教えてください！ 解説をお願いします🙇‍♀️🙏 分かりません😿

右の図で で示した図形は, OA を半径とす る半円から OCを半径とする半円を除いた残りの図 形を表しています。 この図形のまん中を通る線の長 さをl,OA =r, AC = a とすると,この図形の 面積Sはal に等しいことを証明しなさい。 a D A 代選因 e 而積S=フいて SI+x8+ ) S-1aド-2alt-a) 2 月火水本 ルOト -Ta?-① 図 Tyの裏ん中を通る視の要さ火は 手う2 ト-のの学円の5回の長さと等しいおら R-2ォ(トーのフメラ 15 16 17 21,22 ST+8 0 1+x8- ad=ルaトルの~① 0とのより商観Sはadio等しい をつくって考

教えてください🙇‍♀️💦

P53 練習問題3 ある店で、シャツと帽子を買いました。 商品についている値札どおりだと、 金額の 合計は3100円でしたが、 シャツは値札の 20%引き, 帽子は値札の30%引きだ ったので、代金は 2300円になりました。 シャツと帽子の値札に表示された値段を、それぞれ求めなさい。 1 シャリ 値木し(円) 割 代金(円) ス ス 204の引きや@O309の引きう0 3100 70 100 2300

大大至急お願いします🙏( . .)" この問題の解き方と答えが分からないので、教えて欲しいです！

9 物体にはたらく浮力について調べるため、次欠の「実験 11 と [実験2] を行った。ただし、 糸の質量は無視できるものとする。 (2)次 [実験1] 0 高さ 4.0 cm、重さ 1.0Nの直方体である物体Aの上方に糸を取り付け、底面か水 平になるようにばねばかりにつるした。 ビーカーを用意し、ビーカーに水を入れた。 2) を 図1のように、ばねばかりにつるした物体Aを、底面が水平になるように(②のビ ーカーの水面の位置に合わせた。 3 4 次に、物体Aをビーカーに触れないように、底面が水面と平行な状態を保って、 図2のように物体 Aの上面が水面の位置になるまで、ゆっくりと沈めた。このとき の、水面から物体Aの底面までの距離とばねばかりの示す値との関係を調べた。 さらに、物体Aを、底面が水面と平行な状態を保って、図3のように水面から物 体Aの底面までの距離が5.0cmとなる位置まで沈めた。 5 図4は、[実験1] の④の結果をグラフに表したものである。 図1 図2 図3 図4 1.2 ばねばかり ば1.0 ね ば0.8 か り 0.6 系 上面 の 物体A 示0.4- す 値0.2 4.0cm 4.0cm 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0cm 水面から物体Aの 底面までの距離 [cm] 水面 ビーカー 水 底而 [実験2] 0 物体Aをもう1つ用意し、図5のように、 2つの物体Aをすき間がないよう接着させて、 図5 糸 物体A 上面 高さ8.0 cm、重さ2.0Nの直方体である物体 Bをつくり、物体Bの上面に糸を取り付け、 底面が水平になるようにばねばかりにつるし 物体B 8.0cm 物体A た。 2 次に、物体日Bをビーカーに触れないように、 底面が水面と平行な状態を保って、水の中に 底面 沈めた。 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) [実験1] の④で、水面から物体Aの底面までの距離が 1.0 cmになったとき、物体Aにはた らく浮力の大きさは何Nか、小数第1位まで求めなさい。 0、4 0、2

これがa＝2b＋3になる意味がわかりません教えてください

自然数 a を自然数 6 で割ると, 商が2で余りが3と 4 なった。このとき, aをbを使った式で表しなさい。 く山口県>

これがa＝2b＋3になる意味がわかりません教えてください

自然数 a を自然数 6 で割ると, 商が2で余りが3と 4 なった。このとき, aをbを使った式で表しなさい。 く山口県>

分かりません答えと出来たら解説お願いします 答えだけでもOKです。 今日までの課題です...

1 (各4点×3) 1 次の式のうち,つねに成り立つものには○を,そうでないものには×を 書きなさい。 X (1)(負の数)+(正の数)= (負の数) X. (2)(負の数)×(負の数) %3 (正の数) (3) {(正の数)一(負の数)}÷(負の数) 3 (正の数) 2 次のことがらを式で表し, 計算しなさい。 2 (各6点×4) (1) 12を-3でわった商から5をひいた差に,一2をかける。 式は左に書きなさい。 答え (2) -6に-4をかけた積に11を加えた和を, -7でわる。 式は左に書きなさい。 答え (6)×(4)+ 1-(-7):24 3 下の表は,Aさんの4回のテストの得点を, 前回の得点を基準にして, 前回より高いときは正の数, 低いときは負の数で表したものである。 3回目 のテストの得点が72点のとき, 次の問いに答えなさい。 3 (各7点×2) 1 2 3 4 前回との差(点) +6 -5 +12 (1) 1回目のテストの得点は何点ですか。 (2) 4回の得点の平均を求めなさい。

分からないので答えと解説(できれば)お願いします

第4章 近世の日本 *()を築く…城下で( ⑤ )を実施。→座や関所を廃止。 ■教科書 p.106~111 トレーニング 要点チェック 兵庫 1節 ヨーロッパ人との出会いと全国統。 5) けんも 検地と 教科書の要点整理 に当てはまる語句を答えよう。 >数 p.106、、 (4 織田信長·豊臣秀吉による統一事業 おだのぶなが テスト前に再チェック 織田信長の統一事業 おわり あいち 信長は、「天下布 武」をかかげ、武, 力による統一を目 指したんだって。 織田信長…尾張(愛知県)の戦国大名。 だいみょう >正 いまがわよしもと *(0 )の戦い→駿河の今川義元を破る。 むろまちばくj 静岡県 するが 海タ * 1573年 室町幕府をほろぼす。 たけだかっより かい 山梨県 1 を破る。 口D じょう か はいし じっし 滋賀県 はか →自由な商工業の発展を図る。 口2 ほんのう じ 1582年 本能寺で家来の( ⑥ )にそむかれ自害。 口3 とよとみひでよし 京都府 豊臣秀吉の統一事業 G は しば *豊臣秀吉…羽柴秀吉。(⑥)をたおし,信長の後継者となる。 こうけいしゃ のちに豊臣秀吉に *(の )を築いて本拠地とする。 朝廷から(8)に任じられ, 豊臣姓を名乗る。 * 1590年 関東の北条氏をほろぼし, 全国統一。 *重要都市や鉱山山を直接支配。統一的な金貨の発行。 ほんきょち 口6 ちょうてい せい 口6 かんとう ほうじょう *(9 )時代…信長と秀吉の時代。 18 宣教師の追放 トバテレン追放令…長崎が( 10 )に寄進される。→宣教師の国外追 しょうれい 放を命じる。→貿易は奨励したので不徹底。 ふてってい 口0 京 織田信長が統一事業を始め,豊臣秀吉が全国を統一した。 LTキ のモ王五 ロ A t 1

分からないので答えと解説(できれば)お願いします

第4章 近世の日本 *()を築く…城下で( ⑤ )を実施。→座や関所を廃止。 ■教科書 p.106~111 トレーニング 要点チェック 兵庫 1節 ヨーロッパ人との出会いと全国統。 5) けんも 検地と 教科書の要点整理 に当てはまる語句を答えよう。 >数 p.106、、 (4 織田信長·豊臣秀吉による統一事業 おだのぶなが テスト前に再チェック 織田信長の統一事業 おわり あいち 信長は、「天下布 武」をかかげ、武, 力による統一を目 指したんだって。 織田信長…尾張(愛知県)の戦国大名。 だいみょう >正 いまがわよしもと *(0 )の戦い→駿河の今川義元を破る。 むろまちばくj 静岡県 するが 海タ * 1573年 室町幕府をほろぼす。 たけだかっより かい 山梨県 1 を破る。 口D じょう か はいし じっし 滋賀県 はか →自由な商工業の発展を図る。 口2 ほんのう じ 1582年 本能寺で家来の( ⑥ )にそむかれ自害。 口3 とよとみひでよし 京都府 豊臣秀吉の統一事業 G は しば *豊臣秀吉…羽柴秀吉。(⑥)をたおし,信長の後継者となる。 こうけいしゃ のちに豊臣秀吉に *(の )を築いて本拠地とする。 朝廷から(8)に任じられ, 豊臣姓を名乗る。 * 1590年 関東の北条氏をほろぼし, 全国統一。 *重要都市や鉱山山を直接支配。統一的な金貨の発行。 ほんきょち 口6 ちょうてい せい 口6 かんとう ほうじょう *(9 )時代…信長と秀吉の時代。 18 宣教師の追放 トバテレン追放令…長崎が( 10 )に寄進される。→宣教師の国外追 しょうれい 放を命じる。→貿易は奨励したので不徹底。 ふてってい 口0 京 織田信長が統一事業を始め,豊臣秀吉が全国を統一した。 LTキ のモ王五 ロ A t 1

冷戦後の世界でグローバル化が進んだ理由を説明しなさい という問いに対してなんて説明したらいいですか 教えてください🙇‍♀️

素因数分解をして最小公倍数を見つける方法を教えてください❗ あと写真の問題も教えていただけるとありがたいです☺️ どちらかだけでもいいので教えてください( ﾉ;_ _)ﾉ

PS0 1章 正の数 負の数 P.54-55 14 数の集合と四則 ある条件にあてはまる もののまとまり 数の集合と匹四則 分数で表せる数 しゅうごう 整数の集合で四則の結果を考えると、 [加法] 3+(-8)=-5 [減法) 3-(18)-11 1 0.7 章 [乗法] 3×(-8)--24 [除法] 3-(18)= 8 13 -2 自然数 正 の 数 他の整数どう しで計算してみても、 加法,減法,乗法 計算結果はつねに整数になる 除法 - 計算結果はつねに整数になるとはかぎらない 0 2 3 794 負 の -8 6 このことを「整数の集合では、加法,減法,乗法の計算はつねに できるが、除法の計算はつわにできるとはかぎらない」というよ。 4.9 (知-技)のP.552) の集合と四) 自然数,整数,分数で表せる数の集合 で、加法,減法,乗法,除法(0でわる場合 は除く)のそれぞれの計算がつねにできる ものには○,できるとはかぎらないもの には×を,下の表に書きなさい。 学日 日 3 月 A用題 う人の (知技)DP.54~55 のと 1 次の数や計 分数で表せる数- 算の結果が自 整数- 然数ならア。 自然数 ア の の 自然数ではな 加法 減法 乗法 除法 い整数ならの, それ以外ならのを書きなさい。 自然数 1 ) 12 (2) -5 整数 分数で表せる数 (3) 12+(-5) (4) 12-(-5) B問題 学習日 月 (5) 12×(-5) (6) 12-(-5) 理解を深める1問! (思 1 次の式で,O, △, 口が自然数の 計算結果がいつでも自然数になるも は○を,そうでないものには, 自然 ならない場合の式を1つ書きなさい 数の集合と四則 (知技)(P.55 2 次の文が正しければ○を, 正しくなけ れば×を書きなさい。 1) 自然数から整数をひいた差は, いつでも 整数になる。 (1) ○+△-ロ (2) ○+△×□ )整数を自然数でわった商は, いつでも整 数になる。 (3) ○×△+□ C問題 P.40 ⑥もやってみよう!