英語の作文の添削をして頂きたいです🙇 よろしくお願いします。

5 ょぁ。 (質問〕 に対して,(条休) でトペ >:と0ま"メテー *E のつい 語に "る語には。 美玉のあとに(kJがあります。 (0) Which do you ike beter jung in 。pig qty Or img 抽 (条件〕 ”① 1太目はbeterという語を使い、 (質問) に対する自分の符をを。解符章の に春きなさい。 ② 2支目以除は. その理由が伝わるように, 英文4到ぞ解和捕のの②に理きなさい ただし, 最初の文は, 1 thinkで書き始めなきい。 上 。 。 抽還還還昌 -

答え教えて欲しいです🙇‍♀️答え合わせしたいです

を説明しなさい、 "テウ ーーニー ととれでいる。 その由 関+ [表現の自貼」は自由権のみならず、療法の中でも最も重要な権利 開タ邊由権に関する説男として、適切ではないものをアーオから- 8 s含まれる。 ア : 析・良の自由とは 国家権力が想を訳ねることが許されないという ことが含 イ : 集会・知社の自由は、デモや染会を全くことができる権利である。 ク : 身体の自由に反するため、「秒刑」 は禁引さてている。 で : 和Nの自由には、誰もが好きなものを自由に研究じて良いということが含まれる。 る。 3 得るような政策は導められ (のにクー いるため、ある特定の宗教だけが利益を得る なさい 開3社会権・生存権に関する説明として、 曽千っているものをアーオから一つ選びなさい>- ア : ワイマール療法によ つて初めて社会権が認められた。 必 ない人は支 イ : 社会保隊制度の財源は国民が税金や公的保論として支払っている。 しかし、社会保障制度を必要としない人は支払わ なくてや良い。 ク : 社会保隊制度により、生活に困紛している人には生活保護費が支給される。 ー : 国民の老後生活のために、国は国民年金制度を採用している。 で :休了t生和のに 高額な医療費を支払わずに済なように、社会保険制度がある。 開国民が人間らしく生活することを保隊すると詩っている日本国吉法第25 条の条文を書き出しなさい、 (《⑩のみで良い) 関ぐ事例1ンのS さんの主張は認められるのか、それとゃ、 認められないのか自分の考えを説明しなさい。 (* 「認められる」または [認められない」 どちらを選んでも採点に影響はありません。) (*具何和に合理的根拠を示すこと,) く事例 1> 幼少期に失明した 8 さんは、1984 年に日本で出生し、 得国矯だったが、1970 年に帰化し、 日本国籍を取得した。 1972 年に、国民年金法所定の障害福祉年金の受給資格を有すると して、 裁定請求をしたが、 春疾認定日 (失明をした日) の時点で、日本国籍を 有していなかったことを理由に、 却下処分を受けた。 ぐ さんは過去の国和締を理由に国民の権利否定するのは、 日本国憲法に反するとして、 取消訴訟を提起した。 問6く事例2>の角察家々が考えているこ とは実際に行えるのか、 行えない \のか管えなさい、 また、その理由を説明しなさい, ] ら交渉し、 交渉が うまくいかなかった場合に

「吉野山花のふるさとあとたえて むなしき枝に春風ぞふく」 にはどのような意味が込められていますか？ また万葉集、古今和歌集、新古今和歌集のどれに書いてありますか？ 解説お願いします🙏🏻

急いでます…… できる方、よろしくお願いします！

4は。 中学生のTakeshiが大いた甘文です。これを読んで,問1一問4に符えなきい。 *印のつ いている請名には。 本文のあとに(注]があります。(26京) My grandfather and grandmother ive with us My grandfather was ahigh school English teacher. but now hes *retred.。 He and 1 always talk about a lot of things when Tm at home Last Sunday. we talked about the Tokyo *Olympics。 He saw the Tokyo Olympice in 1961. about 50 years ago. He said “At that time. 1 was fiteen 1 realy cnioyed watching the Olympic games on TV.but the days before and after the Olympics were also very excidng Japan was really booming. and a lot of things around us were dhanging" He said that at that time。 many new things "appeared, but the most excidng thing for Him was the SAiAosex the *bullet train He was very "ucky to get aVtcket for the trial run *between Tokyo and Odawara He was*the first person at his school to take he Sgwgsex。 so. after the trial run. my grandfather became a*hero. The Sikoee started running on October 1 1964 only 9 days before the *start of the Tokyo Olympics My grandfather said those days were very happy for him We wil have the Tokyo Obympics again in 2020 My grandfather says he wants to work *as as volunteer and help *yisitors from foreign couptries. He asked me,"Do you ant to do something for the Olympics?" 1 said. "T want to work as a volnteer.too 1 jove soccer. and TI hear that we can see some soccer games in Saitama during the Olympics、 Soccer is very popular. and a lot of people from all over the world will come to see the games 1 hope they will enjoy watching soccer here in Saitama。 and T want to do something for them" He said "Tm glad to hear that Smudy Enghsh har, Takeshi and TI teach you" “Thank you.Grandfather 1 camt speak Engish very well now. so Ti study hard・ 1 said ・Then my sister Keiko joined us My grandfather asked her. "Do you want to do anything for the Tokyo Olympics in 2020. Keiko?" She said. “Yes I hope some foreign visitors to the Olympics wil come to our house and stay wih us for a few days ! jike cooking so T want to make many kinds of Japanese food for them* "That sounds greatl You need to practice cooking different kinds of Japanewe food to *get ready for hat Then we can enjoy a nice dinner every night" I said (往) high wehool…高 redired……骨職した, 引退した 0lympiee……オリンピック boom……好集気にわいている appeer……現れる bulet train…新暫、誹列車 lucky……尊運な ticket for the uil run吉筑のチケット between 一 and -……ーとーの同で te first pereon to つ……ーした最初の人 hero……ヒセーロー. 笑生 wao開和 as a Volunteer……ポランティアとして itor……生者 then…そのとき。 そうすれば get ready……準備をする 6三

この曲の音楽の特徴や詩や曲の雰囲気を簡単に教えていただきたいです！ よろしくお願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)ﾍﾟｺﾘ｡:.ﾟஐ⋆*

【生え】 して, 歌い方を工夫しましょう。 女声と男声のパー トの役割や旋律の音の動き に注目 Andante 人 ーー as ざョュー エー ュー ートニー 1 テッーーッッ aeまかぜ の > 2 1みず の ぬるむかわの は る に 生 8 2 上 2みず の きぇるかわの あ さきに かぜ の さけやまの ま 3 ーー ー % で うどビオテ E A Fm Cm p 本 ダダ S、 計雪罰 = 衣 まさ直フ ラ みえ レン 2 ーー ー | ーー 2っを2っ meー っ ョ ーゼ Pe に ひと は わかいきせつ を 議寺三SIめ。 を うたいつづけ 。ぁ 2と8は すぎるきせつ を (寺SD とうく台本っ きがしつづけ る| | B | こ 交 2 にココ に 人 = (W 3つ っ ニ - ナーテーゴ ーー 人3 る 22 ののを み 0 2計4 あこが れ 5 だ アリ っ か 和本っジコ 8 回 ーー ーー ー の ー ララララ

初句切れと中間切れの違いはなんですか？

のヴ。 の ガーの 人 [尺記で | そ科すへIGG凍さdre村人 | 証さF 000A2人0 032030 日尽尽 ンマン0り近習とちらへ手持 過尾お信つ をMDる 革題選で| 選選G燈WO守人へ滞りJAG写 ヨロ且由 遇

全部教えてください🙇🏻‍♀️

さ IN AN /ノ 3 の導間 チャレ 埼玉県のあ 図1 so る地点における太 商 70| 陽の南中高度と。 画 60- 日の出と日の入り 2 の時刻の変化を調 。 度 OU[デ べた。図1 2はLR 5 その結果をそれぞれグラフに表したものである。 (1) 7月から9月にかけて, ①太陽の南中高度と②昼の長 さはそれぞれどのように変化しているか。 (2) 北半球のある地点における春分の日および秋分の日の太陽の南中高度は, その地点の 緯度をX"とすると[ ① ]"となり, 夏至の日の南中高度は①の式[| ②③ ]23.4", 冬至の 日の南中高度は①の式[ ③ ]23.4"と表せる。 ①にあてはまる式を, Xを用いて表し さい。また, ②, ③にあてはまる記号を, キーメエから選びなさい。 (3) 太陽が1日中沈まない日が続くことを白夜という。夏に白夜が見られる地 付近・赤道付近・南極付近のどれか。 (4) 太陽の南中高度や, 日の出・日の入りの時刻が 1 年を通して変化す

(2)と(4)教えてください🙇🏻‍♀️

星座の移り変わりと季節 図1は春分・秋 図1 しし座 図2 %- 咽ごせこ 縺弄廿 陣ご人は 分・夏至・冬至の地 9 球・太陽・星座の位置 了 関係を 図2は日本の 9 ある地点における太陽 の南中高度の 1 年間の 2 変化を表している。 みずがめ座 1 (1) 地球が図 1 のてにあるとき, さそり座を肉眼で見ることができないのはなぜか。 (2) 地球が図 1のDにあるとき, 夕方, 南の空に見える星座を, 図 1 から選びなさい。 (3) 地球が図 1のBにあるときは, 図2では, アーエのどのときか。 (4) もしも地軸が公転面に垂直であったら, 図2の地点では, 太陽の南中高謀の 1 変化はどうなるか。図2にグラフをかき加えなさい。

この(1)教えてください…！

和歌は、どう区切るんですか。 1、春過ぎて夏来るらし白たえの衣干したり天の香具山 2、秋来ぬと目にはさやかに見えねども風の音にぞおどろかれぬる 3、君待つと我が恋居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く