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理科 中学生

受験に向けてプリントをやってみてます。 1⃣の範囲が苦手で全然分からないので 教えて頂きたいです;; お願いします:;(∩´///`∩);:

8 連 [et-) 1 なのめらかなを鋼画を下る物体の運動のようす を画べるために。右の還1 のような装置を使 aw って下のような実験を行った。 これについて・ き あとの回いに答えなさい< ーーの (実験) 較1 のように, なめらかで十分に 。 男2 長い斜面上に台車をのせてから静かに手をは el なし,右宮の運動を 1 秒賠に 50 回打点する記 ーーービーーーーーーーーートーー 録タイマーで記録した。テープに記録きれた Ka 届 2 打点がはっきり分離できる図2のa点から, それぞれ測定したところ, 図2のような結果が得られた。 1 記録ライマーがb点を打点してからで点を打点するまでにかかる時間は人秒か> 2 較2の』点からc点までの台車の平均の加きは何 cm 秒か 3 図2のdc聞における台車の平均の速さは, ab問に 避 A点え$ 5打点ごとの旧(b、 cd ぐまでの長きを おける台車の平均の遠さの価 倍か。 4 |この右車の角面上の運動について. 台車が動き ア ィ ゥ ェ まじめてからの時間と, そのときからの台車の移 一 乱ン _ 和U 動下離との関係をケラフに表すと。 どのようにな ーー ると考えられるか。右のアーエから選びなさい< の図は, 地球 金星の公転のようすと, 四季 に表的星座の位置関係を模式的に表したもの る< にれについて, 次の問いに答えなさい< G (5 Nas, 隊昌2②)のどちらか。 ど

未解決 回答数: 1
技術・家庭 中学生

ダメ元で聞いてみますがこの答え無いんです。 プログラミングに関してですが間違っているところを教えていただけませんか? よろしくお願いします🥺

本 流れ 人替UPeen2 計測・ Ce抽 ⑰⑲ 了二ei ーー 「な| 4 9 た- 状況の計測 1 判断・ ーー セッ 時 ーー タによる判断・処 の制御という仕組みになっている。 (2) それぞれの装置や機器の働きをまとめよう。 ・セモンサ……周辺の音。光, 温度, 圧力などの情報を計測する< 計湯した情報を【o 宙負(を 〕に変換する。 <インタフェース……セモンサからの信号を【? う>とユー が認識するための (5 衝(⑯1間-)に革えたり。コンピュータからの命久の信号を (6 2まる4 沖の 〕が玉衣する電所信号に変換する。 * (9 フンと ー 〕)…計天された情報を判断・処理し. 適切な動作を仕事を行う部分 命令する。 *仕事を行う部分…【@ 7 (7 人オーエー ](モータなど)やヒータなどで. コンビュータカ らの命令を受けて動作する。 の センサと計測・制御システム 人寺ms !) センサと計測・ 制御システムの関係についてまとめよう。 *モンサは[の 人 ]半置の一種で, きまざまなものを計測する。 *計間 制御システムが多く使われるようになったのは. モンサの【 特類 L 6 前人)と本の上 全う吉人の和連にょる 0 SENの 還 ロクmg ーー mm: ) ]の増加.

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