最初の問題の答え教えてくれませんか💦

B 1 問題 いろいろな問題に挑戦しよう! |対話文を完成させよう 次の文の (5点×3) に適する語を入れて, 対話文を完成させなさい。 many books in aren't. I have only two books. A: your room? B:No, A:Where did you see Mr. Green? him in front of the station. A: you doing at two yesterday afternoon? B:Iwas studying with Tom then. 2 語(句)を並べかえよう 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句)を並べかえて, 全文を書きなさい。 (1) 私は昨夜,おじの家にいました。 (7点×2) (at / was / house / I / uncle's / my)last night. (2) リサはそのレストランで昼食を食べましたか。 (eat / Lisa / the restaurant / lunch / at / did / ?) じOruov uoY adfo od 3 「教科書以外の文を読んでみよう 次の対話文を読んで, あとの英文の (7点×3) に適する語や数字を書きなさい。 Ken: Are you studying Japanese, Tom? Tom:Yes. I like kanji. It's interesting. For example, this is the kanji for “fish" and this is for “spring." And these two kanji make another kanji. It's sawara. Ken: That's right. I like the fish. Kanji was made in China about 3,300 years ago. And it 5 came to Japan more than 1,500 years ago. Tom:Oh, really? I didn't know that. (注) made makeの過去分詞 China 中国 (1) Tom is interested in (2) The kanji for and“ make the kanji for sawara. (3) Kanji came to Japan from China over years ago. 自己表現 ■あなたは最近どこへ行きましたか。 (例) にならって, 最近行った場所の名を あげて,その感想も書いてみよう。 しよう! (例) Iwent to Kinkakuji. It was interesting.

この問題で、私は選択肢のウを選んだのですが、答えがエでした。解説(３つ目の写真)には、朝までを夜明け前に使うのは不自然と書かれていますが、どこが不自然なのでしょうか、、、 みなさまの回答を聞かせてください💦🙇‍♀️

86 演習問題 CIe >>> 次の文章を読んて、後の問いに答えなさい。 なつ め 夏休みの間、「わたし」(夏芽)は山の中のお寺で開かれているサマーステイに参加し ていた。ある日、スズメバチに刺されてしまう。 るお *どきょう 冷たい麦茶てのどを潤していると、本堂のほうから、ごく低く、読経の声が 聞こえてきた。そっと廊下をのぞくと、向こうにぼんやり明かりが見える。 こんな時間にお勤めなんて。|タケじい? それとも穂村さんだろうか。 「.…·夏芽ちゃん?」美鈴さんがひょっこり顔を出した。 「どうしたの? もしかして痛みがひどい?」 ろう か ほ むら み すず 心配そうに近づいてくる。わたしはさっと足を引っこめた。 fあ、いえ、そうじゃなくて。お茶を飲みに来ただけです。……でも。」 あれ、誰ですか? と聞くと、「穂村さんよ。」と答える。 「毎年、お盆の最後の日はああしてるの。||たぶん、朝まで。」 美鈴さんはつかつかとよってきてわたしの脚にそっとふれた。 「やだ、熱もってる。」 だれ。 ほん 手早く氷をビニール袋に詰めはじめた。夜の台所にカラカラと音が響く その我慢は、自分を生かす我慢か。それとも殺す我慢か?」 がまん 「えっ?」 「昔、わたしがおじいちゃんに言われた言葉よ。」

Google翻訳無しで日本語訳してほしいです🙏💦

8I heard a lullaby that night, too." P53 OOn the morning of that day, a big bomb fell on the city of Hiroshima. 2Many people lost their Ilives, and many others were injured. 3They had burns all over their bodies. ( ase aodud のI was very sad when I saw those people. bair oM IvnooM SIt was a very hot day. bcknp sttrohod 6Some of the people fell down near me. のI said to them, "Come and rest in my shade. 19aymnoM 8You'll be all right soon." nips phiz oy nsped snk ng 9Night came. oue d

至急お願いします！4番です。。！

20 9.2 88の水にとける物質の質量(g] 加熱 夜1体が例 騰ししメ 3化 何といいますか。 4 おさえる 溶解度と温度との関係 (1) 水溶液の水のように, 溶質をとかしてい る液体を何といいますか。 すいようえき ようしつ (1 100 120 (2) 溶質が限度までとけている状態の水溶液 を何といいますか。 100 (2 80 硝酸 カリウム 計算(3) 60℃の水100gに硝酸カリウムをとか しょうさん 60 しつりょう のう ど してつくった(2)の質量パーセント濃度を, 小数第1位を四捨五入して答えなさい。 計算(4)(3)の水溶液を 20℃まで冷やすと, 何g の結晶が出てきますか。 (5) いったん水にとかした物質を, 再び結晶 としてとり出すことを何といいますか。 40 ししゃ ごにゅう 20 0 0 20 40 60 80 けっしょう 温度(℃) えど

教えていただきたいです🥺

()内の語句を使って, 次の日本文を英文になおしなさい。 口(1) あの走っている車が見えますか。 (running) (2) 私には、,今夜読まなければならない本が数冊あります。( to ) 口(3) その国で話されている言語は何ですか。 (the language, spoken) 口4) 星を見ている女性は私の姉です。 (1ooking, the stars) 69

教えて頂きたいです🙇‍♀️

若い案を入れたもの一 空気だけを入れたもの 若い薬を入れたもの 空気だけを入れたもの一 1LU川HIUI、 人ラ U の U 第2回実カテスト (理科)問題用紙 8.30 1 植物の光合成と呼吸について調べるために、下の実験をした。これについて、あとの各問い に答えよ。 【実験1】ふ入りの葉をもつアサガオを一昼夜暗室に置いたあと、図1のように葉の一部をアル ミニウムはくでおおい、日光に数時間当てた。次にその葉をつみ取り、熱湯につけた後、あた ためたエタノールにつけた。その後水ですすぎ、ヨウ素液をかけた。 【実験2】若い葉を透明なペットボトル容器A·Cに入れた。また、空のペットボトル容器B· Dを用意し、図2のような装置をつくった。A.Bは暗室に、C· Dはひなたに置いた。その 後、図3のように、容器の中の気体を石灰水に通した。 【図1) [図2) 日光 暗室 暗室 ひなた ひなた 緑色の 部分 地屋 クリップ 白色の部分 A B D. アルミニウムはく 【図3) (1)実験1で、アサガオの葉を一昼夜暗室に置いたのはなぜか。 (2)実験1で、葉をあたためたエタノールにつけたのはなぜか。 (3)実験1で、ョウ素液の色が変化した部分を下のア~エから選び、 記号で答えよ。 アアルミニウムはくでおおわれた緑色の部分 のアルミニウムはくでおおわれていない緑色の部分 ウアルミニウムはくでおおわれた白色の部分 エ アルミニウムはくでおおわれていない白色の部分 (4)実験1で、ふ入りの葉を使ったことによって、光合成には何が必要であることがわかるか。 石灰水 守止 (5)実験2で、容器A~Dの気体を石灰水に通したとき、最も白くにごるのはどれか。 (6)実験2で、石灰水を白くにごらせた気体は何か。化学式で答えよ。 (7)図2の容器Bと容器Dの気体を石灰水に通したとき、石灰水の変化にちがいはあるか。 「ある」「かいで炊品 ト (8)この実験で、光合成によって何という物質ができたことが確かめられたか。 (9) (8)の物質は、何と何を材料にしてつくられるか。物質名を書け。

(1)(2)どなたか解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

溶解度·濃度2 答 解説 印刷 1.再結晶によって物質X·Yの混合物から純粋な物質を得るために、 次の実験を行った。 グラフは物質 X.Yそれぞれの、100gの水にとける質量と温度の関係を表している。 ただし、 混合水溶液中におい ても、それぞれの物質の100gの水にとける質量と温度の関係は変化しないものとする。 100 実験 100g 90 ビーカーに水100gを入れ、その水に物質X10gと物質 Y70gの混合物を加えてかき混ぜながら加熱し、混合物 をすべてとかして50℃の水溶液をつくる。その後、こ の水溶液をゆっくりと10℃まで冷やす。 この冷やした 水溶液をろ過する。 80 70 60 物質Y 50 40 30 20 一物質× (1)実験で水溶液夜を50℃から10℃に冷やしたとき、 水溶液から出てくる結 (g) 10 晶は、どちらの物質か。またその結晶はおよそ何gか。 0 10 20 30 40 50 60 水溶液の温度(℃C) (2) この実験での、ろ液に含まれる物質について述べたものとして、最も適当なものを1つ選んで記 号で答えよ。 (ア)物質Xも物質Yも含まれない。 (イ)物質Xのみ含まれる。 (ウ)物質Yのみ含まれる。 (エ)物資Xと物質Yが含まれる。 (3) (オ)ろ過の基本操作を模式的に表したものとして、 最も適当なものを1つ選んで記号で答えよ。 (ア) (イ) (ウ) ーガラス棒 (エ)ガラス棒 ろ紙 ろ紙 ろ紙 ろ紙 スミン の 水 に と ける 物質 の 質量目

Google翻訳無しで日本語訳してくれるとありがたいです🙏💦

★情景や気持ちを考えながら読み、日本語訳をしよう! P52 OA big, oldtree stands by a road near the city of Hiroshima. C 2Through the years, it has seen many things. do 30ne summer night, the tree hearda lullaby. 4A mother was singing to her little girl under the tree. 5They looked happy, and the song sounded sweet. 16 6But the tree remembered something sad. 9md の"Yes. It was some eighty years ago. ue nc

④と⑤を教えてください！

うか。 くりと を何というか。 生した地下の深い場所からの距離とP波、 S夜が 4図2)から,この地震のS波の速さは何km/sか。 届くまでの時間との関係をグラフに表したもので の花こう岩が白っぽく見えるのはなぜか。 4 地震による地面の揺れの広がり方 ある。これについて,次の問いに答えなさい。 うか。 O陸で この 表し えな うる ③海! ウィ 図1 OA 地 B れ Aronetin こ が 図2 300 iP波: の 200 S波 ど 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 20 [km] 地震発生後,P波,S波が届くまでの時間「s) とを何というか。 20の真上の地表の点を何とよぶか。 図1)のa, bの揺れをそれぞれ何というか。 3 図)の地点では, aの揺れが25秒間続いた。震 源から何km離れていたか。 6震源から近い地点のほうが揺れが大きかった。 各地点での地面の揺れの程度を何というか、 の地震の規模を表すためには何を使うか。 8海底で地震が起こると,しばらくして海岸に大 波がうち寄せることがある。これを何というか。 30 の 地震の発生した場所からの距離

これの区切りれはどこですか?また、なぜそうなるのか教えてください。

(5 しばら 暫くを三間うち抜きて夜ごと夜ごと子等が遊ぶ い とう さ ち お に家湧きかへる 伊藤左千夫