英語で日記を書きました！ 訂正やアドバイスお願いします🙇‍♀️

Tuerday . i doay/ roaily liatencd to muere To like then. にせ3きたった曲を聞た。 September 28.h I on't Enow why, I'm ad . I'm ラムイ なでか しなった。 じゃなった。 1'm 30 tiled すくつかれで

教えてください

のアニメのキャラクターが知られている理由の1つは, 海外の視聴者のためにな (4) adjustment ||5) viewe →の教料書 CAN-DO 日本の漫画やアニメが海外でどの」 のよう なタイトルになっているか読みるに Lesson 4 USE Read 1 Manga, Anime, and the World ① →の教科書 p られて 1 不 品は何ですか。t 日本文 )慎はオ Shin (3) relate (2) translate ピア 動 (1) involve 動 動 (8) whole (9) attractive |10) 成功 私は (7) familiar (6) content 形 形 I wc 形 名 私た に適する語を書こう。 We 2重要表現 日本文にあう英文になるように, 私の 口(1) その歌は子どもたちによく知られています。 children. My The song is 口(2) 熱心に練習しない生徒もいます。 do not practice hard. There are some students 口(3) スミス氏はその事故に関係しています。 to the accident. Mr. Smith 日 口(4) その本はフランス語に翻訳されました。 あ French. The book was It 口(5) 登場人物は日本人に変更されました。 私 The characters were Japanese. I そ 口(6) 木々がその景色をより美しくしました。 The trees the view beautiful. 利 口(7) 彼らのうちの3人が試験に合格しました。 them passed the exam. 3 本文読解 教科書 p.56の内容にあうように, ( )に適する日本語を書にう。 口(1) です。 せいんとせいや 46 forty-six fwo

この文のit was very nice surprise to get an email from you!は 解説にはあなたからEメールをもらえるなんて本当に素敵な驚きでした。 とかいてありましたが、日本語的に素敵な驚きっていうのは悪くないほうのドッキリ的な意味なんです... 続きを読む

From: Lydia Clark To: Jane Nelson Date: September 20 Subject: Thank you very much! Dear DJ Jane, It was a very nice surprise to get an e-mail from you! Thank you for saying that you can play the song for us. forward to the CD. She has been a big fan of Peter Mitchell for many vears. Our address is:1730 Elm Street, Lakewood, OH, 45923. Again, L thank you very much for your kindness. aonte botiaUeds bas squud of And my mother is looking Sincerely, gnibu oil vew wen ni 51 20nyoino bortez mobgni bstin Lydia 90 EOel nt 25t

この文のI think Radio has 190 has the best selection of country music がわかりません。解説にはラジオ190はカントリーミュージックの選曲が最高だと思います。 と書いてあったのですがそれならなぜisじゃなくてhas... 続きを読む

dulo adt ot lisra-9 mB ofiW favorite song, Where the Road Ends. Before you play the song, can you birthday, and we'll be listening to your program. I want you to play her play a song on your program next week. September 25 is my mother's Sl uaAlantsd Skatine From: Lydia Clark le gdt of Iisra-9 nB otiw。 o dule.olnieiy. To: Jane Nelson Date: September 19 Subject: About next week's program Dear DJ Jane, roia i on say, Happy Birthday, Marie"? (That's my mother's name.) Thank you, 2:S50 Ages 13-59:$100 60 and over: S60 Ages Lydia Ombers you please

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Friday . September 24 th. Sunry ployed volley ball with bucdty of volley ball ream 都活の仲間とAいぶりにバレーをした。1ong tine Sunny Long time Ve were fun to.take pictures a lot. たくさん写真をとって楽しんてだ I want to everyone ta Stay all the time ず、一っとみんなといたいな。

かっこ4を教えて欲しいですm(_ _)m

(-ロロ)25ード ●座標の問題を, 2次方程式を利用して考えてみよう。 「政学の授業で, 次の問題が出された。 一10上 13) Aさんの答えは不完全である。必要なこと がらを書き加えて, 解答を完成しなさい。 直線v=ー のr>0, y>0の部 分に点Pをとり,。 Pからェ軸,y軸に それぞれ垂線PQ。 PRをひいて,長方 彩PQOR を作る。長方形PQOR の面積が20 になるとき,点Pのエ座標を求めなさい。 「題 のスA科、は、575 5な よって P PA Nっ R 0 (4)「点Pの』座標が整数で, 長方形PQORの 面積が20に最も近くなるようにしなさい。」と 問題を作りかえた。このときの長方形PQOR Aさんは,この問題を次のように解いた。 点Pのエ座標をかとすると, y座標は ア と表される。 よって, か(一カ+10)=20 の面積を求めなさい。 ーが+10p=20 て 15 両辺に-1をかけると, が-10カ=-20 両辺に「イ]を加えると, がー100+イコ=-20+[イ] (p-5)?=5 F(-PT6)-20 20 -P 119p-20 こ 21 カ-5=5 2 直線リーニ 2ォ+10上の 2>0, y>0 の部分に点Pを とり,Pからェ軸に垂線PQ をひく。また,R(0, 8)とし て,台形PQORを作る。台形 カ=5+/5 カ=5+V5 は, 問題に合っている。 R 答 5+/5 次の問いに答えなさい。 (1) アにあてはまる式を求めなさい。 PQOR の面積が14になると き,点Pの座標を求めなさい。 (-P 0Y (2イにあてはまる数を求めなさい。 25 3、6

証明する問題です。最後はS=alになります。 途中まではわかったのですが、①と②の式が合いません。 間違ってるところを教えてください🙇🏻⋱お願いします。

練習 34 1辺の長さがpmの正方形の土地の周り 道 に幅am の道がある。道の中央を通る正方形の周 20 pm- の長さをlm, 道の面積をSm? とするとき 土地 S=al となることを証明しなさい。 am

この問題について、私はこう考えたのですが、やはりこの疑問点がわかりません。教えてください。

4=-1+bより%3D5 よって、 このとき定数bは、 -1以上5以下の範囲の値をとる。 「ris535A .5 8 右の図のように 2点A(1, 4), B(3, 1)がある。 y軸上に点Pをと P り,AP+PBの長 さがもっとも短く なるようにすると き,点Pの座標を求めなさい。 ·B く7点) (埼玉) 軸について点A(1, 4) と対称な点A'(-1,4) をと ると, AP=AP だから, AP+PB=AP+PB この長さがもっとも短くな るのは,点Pが直線AB上に 立新 A 人VおO P -x 0 あるときである。 来 面e 8ATA () 2点A(-1, 4), B(3, 1)を通る直線の式を求め DAXー38A9ム 000 3 13 x+ 4 ATA ると,y=ー 点Pの」座標 073(r(0, 13 4 3

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Wednesday September 220, rainy Date Smy number tody 今日 A日付は私の番号だ。た Sol was f lot announcement なnで だくさん売表した Tence 少しきんちょう した W:as a lttle.

この例文で、iced tea と hot teaにaやthe、sがつかないのはなぜですか？

y Pt ③ Which is your cup, this one or that one? That one is mine. ④ Which do you want, iced tea or hot tea? -I want hot tea. *選択肢の中から「どちらが…であるか」とたずねる時は Which is~?で表す。 「どちらを…するか」 は(Which + do [does) + 主級語 +一般動詞の原形..2〉で表す。 ひとも を たあとにr