中3の関係代名詞の問題です。 答えではthatなんですけど、witchだとだめなんですか？ 問題文に指定とかは載ってないです！

口(3) ayslg odi esgHlsa \es ) w.o/ 8 これはおもしろい本だ。 gpusig 今までに私が読んだ中でいちばんだ。 dor 97ad 1 yus tdit olt ot nion m'lA ( This is the most Tnteresting book which 工 have ever read.

学校で使っているNew crawn(3年)という教科書に "In Asia, cranes are a symbol of long life" という文があったのですが、なぜareの後にaが来るのでしょうか？

became sick. At first she thought that she just had a cold When Sadako was in elementary school, wanted to be a P.E. teacher when she grew up. Sado hospital with her family. A doctor told her parents, “She old. (At least 130,000 people died by the end of the ye USERead However, her sickness got"worse, especially liked her P.E. class and was good at sports. g a member of the relay team for the school's sports day.to go back to school. She never lost hope. Sadako made was a fast runner.(In' the sixth grade, she was selected fold paper cranes and'wished for good health. She wanted 広島平和記念資料館のパンフレ 物語文 The Story of Sadako Text aflash INa]閃光 atleast 少なとも Jend [éndj 終わり Isurvive(d) Isarvaiv(d)] 生き残る elementary lelaméntaril 初級の Words Zat first 最初 安然は 2have a cold かぜをひいて のsickness lementary school lélaméntari skò:1} 小学校 pecially lispéfpli こりわけ get worse About a month after the sports day, Sadako sudderíly の an ato cancer |k 図eause(é 引き起こ Dw up 成長する aner |ránar| 走者 ect(ed) [salekt(3d) 2receiv ye 受け取 so she went to the Pgo ba y Iri:lei]リレー競走 but she survived. hasla' kind of cancer」causedby the bomb..I/dou6t she'ル survive for more than' one year." へ以上は In the hospital, Sadako received some paper cranes. In Asia, cranes are a symbol of long life. Sadako began to 決して over 1,000 cranes. However, she never left the hospital. Her life ended when she was only twelve. たありません 損子さんが折った折

8番以外の答え方の具体的な例文を教えて欲しいです。 2枚目は答え方の参考です。 1つの質問につき1.2文で答えます。 お願いしますm(_ _)m

3 What do you usually do in the morning? Do you have any interesting news? 2 How long does it take from your home to school? 5 Which book What is good impressed you about this school? most? Questions 7 What should we do How long do you study at home every day? to have a healthy life? If you had What is your best memory of your school life? one million yen, what would you do?

〜since I was the first year. という文を書いたら“the”の部分がダメだったのですが、“a first year”なのか“in the first year”なのか、どっちがいいのか教えてください🙇🏻‍♀️

もう何が違うか分かりません😭 チェックがついているところ誰か教えてください🙇‍♀️

Anuse apersor whyl.takes care.of sick people. ebord..English. 省1ム 口(1)わたしは大きな湖のある丁にE住んでいます。 Taw hich nas. a large lake I hve e 口(2) 看護師は病気の人々参世話する人です。 -に来た男の人はじ 話しました。 The mferr 口(4)丘の上に立っている木は樹齢200 (hehil/stands/that/200 years/on/the tree/old/is ). hore three Stans.or the..hill. Is. thot is .200easd ste day 口5(彼は雪の中で動けなくなっている少女と犬を見つけました。 (1語補う) virt/couldn't/in the snow Ateund/and/he/the dog/move )。 theginl and. the.deg. wheh couldnt move b He fum 「6)わたしは母によって作られたクッキーを全部食べました。 (+he-cookies/my mother/ ate/made/all/were/by/4). (1語補う) T ate. all. the.Caakics.thot.. yere. made.énothe 3 次の日本文を英文にしなさい。ただし,いずれも関係代名詞を使うこと。 口(1) わたしにはピアノをとてもじょうずにひく友達が1人います。 I haie m trix plays. the piapn yery. Well.. 口2)これは中国(China)で人気のあるカメラです。 This is acamenhich VopulornChina. 口(3) 蒸良(Nara)はとくさんのお寺(temple)があ7 V . hos. maa/ tombles..Which in the city. 口4)テニスラケットを持らている少女はわたしの妹です。 e. gicl 1s ySster (unch hatenis racke) 角です。 口5) わたしは英語で書かれた手紙を受け取りました。 Irecelved the. letter. 口6)(向こうで走っている少年と犬を見てごらん。 thotVriten_in Engl lokat the boy andt Look man V MI 口7) 彼は月面を歩いた最初の人でした。 MMUM WI Y he was the first_cpe thotI walked .ont マ moor

教えてください

4) Why did Sadako make paper cranes? Because C

下のQ&Aの答えこれで合っていますか？ ①During the cold winters,the students couldn't enjoy sports outside. ②Drewing a picture did. ②が答え方がよく分かりません💦

以 Try 2ダニエルはバスケットボールの誕生について調べました。QR Basketball was invented by a P.E. teacher in Massachusetts in 1891. During the cold winters, the students couldn't enjoy sports outside. He created a new indoor sport for them. They used peach baskets as goals, so they named the sport basketball. In fact, a Japanese student played in the first basketball game. The student also drew a mictu of this game. The P.E. teacher used it in the repeす 10 to introduce basketball. This report made the sport famous in the U.S. THE FIRST GAME Frにmhd in バスケットボールを考案した 体育教師のジェームズ·ネイスミス 日本人学生が描いた最初のバスケット ボールの試合 ① Why did the P.E. teacher invent basketball? Q&A 2 What did the P.E. teacher use to introduce basketball? ous Hedh staad 発音)new student introduce 音読

訳してほしいです 中３です

Kota のプレセゼン Q. Kota はどんな資料を提示しましたか。 Hello, everyone. Today, I want to talk to you about a familiar topic - it's plastic waste. How many plastic bags do you use ina single week? And what happens to them after you throw them away? Can you imagine? Please look at this photo. It's shocking, isn't it? This is a graph which I found on a website. It shows the amount of plastic packaging waste per person. The U.S. ranks first. Japan ranks second. Plastic is durable, so it does not break down quickly. Plastic waste harms the environment, and every year there is more and more of it. Did You Know? Plastic Packaging Waste kg (kg per person) 50 45 Im 40 35 30 25 20 15 10 5 0 the U.S. Japan EU28 China India Single-Use Plastics (2018, UNEP) It shows the amount of plastic グラフの内容を説明する KEY packaging waste per person.

わからないです💧教えて下さい🙏

次の英文は,道に迷った外国人へ博物館までの道を案内した時のものです。 意味の通 る文になるように, ( A ) ~ ( C )内に適する前置詞1語をそれぞれ英語大答え なさい。(*印の語には, 注があります。) 6 It takes about ten minutes. Go straight along this street and turn left ( A )the third corner. Then walk ( B ) the first *signal. The museum is in front( C )the post office. (注)signal 信号機

答え合わせお願いします。 明日までの課題なのでご協力お願いします。

196 19 間接疑問文 →一 基本問題 U(間接疑問文)次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 口(1) 私は彼が何をほしがっているのか知っています。 I know what he 口(2) 私は飛行機が何時に到着するのか知りません。 want I don't know_what 口(3) あなたは彼女が今どこにいるのか知っていますか。 tines the plane will arrive. Do you know_were 口(4) 私たちはあなたがいつカナダを訪れるつもりなのか知っています。 she Whe now? We know_uhen 口(5) 私がどうやってこの人形を作っためか教えてあげましょう。 I'll tell youhaw 口(6) あなたはだれがこの手紙を書いたのか知っていますか。 NE going to visit Canada. de this doll. Do you know__ho 口(7) この本を買うのにどれくらいのお金が必要か知っていますか。 wwote this letter? Do you know howe you to buy this book? 2(時制の一致)次の日本文の意味を表すように,( )内から適する語(句)を選び, 記号を○で囲みなさい。 口(1) 私はきのうあなたが何を買ったか覚えています。 I remember what you ( ア buy イ bought) yesterday. 口(2) 彼は私がいつ家に戻るのか知りませんでした。 He didn't know'when I ( ア would come D come ) back home. 口(3) あなたは彼女がその当時何歳か知っていましたか。 Did you know how old (ア she is イノ shewas ) at that time? 口(4) 私たちは彼に何がほしいかたずねました。 We asked him (アwhat he wants イ what he wanted ). 3〈間接疑問文と「疑問詞+不定詞」〉次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように,空所に適語を書きなさい。 (I know what I should do next. 口(1) I know what do To next. Tell Jim when he should leave. 口(2) TellJim_uhen to leave. Do you know what we should give him on his birthday? 口(3) Do you know whaf gie him on his birthday? fo |I can't decide which book to read first. 口(4) |I can't decide_uaich bcok first.