こういう場合って、wasかwereどうやって見分ければよいのですか😭こんがらがってしまいます

2 次の対話文が成り立つように, ④ からそれぞれ1つずつ選びなさい。 (3) A: B: Yes. And those cakes 1 Did, were made ②Was/were making Was/were made Were / was made 3 4 noy this cake made this morning? に入る最も適切な語句の組み合わせを①~ used this morning, too. (10* B GOV 18 Baurum eft Jadil

（1）の図の書き方を教えて欲しいです🙇‍♀️

れる。」, 「振れない。」 のどれになりますか。 3 (4) 記述図2と同じ棒磁石, 同じコイルを使って、 生じる電流を強くするには,どのように すればよいか, 簡単に書きなさい。 ただし, コイルは動かさないものとします。 抵抗が強まると電流が減る 3 入試にトライ! 抵抗器に加えた電圧と流れる電流について調べました。 (1) 図1は, 抵抗器 X に加えた電圧と流れ 図1 電源装置 る電流の関係を調べる回路をつくるとき に用いた器具です。 必要な導線を実線で かき加え回路を完成させなさい。 ・には 複数の導線をつなげてもかまいません。 (2) 図2は,(1)の回路で測定した結果をグ ラフに表したものです。 図2から,電流 電圧計 と電圧の間にどのような関係があるといえますか。 図3 A 100 また、その関係を何の法則といいますか。 22 (3) 抵抗器Xの抵抗は何Ωですか。 8V (4) 図3の回路A全体の抵抗は何Ωですか。 (5) 図3の回路A,Bの電流計を流れる電流の大きさは,どちらが大きいですか。 導線 スイッチ tat 抵抗器 X 電流計 300 図2 電流ム 0.5 OOOOO 543210 0.4 0.3 0.2 0.1 1946 B [千葉改 ] 0123456 電圧〔V〕 流れにくい 100 300 8V A (1) 関係 (2) 比例 t (4) (5) 18t 黄ホームの法則 (3) Ja J 40 (45×6) (B)

「超急募」 途中式有りでの画像の問題の解説を宜しくお願いします。 本当にわかりません。

【実験1] 電熱線a b c d それ ぞれについて図1の回路をつくり ちょうたん 電熱線の両端に加える電圧を変え, それぞれの電熱線に流れる電流を調 べ、結果を図2のグラフに表した。 〔実験2] 電熱線a,b,c,dのう ち,どれか2つを使って図3の回路 をつくり、電圧計が8.0Vになるよう にして、回路全体に流れる電流を測 定した。 表は、 使う電熱線の組み合 わせをそのつど変えて, この測定を4回行っ た結果を表したものである。 (1) 実験2で電熱線aとbを組み合わせたとき, 電熱線aとbに流 れる電流の比をもっとも簡単な整数の比で表しなさい。 (2) 実験2で行った4回の測定で、電熱線a,b,c,dのうち, 使った回数が同じものは、どれとどれか。 記号で答えなさい。 図 1 図3 (A) 図2 電流〔V〕 1000) 800円 電流〔A〕 20.6 600 1400 200 答え 電熱線 0 1 2 3 45 電圧〔V〕 1回目 2回目 3回目 4回目 1.0 1.2 2.0 (2) 電熱線b a: b= 電熱線C 電熱線 d

「超急募」 本当にわかりません。 途中式有りでのすべて解説を宜しくお願いします。

② 並列回路とオームの法則 2種類の電熱線A.Bのそれぞれについて 電圧と電流の関催 を調べると、図1のグラフのようになった。図2のように電熱線A,Bを並列につないだと き、電圧計の目盛りは6Vを示した。図2の回路について、あとの問いに答えなさい。 Q.5g 図2 電線日 El 電源装置 0.4. 0.3 0.2 0.1 電熱線A 2 4 6 8 電圧(V) (1) 電熱線Aを流れる電流の強さは何Aか。 (2) 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 電熱線日 ア A<B<回路全体の抵抗 ウ回路全体の抵抗<B<A 電熱線A 「電圧計 (3) 電流計は何Aを示すか。 (4) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (5) 電熱線A,Bの抵抗 回路全体の抵抗の大きさの大小関係はど のようになっているか。 正しいものを、次のア~エから選び,記 号で答えなさい。 イ A<回路全体の抵抗<B エB<回路全体の抵抗 <A 答え (1) (2) (3) (4) (5) 電流計

等式の問題です。 解き方がわからないので教えてください🙇‍♀️

2 次の等式を[]内 (S=21/ab ab [b]

中2数学です。 画像の問題の解き方を教えてください。

7 17 次の式を[]内の文字について解きなさい (1) V=1/13 [h] 163 (2) 3x+ TC chaserhev rr²³h=3V

①と②をおしえてくださーい！！ 頼みます🙏🙇‍♀️

4 ある商店では,朝仕入れた 175 個のトマトを,5個入りの袋と3個入りの袋の2種類に分けて 販売することにした。 x このとき、次の各問いに答えなさい。 05 (1) 3個入りの袋をできるだけ多くし, 余りが出ないように袋に入れるとき, 5個入りの袋と 3個入りの袋の数をそれぞれ求めなさい。 05x + 38 = 125 175-5× lis-5x 332 (2) 余りが出ないように袋に入れたところ, 3個入りの袋の数が5個入りの袋の数の2倍より 7袋多くなった。 5V +1652115 Skeco X = 2 ① 5個入りの袋を袋, 3個入りの袋を袋として, x, yについての連立方程式をつくり なさい。 ② ① でつくった連立方程式を解いて, 5個入りの袋と3個入りの袋の数をそれぞれ求めな さい。 S(3) 120 3

（4）と（5）がどうしてこの答えになるのかわかりません わかる方お願いします🙇

(4) 抵抗Rの抵抗値と電流計の示す値を求めよ。 抵抗R ( 40 ) 電流計 ( 50mA R 3V 1092 '6V V 20Ω (5) 抵抗Rの抵抗値と電流計の示す値を求めよ。 抵抗R( 2 )Ω 電流計(500)mA R 1V V A 1V A

6➁のc点を流れる電流の大きさが解説を見てもわかりません。教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

抵抗しい あたい 抵抗の値が等しい電熱線を5個用意し, 図1~3のような回路をつく った。 あとの問いに答えなさい。 ただし、電源の電圧はどれも4Vである。 図 1 図2 図3 10 6 ア･ A B ウ 4V I C 4V 4V ① 図のア~エの区間の電圧を比べたとき, 大きさが他と異なるものが1つ ある。 それを選び, 記号で答えよ。 また, その電圧の大きさは何Vか。 ② 図のA点を流れる電流の大きさは1Aであった。 B点, C点を流れる電 流の大きさはそれぞれ何Aか。 計算

(5)(6)(7)が分からないので教えてほしいです！！

(3) が0.2Aのとき､電Bの 9.6V6W P610Wの電源 Rを用い で、1のような 熱に6年の 電圧を加えたときの電をした時間水 6V-18W (1) 電線P~Rに流れる電 lit Gu (2) P~Rの大きさはいくつですか。 ホリスチレンの 木85g 電圧計 ポリエチレン] つのヒーカー 電熱線Q 電熱線P 電線R (A) 04 時間と木の温度にはどんな関係がありますか。 ✓ 02 2 16 の12 10 SL 8 T (°C) 4 2 電圧(V) ・電熱 16V-18W 電熱格。 6V-9W ･電熱線P 6V-6W 01 2 3 4 5 電流を流した時間 [min] (1) 1 P~Rから発生した熱量はそれぞれいくつですか。 (5) 電熱線を6V-15Wのものととりかえて､6Vの電圧を加えて4分間電流を流すと、水の上昇温度は P12Vの電圧を加えて、1分間電流を流すと、木の上昇温度はいくつになりますか。 (7) 20℃の水 300gに電熱を入れ、3Vのを加えたところ、流れた電流は400mAであった。600秒間 をしたとき、水温はいくつになるか､ただし、I」の熱で1gの水の温度が0.24℃上昇するものと