生物についての質問です！この問題の2番が解説を読んでもよく分かりませんでした。もしよければ丁寧に解説していただきたいです！よろしくお願いします！

思考と表現 ◆ 1 資料の利用 図は,ある地域におけるアメ 10000 2 リカシロヒトリというガについて, 卵から成 虫になるまでの個体数の変化を表したもので ある。成虫になることができるアメリカシロ 7900 3300 1000 100 27 16 8 の 1 卵幼中齢幼虫 老齢幼虫 さなぎ成虫 10 さんらん ヒトリは,産卵数の何%か。ただし,割り切 れない場合は、小数第3位を四捨五入して答 えなさい。 Support 何に対する何の割合を求めるのかを注意しよう。 2 しょく 2 資料の利用,文章読解 図は,ある海の食 植物プラ 0.01ppm ンクトン(成分Xの体内濃度) 202 物連鎖の関係を示したもので, 図中以外のも のは食べないと仮定する。図の数字(%)は、 例えば、小形の魚が,100gの動物プランクト ンだけを食べたとすると, その10%を体内に とりこんで10gの体重になったことを示す。 このとき,生物の体内で分解されず,排出さ もつれんさ 動物プラ 0.02ppm ンクトン (成分Xの体内濃度) 10% 小形の魚 0.2ppm (成分Xの体内濃度) はいしゅつ れにくい図の成分Xは,食べた生物の体内に | 10% ちくせき すべて蓄積されるものとすると,動物プラン クトン100gに0.02ppm(質量について100万 分の1を示す単位)の濃度で含まれていた成 分Xが、小形の魚の体内10gにすべて蓄積し たわけであるから,食べた動物プランクトンと小形の魚の質量比10:1から考えて,小形の 魚には10倍の0.2ppmの濃度で成分Xが含まれていることになる。同じことが、海島を除く 図のどの生物どうしにもいえるので,大形の魚には、成分Xが( )ppmの濃度で含まれるこ とになる。次の間いに答えなさい。 小形の魚に含まれる成分Xの濃度 が0.2ppmということは, 小形の魚を 5000kg捕獲した場合,この5000kg中に 含まれる成分Xは何gになるか。 中形の魚 →海鳥 10% のうど ふく 大形の魚 (立命館慶祥) Support (1), (3) けた数の多い数値は分子· 分母のそれぞ れで、10の累乗を利用して整理してみよう。例 えば,1000は10°, 100万は10°である。 (2) 図の海鳥を除く生物どうしで、何が同じにな っているか考えてみよう。設問文の下から3行 目の「同じこと」とは何のことか考えてみよう。 (3)等しい量の関係を見つけて方程式を立ててみ よう。 るいじょ ほかく 文中の()にあてはまる数値を答えな さい。 念) * 図の海島は,成分Xが100ppmの濃度で体内に蓄積すると死んでしまうことがわかった。 図のように,海島が中形の魚だけを食べるとすると,海島は何kgの中形の魚を食べると 死んでしまうか。ただし, 海鳥の体重は2kgとする。 252 個体数(生存数)

文章の構成がいろいろ英語であって分からないので教えてください

READING FOR FUN wロロロロ Zorba's Promise 2balcony |belkani Every night Zorba kept the egg warm. This was difficult, バルコニー but he never gave up. 2 port Ips:ri 港 図land(ed) |end(ad)] 着陸する そのカモメとどのような約束を交わしたのでしょうか。 One morning Zorba opened his eyes. A small white head direetion |darekjan) 方向 Zorba was relaxing on a balcony 図mom (mám]ママ 図dirty Ida:rtij 汚れた 図fat [fe 太った 回cover(ed) [kAvar{d)] was looking in his direction. おおう goil |5i] 油 near the port. Suddenly, a gull landed “Mom." 17 回dead (déd死んだ 回laid Ileid layの過去分詞 ロー lay |léi] (卵を)産む Ocare [kéar」世話 図rat(s) [ret(s)| ネズミ 2mean (mi:n] 意地悪な 2attack(ed) atek(t)) おそう near him. “I'm not your mom. But you're lucky. So that's your name, “Help me," the gull cried. “I'm Lucky." covered with oil. I'll soon be dead." ロtake care of …の世話をする “What can I do?" asked Zorba. ロbody [bádij体 Zorba |z3:bal ゾルバ(名前) gull IgAl] カモメ my child, and teach it how to fly. Will you?" “Me?" Zorba took care of Lucky. When dirty, fat rats and mean “Yes, you," said the gull. cats attacked her, Zorba protected her. “I promise. In time, Lucky became a beautiful gull. 10 “Thank you," the gull said. She soon died. Under her bodv Zorba found the egg. Notes ● Zorba's Promise この話の原作は、 1996年にス ペイン語で出版された。18か国 語以上の言語に翻訳され,ヨー ロッパで大ベストセラーとなっ た作品。 Story Words タンカーでた油に体中がれてたカモメ。港に黒ネコのゾルバは、

計算の仕方がわからないです😭 効率の計算の仕方をおしえてください！

B2で持ち上げたペットボトルをゆっくり落として発電し、 2右の図の実験装置を使って, 手回し発電機で目のペット 1500mL のペットボトルに水を入れて 350gにしたもの 図 p.65~71 p.249~25) エネルギーの変換効率 確認 3実験 プーリーつき発電機 手回し発電機 D 311 計算する。 電流計 たこ糸でつなぐ。 手回し発電機 このときの電力量を計算する。 手回し発電機のかわりに電原装置をつないで電圧をかけ。 2と同じように実験したときの電力量を計算する。 500mL ペットボトル (水を入れる) プーリー 発電機 エネルギーの計算式 エネルギー 効率 結果 3.5N × 1.0m 3.50J 100 5.6V × 0.30A × 6.3s 約 10.58J B 2 5.2V × 0.063A × 3.7s A 3 約1.21J B 4 6.0V × 0.30A × 5.6s 10.08J C 熱音 エネルギー 口1) 1のエネルギーの値(3.5J) を基準に考えたとき, 3で発電し たときの効率, 2と4で目の仕事をしたときの効率は, それぞ れ何%になるか。 表のA~Cにあてはまる数を, 小数第1位を (2)使う語 四捨五入して整数で書きなさい。 「(2) エネルギーの変換効率が低くなるのは, 電気エネルギーと位 置エネルギーが移り変わるときに, どのようなことが起こるか らか。 A熱の伝わり方 第3章 仕事とエネルギー のーー 0 8 8 123

同じような意味になる英語を教えてください！ みなさんが知っているやつたくさん教えてほしいです！ 例too〜to=so〜thatなど…

英語で日記を書きました！ 訂正やアドバイスお願いします🙇‍♀️

Thursday Otober 7". Sunny . Yainy Sapny hy happy day today. 今日はたのくい日たった。 was a pen! h達がペっをくれた! それをすと大切に My friend gave me I want you o.cherish. that Jora lorg fime. e しすたいですの

並び替えわからないです！ 教えてください🙇🏻‍♀️

has lite de (帝塚山学院高) She's looking for く九州国際大付高) 時に ( is very interesting. あなたはこの本を書いた人を知っていますか。daionort dut otw Do (this book/who/you /wrote / know/the man )? (東海大付第四高) gota Do_ T5 臓器移植を必要としているたくさんの人々がいます。 no1a A * organ transplantation 臓器移植 (香川) (people / lots /who/there/ need / are / of ) *organ transplantation. who thiml guid organ transplantation. 3) 私たちにのをてそのは, とてもです。

例を教えてください

《不定詞を正しく使うこと:知識 技能点、相手が求める程度の返答をすること: 思考· 表現点) Q1:What do you like to do when you have free time? (返答例:Ilike to watchDisney movies. My favorite is "Inside Out" because I can become happy when I watch it. このように、2~3文で相手に伝わるように工夫して答えましょう。) A1:自分の答えを考えてみよう。 I (ike to Q2:Do you have many things to do tonight? (返答例:No, I don't. So I'm going to play a video game before I go to bed.) A2: N6,I dont. So I Q3:Why do you come to school? (返答例:Icome to school to eat lunch. I eat everything to become strong.) A3: I come 16 school to *チャレンジ問題* 何がくるかわかりません! Q4:Are you happy to ~? (解答例:Yes, I am. I'm happyto~because

もしあなたがこの本を渡したら、あなたは彼をハッピーにさせるでしょう。と英語にする時、 if you give this book，you made happy for himであっています?!

ジョイフルワークのここのページ書き込んでない方がいれば良ければ送っていただきたいです🙇🏻‍♀️

読解ポイント2 トンキーとワンリーはどのような様子で亡くなっていきましたか。 読解ポイント1 トンキーとワンリーはどのようなゾウたちでしたか。 ロ1)単語チェック 次の英語は日本語に,日本語は英語にかえて書こう。 ■教科書 p.44~46 p.31 教科書 p.47~49 解説-解答集 p.32 の Date Reading の Reading の CAN-DO( 上野動物園とゾウのジョンに何が起 こったか読み取ることができる。 CAN-DO トンキーとワンリーに何が起こったかと,飼 育目たちの気持ちを読み取ることができる。 り両立 会後場 て練習 中文) Faithful Elephants ① Faithful Elephants ② →口教科書p.45 本文8~11行め 読解ポイント1 3匹のゾウはなぜ処分されたのですか。 読解ポイント2 処分されそうになったとき,ジョンはどうしましたか。 →教科著p.47 本文2~3行め 二連絡 ょう。 う。 きま 入ず →の教科書 p.46 本文5~11行め →D教科書p.48 本文8~11行め ロ1単語チェック 次の英語は日本語に,日本語は英語にかえて書こう (4)poor (5) porsoned (2) stomach (3) trunk (4)gage (2) kil (3) the Army (1) examine (5)Noving (1) harm の1 動 名 動 名 名 動 名 よ (8)来園者,訪問者|(9)頭がよい。賢い ev (7)弱、衰弱りた8) stand の過去形(9)横なわる (10) bad の生較級 (6)(持ち)上げる (6)皮 (7) 注射 10)(9)の過去形 1eam Clie 「T0od in inectio 動 形 191け0% (oy 形 形 動 名 名 動 名 に適する語を書こう。 2重要表現 日本文にあう英文になるように, 8 承りがらに with tears 2重要表現 日本文にあう英文になるように、 に適する語を書こう。 口(1) そのイヌは少しずつ大きくなりましだ。 口U) リンは涙戻ながらに私に感謝しました。 The dog became big by tears Rin thanked me バth O も17や~してない g no lngera 口(2) この本は私には難しすぎて読めません。 口(2) この公園はもはや使われていません。 1onger sed. 00 difficult for me This book is This park is read. 口(3) テーブルの上にオレンジが何個かあります。 口(3) そのネコは2週間前に逃げ出しました。 Few There are a oranges on the table. The cat got way two weeks ago. 口(4) 夕食があまりにおいしかったので,私は食べすぎてしまいました。 Ahat I ate too much. 3本文読解 教科書 p.47~49 の内容にあうように, ( )に適する日本語を書こう。 delicious The dinnerwas 口(1) トンキーとワンリーは( イし 心をもっていました。 口(2) トンキーとワシリーはとても①(我約しているよクに)見えたので, 飼育員は 2(まり(も しくて)もう一度彼らを見ることができませんでした。 3 本文読解 教科書 p.44~46の内容にあうように, )に適する白本語を書こう。 )のを見るのが大好きでした。 口(1) 上野動物園の来園者たちは,ゾウが( 口(2) 危険な動物たちを処分するよう,陸軍から出た命令は,爆弾が落ちたときに動物たちは しAに要を )だろうという理由からでした。 口(3) 現在,3頭のジウたちは( 子 )の慰霊碑の下で安らかに眠っています (進げ出しれ 口(3) 賢いジョンは, ( 幸のっ/18 )ジャガイモだけを食べました。 4 本文読解 教科書 p.47~49 の内容にあうように,次の質問に英語で答えよう。 4本文読解 教科書 p.44~46-の内容にあうように, 次の質問に英語で答えよう。 口1) Why did Tonky and Wanly do their tricks? ロ(1) What did the zookeepers think when/Ahey had to kifT three elephants? them. food Because théy wanted the elephant keepers to give them kil -They didn't 口(2) What happened when zookeepers gqvean injection? Wany t0 4ater and ) How did Tonky's and Wanly's eyes look when they lay down on the grounc ー John's sKin was so for the needles that they could not - They still looked _belutro ロ Was there)any drop of water in Tonky's and Wanly's stomachs? 90 le washt 口(3) How long did John live affer zgokeepers stQpped giving him any fooa! 全 ) thére - He lived for _4e velteen a/5 No forty- three

英検3級です。 いい例文ないですかね。

Grade 3 4 ライティング あなたは,外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 QUESTION について, あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は25語~35語です。 い か がいこくじん ともだち り ゆう えいぶん か がんが ごすう め やす MPA qo wau boobje 200s 8pgoG.VIいとうらん、か 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, 2olgri51 C.29db69d 50n 16 91911 かいとう かいとうようし めん かいとうらん そと さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。sw yort はんだん ば あい てん さい 解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点 されることがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 19dto moit 1ngyoftib ai Isviteo1 15fiua かいとう たいおう nes よ LP Wouge つ2uod lonkey Bufict Festival, is.cnot a traddéond fe n Isnotibs s Jon ar i I QUESTION Where do you like to go shopping? herestuyals.in because the cityy wanted mo 12 cGjGpLScg n usua cipica 1d ppstya Testval a lgt of jgit and vegglables,are put.on .bmsliedT mi lsvidas1 lenonibsu Vno odh at ncar an old Tcmplc. Howeve the tood is hot for visitors 1 buni star the Testis SU 12 8TAGU ro Arp . Duning his monkeys that live near the tcmple. In Thailand, monikeys are a ymbo! Syrole Ienonibsd ort m smsA 2sw onW 8opd Iuck SUTBH 1o strw gtl I dinional story in Thailand about a pnoce, nameg Story, Rama ties to save his wife from king nanied Hanuman and hs monkeys hep Rama l nomabAS a Apmog kin 9 ynom Lopbun wanted to make a fesival for visitors,b ut dank Hanuman too. To.remember the monkey. kimg. fo Snate lavitas 1tu yomoM sd) oob rol