数学 中学生 約2年前 この問題が分からないので教えて欲しいです(❁ᴗ͈ˬᴗ͈) どちらか1つでも大丈夫です(❁ᴗ͈ˬᴗ͈) 7B 証明 【応用問題】 50587@JANUS A C 1 右の図のように、正方形ABCDの対角線 BD 上に点E をとり, AE の延長が辺 CD と交わる点をF とする。このとき,次の問いに 答えよ。 FE (1)∠BCE = ∠AFD になることを証明せよ。 〔証明〕 仮定 08 = の間 B ADHA CA D 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約2年前 □ 8の問2なのですが、この説明で丸になるでしょうか ご回答よろしくお願いします!! 8 ビーカーにクエン酸水溶液を入れ、溶液の温度をはかっ 温度計 たあと、炭酸水素ナトリウムの粉末をビーカーに入れると, 水溶液の温度が下がった。 次の問いに答えなさい。 炭酸水素 ナトリウム 問1 この実験のように,化学変化によって温度が下がる 反応を何反応といいますか, 書きなさい。 クエン酸 水溶液 問2 この実験で、温度が下がるのはなぜですか。 「熱」ということばを用いて書きなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2数学 解き方を教えてください。 5 <直線上の点〉 次の問いに答えよ。 x2 (1)点 (5,-5)が一次関数y=ax-2上にあり, かつy=-ax+b上にあるとき, a,bの値を求めよ。 (2)2点 (α-7) (b, -α) が一次関数 y=3x-1 上にあるとき, a, b の値を求 めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2数学 式の立て方を教えてください。 3K濃度〉 7%の食塩水Aと4%の食塩水Bがある。AとBを混ぜ合わせると5% の食塩水になり、これに 10g の食塩を加えて混ぜ合わせると 10%の食塩水に なる。 はじめに混ぜ合わせた食塩水A,Bの重さをそれぞれ求めよ。 C 4 X 5 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約2年前 しかく4番の(2)~(4)までの質問です。 (2,3) (4,5)の違いがよくわかんないです💧 どなたかわかりやすく教えてください🙏 4 (3)It (C) Ken has (65) My mother usua [3] 次の(1)~(5)の問いに対する答 D How old is your father?エ What do you want? I ( Where is he? (土) Who plays the guitar? オ (5) How many books did you read? ウ It is I Tom is. 沃 Tom does. 沂He is in the room. キ Forty-five. 次の文を下線部に注意して,日本語にしなさい。 1 What is he? (2) What is that bird? (3) What bird is that? (4)Whose is this bicycle? (5) Whose bicycle is this? (あの鳥は何ですか。 彼の職業は何ですか? この自転車はだれのものですか。) これはだれの自転車ですか。 (あれは何の鳥ですか。 ( - 14 - 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 中2~中3 国語 文法 副詞 , 助詞 , 助動詞の見分け方が分かりません. その他の文法も いつもこんがらがってしまいます. どうやったら文法を 見分けられるようになりますか? 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2数学、証明の問題です。 (左の写真)問10、(2)の問題の質問です。 内容としては、 (右の写真が問題の回答) ・∠ECB=∠ECD=45゜になる理由としては辺ACが∠BCDの二等分線だからなのか ・△PMDで、なぜ∠PMD=∠PDMとなるのか です。 解説いただけると... 続きを読む 9 平行四辺形では、2つの対角線で分けられた 4つの三角形の面積は,すべて等しくなります。 このことを証明しなさい。 10 右の図のように, 正方形ABCD の 辺 CD の中点をM, ACとBM の交点をEとします。 (1)△ADM=△BCMであることを 証明しなさい。 A M E (2)AMIDE であることを B 証明しなさい。 11 右の図のような中心角 315° 弧の長さが21cmのおうぎ形が あります。 (1) このおうぎ形の半径を 求めなさい。 (2) このおうぎ形の面積を求めなさい。 (3) このおうぎ形を、その面に垂直な方向に 10cm 平行に動かしました。 315° 21л cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2数学、証明の問題です。 (一番左の写真)問9についての質問です。 真ん中の写真が問題の答えなのですが、「2つの三角形〜よって、△AОB=△CDO」の意味がわからず… 一番右の写真は自分の回答なのですが、ここまで書いたは良いものの、ここからどう4つの三角形の面積が等しいこ... 続きを読む Dとします。 このとき BC+CD=AB であることを証明しなさい。 B 9 平行四辺形では、2つの対角線で分けられた 4つの三角形の面積は,すべて等しくなります。 このことを証明しなさい。 10 右の図のように, 正方形ABCD の A 辺 CD の中点をM, AC と BM の交点をEとします。 解決済み 回答数: 0