この黄色の-aの部分ってなんですか？

3 右の図は ある月のカレ ンダーである。 右のように囲 んだ4つの数 日 月 火 水 木 金 土 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 について、 次 26 27 28 29 30 31 の問いに答えなさい。 a b □(1) 4つの数を とすると、 bc-ad C d 23 の値が7になることを で確かめ 910 なさい。 bc-ad=3×9-2×10 =27-20 =7 □(2) bc-adの値がつねに7になることを 証明したい。 b c d をそれぞれαを使 って表しなさい。 それぞれの数とαの差を考える。 b= a+1 C= a+7 d= a+8 □(3)(2) を利用して、 bc-adの値がつねに 7 になることを証明しなさい。 (証明) (2)より、 b=α+1、c=a+7、 d=α+8だから、 bc-adの値を求めると、 bc-ad= (a+1)(a+7) -a(a+8) =a²+8a+7-a2-8a =7 したがって、 bc-adの値はつねに 圏7になる。

（2）ってどういうことですか？

3 右の図は ある月のカレ ンダーである。 右のように囲 日 月 火 水 木 金 土 1 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 んだ4つの数 19 20 21 22 23 24 25 について、次 26 27 28 29 30 31 の問いに答えなさい。 a b □(1) 4つの数を とすると、 bc-ad C d 23 の値が7になることを で確かめ 910 なさい。 +3-8) bc-ad=3×9-2×10 =27-20 =7 (+8) □(2) bc-adの値がつねに7になることを 証明したい。 b c d をそれぞれαを使 って表しなさい。 それぞれの数とαの差を考える。 b= a+1 C= a+7 d= a+8 □ (3)(2)を利用して、 bc-adの値がつねに 7 になることを証明しなさい。 (証明) (2)より、 b=a+1、c=a+7、 d=α+8だから、 bc-adの値を求めると、 bc-ad=(a+1)(a+7) -a(a+8) =a²+8a+7-a²-8a =7 したがって、 bc-adの値はつねに 答 7になる。

（1）はわかりましたが、それ以外が分からないです(>_<)教えてください

4 次の式を因数分解せよ。 [(1) (2x+5x)+2(x+5x)−24 (3) 2 MA 2(2x+y)2- (2x+y) (x+2y)-(x+2y) 2 n □(2) x(x-2) + (2x-x) (4) (x²+6)2+12x (x²+6)+35x2

中学1年の理科の地層の問題です もしよければお願いします！

A:確認問題 すいようえき しょうさん 水溶液について調べるため,塩化ナトリウム, ホウ酸, 硝酸カリウムを用いて、次の実験を行った。 表は、 100gの水にとける塩化ナトリウム, ホウ酸, 硝酸カリウムの最大の質量と水の温度との関係をまとめたもので ある。これについて、あとの問いに答えよ。 ただし, ろ過によって水の質量は変化しないものとする。 [実験] I 40℃の水を100g入れたビーカー A~Cを用意し,塩化ナトリウム,ホウ酸,硝酸カリウムを,そ れぞれそれ以上とけなくなるまでとかした。 IのビーカーA~Cの水溶液の温度を60℃まで上げ, ビーカーA〜CにIと同じ物質をさらに 30.0gずつ加えてよくかき混ぜたところ,ビーカーAでは物質がすべてとけたが,ビーカー B, Cで はとけ残りが見られたので, ろ過してとり除いた。 けっしょう IIIIのビーカーA~Cの水溶液の温度を20℃まで下げたところ,ビーカーA,Cの水溶液には結晶 が現れたが,ビーカーBの水溶液にはほとんど結晶は現れなかった。 表 水の温度 [℃] 0 20 40 60 80 塩化ナトリウム 〔g] 35.6 35.8 36.3 37.1 38.0 ホウ酸 〔g〕 2.8 4.9 8.9 14.9 23.5 硝酸カリウム 〔g〕 13.3 31.6 63.9 109.2 168.8

（20）解説お願いします🙏 答え0.8ｇ

](20) 求めなさい。 銅の粉末8.4gを加熱すると, 加熱後の質量が10.3gになった。まだ酸素と結びついていない銅は何gか。 16.3 [ 8.4 1.9g 152 1.9 57.6 5 26 25 76 24/6 4:50:19 50=7.6 =152 -98-

塾技という参考書の塾技2の食塩水の文章題という単元です。中１で習う分野です。 赤でかこってあるところがなぜそうなるのか分かりません。お願いします。

入試問題をチェック! 問題 容器Aには9% の食塩水が 400g. 容器 B には4%の食塩水が 240g入っている。 容器 A. Bからそれぞれxgの食塩水を取り出し、容器 A から取り出した食塩水は容器 B に 容器 Bから取り出した食塩水は容器に入れてよくかき混ぜたところ、2つの容器の中の食塩 水の濃度が同じになった。このとき、xの値を求めなさい。 解 (高) 中 1 7 まず問題条件をビーカーの図で整理する。 容器 A xg取り出す 容器Bから 新たなA は 9% 9% 4% + 400g xg xg 400g 食塩の量 400× 9 100 9 4 100% + x 100 36-20 容器 B xg取り出す 容器Aから 新たな B 4% 4% 9% + 240g xg xg 240g 4 4 9 食塩の量 240x- - XC + x = 100 100' 100' 9.6+ 20% 1 できあがった容器Aと容器Bの濃度が等しいことより, 1 1 36- 9.6 + 20 20 れ -x100= -x100 400 240 両辺を1200倍 3(36-20x)=5(9.6+20x) これを解いて, x=150 入試問題にチャレンジ! 答 x=150 人 解答は、別冊 p.2 問題1 濃度 4% の食塩水が600g入っている容器がある。 ここから食塩水xgを取り出し たとき、次の問いに答えなさい。 (1)容器に残っている食塩水に含まれる食塩の量をxを用いた式で表しなさい。 (2)このあと, 容器に2xgの水を入れてかき混ぜたところ濃度が0.8% になった。 xの を求めなさい。 明治学院高 ◎ 問題2 A,B,Cの容器にそれぞれ5%, 10%, x% の食塩水がいくらかずつ入ってい AとBの食塩水をすべて混ぜると8%, BとCの食塩水をすべて混ぜると 13% AとCo 食塩水をすべて混ぜると 11% になる。 まず, A, Bに入っていた食塩水の量の比をもっ も簡単な整数の比で表し,そしてxの値を求めなさい。 (ラ・サール

中3数学 ⑶がわかりません ⑴⑵は正確です。 答えは16です。どうやったら出せますか？

8. 右の図のように、y=2のグラフ上に3点A、B、Cがある。Aの座標は(-2,-3)で、Bのx座標は6、Cの y座標は3である。 次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 a=6 (2)2点A、Cを通る直線の式を求めなさい。 y=-3x 2 (3)△ABCの面積を求めなさい。 B A

丸で囲ってあるところって6にならないですか？ どうしたら-6になりますか 普通に-2があるから？ですか？

=3a'+ab+9ab+36-3a+9ab-ab+36 =18ab+662 この式にa= 1/13b=-2を代入すると、 6 18×2/3×(-2)+6×(-2) =-6+24 =18 18.1.31g ×6 8 2×5=103×(-2)教) (戦 1-15=6K

この問題の、矢印差してるところに着いて質問です。 どこをどう計算したらこの答えが出るんですか？全部消えるくないですか？

a=1/1、b=-2のとき、(a+36)(3a+b)-(3a+b)(a-36)の値を求めなさい。 (a+3b) (3a+b)-(3a+b) (a-3b) =3a²+ab+9ab+362-(3a²-9ab+ab-362) =3a²+ab+9ab+362-30²+9ab-ab+362 =18ab+662 この式にa= 1/2、b=-2を代入すると、 18×13×(-2)+6×(-2) =-6+24 =18 答 18

中3数学相似です。この問題の解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

AC:CB=1:2 のとき この座標 Y A (-8,-6) C 2 0 I |(1,-3) B 05