「修飾・被修飾の関係」とはなんですか?

someは肯定文に使うのですか？

今更ながらareとdoの違いってなんですか?

至急です💦 解説お願いします!

31 次の問いに答えなさい。 ()池のまわりに1周3000m の道路がある。Aさん Bさんの2人が同じ地点から反対万向 に歩くと20分後にすれちがう。また。AさんはBさんがスタートしてから1分後にさん と同じ地点から同じ方向にスタートすると、その7分後に追いつく。AさんとBさんの速さ をそれぞれ求めなさい。 口(2) ある学校の外周は 1800 m である。 Aさん, Bさんの2人が同時に正門を出発し, 反対方 向に外周を進むと8分後にすれちがう。また, AさんとBさんが同じ方向に進むと, 40分後 にBさんはAさんより1周多く移動し, 追いつく。AさんとBさんの速さをそれぞれ求めな さい。

至急です💦 解き方わかる方お願いします！

31) 次の問いに答えなさい。 )池のまわりに1周 3000m の道路がある。AさんBさんの2人が同じ地点から反対万向 に歩くと20分後にすれちがう。また。AさんはBさんがスタートしてから1分後にBさん と同じ地点から同じ方向にスタートすると、その7分後に追いっく。AさんとBさんの速さ をそれぞれ求めなさい。 口(2) ある学校の外周は 1800 mである。 Aさん、 Bさんの2人が同時に正門を出発し、 反対方 向に外周を進むと8分後にすれちがう。また,AさんとBさんが同じ方向に進むと, 40分後 にBさんはAさんより1周多く移動し, 追いつく。AさんとBさんの速さをそれぞれ求めな さい。

上の文の下線部をたずねる疑問文を作りなさい、という問題なのですが、下の文のどちらが合っていますか？

Yuki studies English an Soturdaya Whot does Yuki study Whot subject docs Yuki study on Saturdays? Soruerdoya ? on

生徒会のあいさつ運動にもっと工夫を入れたいと考えています。 コロナ禍で気持ちが沈んでいるときに学校を活気づけたいということであいさつ運動をすることが決まりました。 ですがなかなかいい案が見つかりません。もしよろしければ、何かあれば案を言ってくれるとうれしいです！！

今週までに生徒会役員の公約を考えなければなりません。 いまコロナ禍の中で制限されている学校の中をもっと明るくしたいと考えています。 あいさつ運動をしたいと考えておりますが、生徒みんなにそのあいさつ運動に対してのメリットを伝えたいと思っています。なにか言い伝え方がないかな... 続きを読む

〜はいつですか？という質問に対して　It is on February 2nd. のように答えるのは間違いですか？onがあるとバツになるかどうか教えてください

定理の逆　　　（2）の問題で、2枚目のように答えたのですが、3枚目のような答え方をしないと❌ですか？

逆 正しいか (2 2つの直線が平行ならば, 錯角は等しい。 逆 正しいか うガイド