. Yuka, do you know *a 7aneんji-neたo figure? Yuka: NOST'GOCt 人 WDBaD931bT23SLW WAY it 7777 Itisacatfigurewhich*raises it right*paw and*wiehes for good *business. If you have that one, You may get much money on busineS8・ Yuんag・ Kenji,I didnt know that. Iwilllike cats. ez Yuka,youlikeda( う ),didn't you? Yoんg・ Ir*surely liked it Oh.② Kenii、yowye *womlt [注】 *health: 健康 “go for a walk: 散歩に行く *a 47g7e47-カ6なの figure: 招き猫 (猫の風物) と上げる *pawi(動物の)足 *wish: てを願う 業 *surely: 確かに 去分詞形 raJBO: *Dusines *won: WIn(てカ

教えてください！ お願いします💦

いら ーー (Hfのできいたレネートの』 人のを太んで。あとの思いにさい Jamaica Hewaman ike- Gy houee amted wi

この問題分かりません！ 教えてください💦 お願いします。

回物のはのつくりと電で 1 記本* トの消化渡にふくまれているアミラーやのは る実験を行った。各問いに答えなさい。 デンプン酸ブドウ結の水流に対するア のはたらきを再べた (論1)① 試管に。 デンプン容光Scwとアミ の沙護2cを入れ。 試験符Aとした。 の この選険符んを。 40Cで20分間人つた。 ⑧ その後. 中示んの液を別々の2本の試験に分 9た ④ 2本の試験答のうち1本にはヨウ素液を加えた。 も う1本の試験管 。 表1 には. ベネジク LeTls ト波を加えてふ 98ese lm ある操作を行っ だ heto aa 色の変化を調 べ 表1に記入した。 ⑤ 新たに試験簿を9本用意し. デンプン六cm'と 水2cmを入れたものを試験管B。プドウ緒の水溶液 5cmとアミラーゼの沙深六2cm*を入れたものを試験 管C. プドウ入の水溶液Scmと水2cm*を入れたもの を試管Dとした。 @ 誠験簿BてDについても[突験1)の②-④と回様 に操作を行い。色の変化を調べ 表1に記入した。 (G) アミラーゼは. ヒトの体のどの衣宮から出ている消 化にふくまれているか, 最も適急なものを次のアー エから1つ選び, 記号を書きなさい- 、 @ ZS イ. 食道 ウ 上 エ 大昌 (?) [実験1)の④の下線部について. ベネジクト液を加 えてょふり混ぜたあと。 ある操作を行うと色の変化が男 らかになった。 ① ある提作とは何か. 箇涯に書きなさい。 GO の ある提れ作を行ったとき何色になったか. 最も適切 なものを次のアーオから1つ選びた 記呈をきなさ らちすべて選び 記号を書きなさい。 @8 ア. デンプンにはたらいたことは。 ヨウ素液の色の変 化からみることができる。 イ. ブドウ生にはたらいたことは, ヨウ素液の色の公 化からみることができる。 ウ。デンプブンにはたらいたことは, ベネジクト液の6 の変他からみることができる。 エエ. ブドウ靖にははたらいたことは, ベネジクト彼の1 の変化からみることができる。

この問題の答えを教えてほしいです。

還還< Let's Read 2(P112>P115) 」 Landmines and AkiRa : カンボジアでは2 0やせ紀後 \続き、子どもたちは多 : カンボジアでは20紀後半の約2.0年間、戦争が | 1くの還押を織しました. 二G08人9る2キジョさんやそんなとも たち 5の中の1大でした。彼はどんな体験をしたのでしょうかが。また、 ら0 :験を何に結びついけでいったのでしょうか。 7 Mynameis Aki Ra.1am from Cambodia. ez /』 2 Iwas born around 1973. When I was a child, MC 当 3 Iwas forced to become a soldier. eZ ? Forten yearsilived in the jungle with other 3 children、 We had to fight、 We also buried 9 landmines、Many people died. Many people were hurt. 2 This was my life. I had no choice. 9 Ithought that all children lived like this。 や 7の Iwas twenty when the war ended、 My life changed.Ileft thejungle 77 ①⑪Forthe first time, used a toilet.Iwas surprised at bright lights 7 and big cities. I had chances to meet people from many countries. 5 They had many different ways of life. Ilearned that i could make 7? choices in my own life. 75 Idecided to do somethina for my people and remove landmines 76 all over Cambodia. PS ご い Em | | 彼らには、 「両親に読んでもらった絵本」 の記憶などありません。 7 One day an oxcart hit alandmine. 78 The animals and the

分かりません！ 教えてください！ お願いします

ーー 語・アルカリとイオン 人ナトリウム沙人と 末度の評なるうすい 8 いて, 、 2 を行った。 1 6の同い AN 実験1 2 を行った。 1 6 の同じ 【験 1) 5個のビーカーAーEに2%%の水松化ナトリウム 水溶其を5owずつ入れ。 BT溶液を2滴ずつ加えた に, うすい塩隊交を2cmr 4cm. 6cm, Scmk 10cmはか りとり. それぞれをビーカーAーEEに加えて。 よくかき 胃ぜ, 水溶六の色の変化を観察した。表は. その結果を まとめたものである。 また, その後, ピーカーAーEEにマグネシウムリポン を入れたところ。 ピーカーD. Eで気体が発生した。 ピーぁー Almlclpls [えただうすい旨隊Xの量ml| 2 | 4 | 6| slle ETOEDY3 名のままだった。 |人になった| (実験3}】 ピーカードに2%の水棋化ナトリウム水卒湊を 5cmと, BTB沙液を2滴入れ。 うすらい地酸をかき謀 せながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量が5cm のとき。 水溶渡の色が青色から緑色に変化した。次に。 緑色になった水溶液をスライドガラスに1殴とり. 水を 蒸発させたところ. 白い固体が残った。 1. 実験1から、水酸修ナトリウム水座は何性とわかる か。、ことばで書きなさい。また。 水評化ナトリウム林導 浴のpHについて培明したものを。 次のアーウから1つ選 び 符号で書きなさい。 (き2 ア. 中は7である。 イ。 は7より小さきい。 ウ. 叩は7より大きい。 2. 2の水酸化ナトリウム琉30gの中には。 水は条e ふくまれるか。 ep 3. 実験1のビーカーD. Eで発生した気体は何か。 化学 式で番きなさい。 G9 4. 実験2で, スライドガラスに残った白い画体は合か。 式で赤きなさい- @ ューのう ち. ()にはあてはまることばを, にはあてはまるイオン式を. それぞれ書きなさい。 (②, ⑳にはあて| お内 では。水屋化ナトリウム水浴湊の中の サン 加えた折際の中の水来イオンと結び ついて水になり, たがいの人性質を打ち靖し合った。こ の反応を[し(① ]といい. イオン式を用いると次のよう に表される・ +L9コー・HO また。マグネシウムリボンを入れたとき, ビーカー で気体が発生したのは, 加えたし③ |の量が. り多かったからである。 4 うすい協隊X。 Yの壮度はどちらが |Yの符号で書きなさい。

分かりません！ 教えてください！！

回lm -アルカりとイオン1 2の水酸化ナトリウム水浴校と。天庶の筐なるうすい| 地隊X。Yを用いて. 実験1、 2を行っ 陸X マまり た、 ユー6の回い (実験1) 5個のビーカーAーEに?%の水酸化ナトリ に リウム 水溶工を5cmずつ入れ。 BTB浴次を2潤すつ如和え 炊に, うすい塩陰叉を2cw, 4cmr 6cm. Sc 10cmはか りとり, それぞれをピーカーAーEに吉えて. よくかき 混ぜ 水浴液の色の変化を観察した。表は、 その結果を まとめたものである。 また。 その後。 ビーカーAーEにマグネシウムリボン を入れたところ。 ビーカーD. Eで気体が セーカー Alslc [mxたうすu間Xs 3 | 4|6| | l| の人の変化 請旬のままだった。 |自らになった| [実肉2) ピーカーFに2%の水酸化ナトリウム深洪を cmと, BTB溶六を2滴入れ、うすい列酸をかき混 ぜながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量がSc のとき. 水浴液の色が青色から緑色に変化した。天に。 緑色になった水深液をスライドガラスに1訂とり,水を 蒸発させたところ。 白い固体が残った。 1実験1から、 水際化ナトリウム水深湾は何性とわかる か。ことばで書きなさい。 また. 水了化ナトリウム水深 披のpRについて説明したものを次のアーウから1つ選 び. 符号で者きなさい。 (き2和| アテ ntは?である。 イ可は7より小きい。 ウ.叫は7より大きい。 2. 2完の水酸化ナトリウム水深六50gの中には。 水は何g ふくまれるか。 e 3. 突験1のビーカーD, Eで発生した気体は何か。 化学 式で書きなさい。 @ぷ 4. 実験2で, スライドガラスに残った白い画体は何か。 化学式で書きなさい。 GA 5. 次の文中のーー]のうち, (①)にはあてはまることばを。 (の) (にはあてはまるイオン式を, それぞれ書きなさい。 (2上 実験1、 2では 水酸化ナトリウム水深液の中の水 酸化物イオンが, 加えた増酸の中の水素イオンと結び ついて水になり, たがいの性質を打ち竹し合った。こ の反応をLG⑪ ]といいぃ, イオン式を用いると次のよう に表される, Le一HO 彰人2まンンリン入れたとも 上E寺カー 1 が発生したのは。 加えた[し(⑦ ]の量が CA 語Mweたからで。 ・ うすい塩松X. Yの識度はどちらが るか。X. の符号で書きなさい。 Gm)

(3)下線部Cについて上の図１、 表１からf、gの値を求めよ。 を教えてください！

のマンママせ有時のを 5とき・ ン ご とタメユイタ異と6 " “WE 拓 “そい婦品と久賞「 ヶ イタ騙う7国里 "まひx%矢選暴> 8党着十の うふノ音十21愛半の>開 塗マズ\#ら@如ご日い務まう ッ2交連 肌。 本党肥ざ毅旧 "っ4竣障首 '9立"て隊:寺本 2の② 9いもを叶性業 イ錠時ツs避党 音二>イ0ママ94本9非 "9隊とs*十wW fsと光紀 > 王の般革"中み呼青色 : 才泥 ?イの⑦錠叶ツxs%沙27疹 GA 党s留想 とEEの吉赤0了挙国 鹿そを *Aや較層叶彰-】史所の9受注 "と謗と才 : 二醒 ?せうつ Cぃハイ錠 がと1%00T誠吉y TISE計半 っ06E】塞小のこつ を イタフイま・ とマチ -(の ゥ<】ィことハイ0| 8 |隣鏡凍暫 の タタ >】膨晴重営常平の中/ 】 | 'ィ と ーらぃひつ/ZsZ留飛匠名 マ放尻こイ タタっ4 %00LE】留香イマメ9| P k%下同掌 平の中AT 営平つ "の名7相 P | f】表営党平時柄"GOつ0Ef!禄加難人 のを イタヤ<】博避の吉光ののつこ \!ぞ陣 :士醒