これの見分け方を教えてください

UYD と 基本間題 県 詞 (A) 次の英文の下線部が目的語なら O, 補語ならC, 修飾語なら Mを( )内に 書きなさい。 Moenod 1.0 She is old. ode emn Tbmons woll JedW (② She is my old friend. ( )anu00d Jog tods dom o She is in the kitchen. 2.0Igot to Osaka yesterday. Inionno s af o I got there yesterday. iena notteonp atd) borgwams of id rot aoitaaup aidT 1otniw tast wona to tol sbad sW .8 ③ I got very tired. ( )iw Jal 4)I got a long letter from Naoko. ま具 のの人 関公 hog ais ち見

どなたか解き方を教えてください🙇‍♀️

代々丸い形の種子をつくるエンドウと代々しわの形の種子をつくるエンドウをかけ合わせ てできた種子はすべて丸い形の種子であった。この種子から育ったエンドウをF,とする。 しい種子をつくる遺伝子をA、しわの形の種子を作る遺伝子をaとする。

合ってるかどうか教えてください！ 間違ってたら解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

加熱後の質量一 oP 1化合した酸素来の質量 P TT Y olV 質量が一定になったときの 酸化マグネシウム(g 1.01. 1.56 200. 0.51. 化合した酸素(g) 0.21 0.41 0.60. 0.80. 今察》(1) グラフ1で加熱の回数を多くしても質買量のふえ方に限度があったのは, 金属の質量に対応した質量の 緑 が化合するためである。 6 (2) 銅マグネシウムと化合した酸素の質量のクラフは、グラフ2(⑥…グラフに記入)のようになった。 銅マグネシウムと化合した酸素の質量の間には, o.tt.. の関係ある。 (3) 銅マグネシウムの質量と化合した酸素の質 量の割合をそれぞれもっとも簡単な比で表すと, グラフ1 グラフ2 (g)2.0 (g1.0 20.8ーマグネシウム マグネシ 1.6 銅:酸素 =0 4.f. 1.2 マグネシウム:酸素 3D9 3:2 となる。 また。 0.6 銅 銅:酸化銅= ® 4:5. 0.8 0.4 マグネシウム:酸化マグネシウム 0.4 0.2 銅 =3:6となる 1:2 3 456 0.4 0.8 1.2 1.6 加熱の回数 金属の質量 (石確かめよう)》. (1) 1.00gの銅粉を何回も加熱したら, 1.25gの酸化銅ができ, その後は質量はふえなかった。このとき 化合した酸素の質量は何gですか。 (2) 銅と酸素が化合するときの銅と酸素の質量の比はどうなっていますか。 銅:酸素=L 4:1 」 (3) マグネシウムと酸素は3:2の質量比で化合する。0.45gのマグネシウムが完全に酸化したとき, 何gの酸化マグネシウムができますか。 [0.25g] [034] 0.3 30.9 1,25:火ニよ:1 5て-1.25 3:2- 0.45:7 3て-010 エ=D-30

1番と4番を教えてください❕💦

モーツアルト ( Mozart ) の4人が話しています。 4人の会話を読んで後の問いに答えなさい。 【理解) 9. 体育館で身体測定中のペートーヴェン( Beethoven )、ショパン( Chopin)、バッハ( Bach )、 Beethoven: Hi, Bach. How are you? :Fine, thank you. How tall are you? Beethoven: I'm 162 cm. I *qot 3cm taller Bach Bach :Oh, you are as tall as Mozart. He is 163cm. Beethoven:Really? I'm the shortest of the four. :Four ? Whois? *TS me! I'm not as tall as you. Bach. But I'm taller than Mozart. *By the way, it is warm today. Spring is coming. O Bach Chopin Deernoven: I like spring the best. I don't like cold season. Which season do you like the best, Bach? Bach :I like summer the best because I like *camping. When I was a child,I used to qo to camping in the mountains with my father in summer. How about you, Chopin? Chopin :Well, I love spring the best. I have some reason. First it's nof as hot as summer and its not as cold as winter. Bach :Yes. What else? Chopin :Ilike beautiful flowers. In Japan. it's the also season for cherry blossoms. Beethoven:Cherry blossoms are so beautiful in spring. I want to see them. Chopin :Me too. I think it's the most beautiful season in Japan. Bach Japan has many interesting things in spring. Beethoven:Yeah. They often eat or drink under the trees. ® I want to eat sushi! It is very colorful and delicious. What food do you want, Mozart? :Iwant sukiyaki! It is not *cheap, but so good taste. I like Kobe beef. :we got along well, Mozart! I love sukiyaki. It is *rich *flavor. How about Chopin? Mozart Bach Chopin : It is difficult for me. : You love Japanese food, don't you? :Yes. OK, I want tempura! It is *crispy and good smell. ④ Mozart Chopin All :Oh, tempura is fantastic! mac :I'm very hungry. Shall we go to Yumean? :Yes! Let's go! Chopin All *get O○cm taller: ○○cm身長が伸びる / by the way: ところで / camping: キャンプ cheap: 安い/ rich: 高い / flavor: 味·風味 / crispy: サクサクとした食感 fantastic:素晴らしい

これの答えを教えて欲しいです!!!!!

理科 朝学 2021/02/27 1.水溶液中で水素イオンを生じる物質を何というか。 2.水溶液中で水酸化物イオンを生じる物質を何というか。 アルガ) 3. 中和を説明しなさい。 4,次のうち正しいものをすべて選び ア)中和反応は発熱反応である 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結合したものを塩という 中和が起これば、水溶液は中性になっている 中和で生じた塩はほとんど電離しないで沈殿するものもある エ 5.次の各問いに答えなさい。 0 1mal/L の塩酸(HC0aq) 1L 中の、 H*の物質量(モル数) ② 1mol/L の塩酸(HC0aq) 中の、H*のモル濃度 ③ 0.1 ml/L の HC0水溶液(HC0aq) 100㎡L 中の、H*の物質量 1 mal/L の HC0水溶液(HC0aq) 100mlL を完全に中和するのに最低限必要な 0.1 mdl ル水酸化ナトリウム水溶液 (Na0Haq) の体積 ⑤ 0.5ml/Lの硫酸 1L 中の、 H*のモル数

(4)が分かりません。解説の線を引いたところの計算でなぜ同じ速さになることが分かるのかが分かりません教えて下さると嬉しいです。お願いします🙏💦

16 運動とエネルギーについての実験を行った。 これについて各 図1 ものさし 問いに答えなさい。ただし, 小球とレールの間の摩擦と空気の 抵抗は考えないものとする。 [実験) 図1のような装置を用いて,小球Aを色々な高さから, 小球A レール 木片、 ものさし 静かに手をはなして転がし,木片に当て, 木片の移動距離を 図2 20, 測定した。次に,質量の異なる小球Bについても,同じ方法 で実験を行った。図2は,その結果を表したグラフである。 (1) 図3の矢印は,小球が木片に衝突したとき,木片が小球か ら受ける力を示したものである。このとき,小球が木片から 受ける力を,図4に,点Pを作用点として,矢印でかき入れ 15 小球B 825m 動 10 であり、 [cm] 5 小球A 立置に 科 0 2.0 4.0 6.0 8.0 なさい。 (3点) 小球の高さ[cm) (2) ある高さから小球Bを転がしたときの木片の移動距離と, 10.0 cm 図3 木片、小球、 レール、 L の高さから小球Aを転がしたときの木片の移動距離とが同じになるの は,小球Bを何 cmの高さから転がしたときか。 (3点)[ cm] 木片が小球から 受ける力 (3) ある高さから小球Aを転がしたときの木片の移動距離と,同図4 じ高さから小球Bを転がしたときの木片の移動距離の和が18cm となるのは,小球Aを何cmの高さから転がしたときか。 cm] (3点)[ (4) 図1の装置で,高さ8.0cmから転がした小球Aが高さ4.0cmを通過するときの速さで, 小球Aを木片に当てたときの木片の移動距離をX [cm]とする。また,高さ8.0cmから転 がした小球Bが高さ 2.0cmを通過するときの速さで, 小球Bを木片に当てたときの木片の cm/sl (4点)[ 倍] も 移動距離をY[cm] とする。このとき, YはXの何倍か。 終 木片の移動距離

この考え方わかる方いらっしゃったら教えていただきたいです！

12図の台形ABCDで, AD//BC, AD=4cm, BC=6cmである。 対角線の交点をO, △AODの面積を8cm? とするとき, 次の 図形の面積を求めなさい。 4cm A D (1) △AOB al al l 0 B -6cm (2) 台形ABCD

2、4がわからないので教えてください。

2 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように,_に適する語を書きなさい。 (1) While I was going to the post office, I met Ann. I met Ann when way (2) Your opinion is different from mine. my to the post office. There is a difference your opinion mine. (3) Our school stands behind the bank. The bank stands in Tront oす our school. (4) I'm going to look after the girl while her parents are away. I'm going to the girl while her parents a: care (5) We couldn't go to the lake because it rained hard. We couldn't go to the lake Tts s0 the hard rain.

（3）の解説をお願いします！

4 図1のように, 直方体 ABCD-EFGHから 図1 80 cm 直方体IJKL-EMNH を切り取った形をした D 水そうがあり, AB = 80cm, BC = 50cm, JM 給水管 50cm = 20cmである。また,面MFGN が水平にな Ocm るように固定されている。 この水そうに給水管から毎分一定の割合で 水を入れ,満水になったと同時に給水を止め るものとする。 20m 24 図2は,この水そうに水を入れ始めてから …ェ分後の面MFGN から水面までの高さをycm として,満水になるまでの関係をグラフに表 Tuyehty したものである。ただし, 水そうの厚さは考 図2 えないものとする。 (cm) y 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 50 面 MFGN から水面までの高さが 16cm になるのは,水を入れ始めてから何分後 8 か,求めなさい。 20 8分後。 A x(G) 35 10 (2) 10SェS 35 のとき,yをェの式で表し なさい。 6 すス+8 図3 D 給水管 (3) 図3のように, 満水になったと同時に、 B 毎分一定の割合の水量で水を排水する。 L 20分で水そうを空にするには, 毎分何』 の割合で排水すればよいか, 求めなさい。 25万で 50 XSOF30 - 120L 24 F -排水管 M 356で×? 2 *168L 46p 205で168L ー20 to 5 05 C3A @-6 (分学) プ……

この問題について解説お願いします！答えは110°になります。よろしくお願いします🙇‍♀️

(4) ZとZyの和を求めよ。 (eIm) l - 45° m 25° 20