（1）について教えて欲しいのですが、 印の線とはどこのことですか？？ そして、なぜ昼の長さを表しているのか 分からないので教えてください🙏🙏

11 実習 季節による昼と夜の長さの変化 いど 方法 1 右の図のように, 日本の緯度と同じくらいの 位置に印をつけた発泡ポリスチレンの球を傾けた状態 で光源のまわりに置き, A~Dのそれぞれの位置で光 が当たっている部分の印の線の長さを比べる。 2 地軸が公転面に垂直になるようにして, 1と同様に 印の線の長さを比べる。 発泡ポリスチレン の球、 B 北極点 C 光源 A 日本の 緯度 D 公転の向き 結果 2 A~Dの印の長さは全 て同じであった。 A B C D 印の線の長さ 最も短い|AとCの中間 最も長い AとCの中間 考 (1) 光が当たっている部分の印の線の長さは何を表しているか。 考 (2) A, Cは, それぞれいつを表しているか。 次のア~エから選びな さい

　東北地方の日本海側の気候で 、『 冬になると北西の季節風と対馬海流の影響を受 　け 、雪が降りやすくなる 』と書いてあるのですが 、対馬海流は暖流なのにどうして 　雪に影響するんですか ?? 　　（ 語彙力なくてすみません 🙇🏻‍♀️ ）

移動性高気圧と、次の移動性高気圧の間は気圧の谷になります。その結果、何ができますか。 春と秋の天気の問題です。 答えは低気圧になりますが、理由が分かりません。 どなたかお願いします…！

(3)の問題です。解答は、Aが春分、Bが冬至、Cが秋分、Ｄが夏至です。 この配置は覚えるしかないのでしょうか？ なぜそうなるのか教えて下さい🙇‍♀️

図 N ① 太陽の南中高度 A SU 2 昼間の長さ ③ 気温 地球 (3) 図2は太陽のまわりを公転する 地球を表している。 地球がA~D の位置にあるとき,それぞれ春分, 夏至,秋分,冬至のいつか。 D B 太陽 C

この問題を答え合わせする時に使いたいので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

O-フィヨルドという氷河地形と,②-世界の政治や経済の中心地ニューヨーク,が 北の地域では、 穀物栽培と家畜の飼育を組み合わせた農業 中P国の人口と国内総生産を示しています。資料Ⅲから読 み取れる。EUが組織されたねらいとして、ヨーロッパの る内容を,「世界の大国」の語句を使って書きなさい。 資料皿 国内 総生産 かもく しいく が行われてきました。こ 人口 国 の農業を何といいますか。 問7 65 247 貸料皿は, 略地図中あ~ののEU加盟国と,略地図 46 124 の 59 186 P 327 1862 国々は、P国と比べて人口や経済の規模が ※人口の単位は百万人で2018年。 国内総生産の単位は百億ドル で2016年。 (2018/19年版 1ことがあげられます。【 )にあてはま 「世界国勢図会」 問8 ひょう が び、それぞれ記号で答えなさい。 2 (アジア州~北アメリカ州2) 4 次の各間に答えなさい。 〈問3 4点,その他 3点×4〉 問1 基本」西アジアなどのおもな産油国が加盟し,原油 価格や生産量を決めている組織名を答えなさい。 問2 ヨーロッパ州の大部分は、日本より高緯度のわりに比較的温暖です。これは、 あ| ア 偏西風 へんせいふう イ季節風 |と,©1ウハリケーン エ 北大西洋海 流|の影響を受けているためです。 |.のにあ てはまる語句を1つずつ選び,それぞれ記号で答えなさい。 あ の 問3 アフリカ州には,現在でも民族間の対立が続いている地域があり,その背景の1つと して,植民地時代の境界がそのまま国境線となった国が多いことがあげられます。 の多くは、どのようにして引かれましたか。「民族のまとまり」と「直線的」の 語句を使って書きなさい。 図 問4 右の図は,ある国を中心に切り取ったものです。 基本 この国の,図中 - で示した緯線より南 37° の地域を,何とい 0 500km (2) 次のア~ウの文は, この国の移民の歴史について 述べています。ア~ウを, みられた年代の古い順に, 左から記号で並べかえなさい。 いますか。 かいたく ィ ヨーロッパからの移民が開拓を始める。 ア ヒスパニックが増加する。 ウ アフリカから多くの人々が連れてこられる。

（4）を教えて欲しいです。（問題は2枚目です。） 解説見てもわかりませんでした。 誰かお願いします！

Sさん:最初に観測した日の午後9時には, 北斗七星は図1のように北の空に見えました。 また,オリオン座のリゲルという恒星が, 図2のように真南の空に見えました。その 日以降の観測によって, 北斗七星やオリオン座の午後9時の位置は,日がたつにつれ Sさんは天体の動きを調べるため, 千葉県内のある場所で, 晴れた日には毎日,午後9時に 北斗七星とオリオン座の位置を観測し, 記録しました。これに関する先生との会話文を読んで 書きなさい。 4 ほくとしちせい い あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。 こうせい て少しずつ移動していることがわかりました。最初に観測した日から2か月後の。 9時には,北斗七星は, xの図のように見えました。 ば見ることができる星座が異なります。 なぜだと思いますか。 |Sさん:それは, 地球が太陽のまわりを1年かかって1周しているからだと思います。M | さに、この運動を地球の 数関係を考えると, 地球のy 置するようになった星座は, その季節には見ることができなくなるはずです。 先生:そうですね。 その他に, 星座の動きについて何か気づいたことはありますか。 Sさん:はい。同じ日の午後9時以外の時刻に観測を行うと,北斗七星やオリオン座の位審 が,午後9時とは異なって見えました。 先生:そのとおりです。 同じ日に同じ場所で観測しても,時刻が変われば,その星座が見 える位置が異なるのです。 しっかりと観測を続けた成果ですね。 Sさん:先生,季節や時刻だけでなく, 観測地が変われば見える星座が異なると聞きました。 国 いつか海外に行って, 千葉県とは異なる星空を見てみたいです。 先生:それはいいですね。 日本からは1年中地平線の下に位置するために見ることができ ない星座を,ぜひ観測してみましょう。Tの y によって, 地球から見て Z と同じ方向に位 図1 図2 北極星 リゲル 県 口 地平線 西 北 東→ 地平線 一東 南 西→

秋冷えってなんですか？

なんで季節によって求め方が変わるのですか？ 教えてください！

地球 南中高度 北緯35°での南中高度を求めます。 -6にあてはまる角度を書こう。 春分·秋分の日 夏至 冬至 地軸 地軸 地軸 太陽の光 a 太陽の光 赤道(23.4 35° 南中高度 35°) 南中高度 赤道 公転面 太陽の光 23.4° 公転面 35° 赤道 南中高度 南中高度= 90°-a 南中高度= 90° -b 南中高度= 90°Ic = 90°-|0 35 = 90°- (35°-| 23,4°) = 90° - (35° + 23,4) 三 55° =078 4 03|,6° 2

国語中一です。 他教科で学ぶ漢字の文を品詞分類して欲しいです。 答えがなく、あっているのかが分からないので。 例 亜熱帯気候の特徴を調べるだったら、 亜熱帯気候(名詞)の(助詞)特徴(副詞)を(助詞)調べる(動詞) こんな感じでお願いします

道場4 他教科で学ぶ漢子 12 11 10 9 19 18 17 16 15 14 13 弥塚墳亜 晴 鯨椎脊 酢穫塑顕 すち 腺腎 ヤマ 次の傍線部の漢字を読んでみよう 技術·家庭·保健体育の学習て使われる漢字 社会の学習で使われる漢字 塑性を利用して金属を加工する マ で 亜熱帯気候の特徴を調べる。 この物質には弾性がある えニ で ト 季節風の影響響で、この地に乾季が訪れた。 学校の畑で作った野菜を収穫する く 古墳は、王や豪族の墓として造られた。 食品添加物に着目する 4甲骨文字が、漢字のもととなった。 きゅうりとわかめの酢の物を作る 貝塚から、当時の生活を推測する へ 腎臓は体の後ろ側に位置する。 弥生時代の遺跡が発見される。 胸腺の働きを調べる 理科の学習で使われる漢字 o セキ 被子植物と裸子植物の違いを知る 8脊椎動物の定義を理解する。。 イ 鯨は噛乳類に分類される 顕微鏡を使って観察する ん 弥生やよい カク 水上置換法で気体を集める 液体の濃度を測る 新出漢字一覧→=ベージ

答えはイなのですが、ウはどこが間違いなのでしょうか？？

(4)次の文章は、台風の進路について説明したものである。文章中の( I ) から ( IⅢ ) までにあて はまる語句の組み合わせとして最も適当なものを、下のアからクまでの中から選んで、 記号で答え なさい。 秋が近くなると、太平洋の ( I ) が ( 1Ⅱ ) ので、 台風は日本付近に近づくように北上する。 その後、北上した台風が東向きに進路を変えるのは、( Ⅲ ) の影響によるものだと考えられる。 ア I. 高気圧 I 発達する Ⅲ 偏西風 イ I 高気圧 II おとろえる I 偏西風 I I 低気圧 I 発達する Ⅲ 偏西風 I 低気圧 I おとろえる Ⅲ 偏西風 エ 高気圧 II 発達する Ⅲ 季節風 キ I 低気圧Ⅱ 発達する Ⅲ 季節風 カ I 高気圧I おとろえる Ⅲ 季節風 ク I 低気圧 I おとろえる Ⅲ 季節風 オ I