英語 中学生 2年以上前 問5の④です。 答えは「美しい葉を見つけるために山の中を歩き回ることによって、健康を維持すること」 なのですが、代名詞って1度文から出たものを置き換えるのではなかったでしたっけ?🤔 この答えの文は代名詞よりも後に来ているので不思議だなと思いました。解説お願いします🙇♀️ ke : I see. His idea was to sell leaves. Why are leaves put on the plates with food? DIE Because food looks more beautiful when we see it with leaves. naque nei : ke JOOKAT So Japanese restaurants need them. nei : Yes. ③And then, (彼は老人たちに彼の考えを話しました). At first, they didn't think they could sell leaves. But some of them thought it would be good to stay healthy by walking around the mountains to find beautiful leaves. So they decided to sell leaves with Mr. Yokoishi. And, they were taught how to use computers by him. Now, they can take orders from all over Japan through the Internet. e: That's great! Are the old people in the town happier now? : 100 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 私は、写真のような式を立てて考えたのですが、そこからどう答えにつながるのかがわかりません。 私の考えが合っているのか、この問題の考え方を教えてください。 異なる濃度の塩酸X、 塩酸Yとある濃度の水酸化 ナトリウム水溶液を用意する。 塩酸X80cm3の 中に水酸化ナトリウム水溶液60cm²を加えたと き、水溶液全体が中性になった。また、塩酸 ¥100cm²の中に水酸化ナトリウム水溶液50cm3 を加えたとき、 水溶液全体が中性になった。 こ のとき、塩酸Xの濃度は、塩酸Yの濃度の何倍 か。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題で、 (1)D (6,1) y=2x-3 (2)あ: オ(台形) い: イ(長方形) までは解けて分かるのですが、 その後の②③だけ、分かりません。 【解答】 ②b=2a ③a=4/3 なぜこの答えになるんでしょうか?? どなたか教えて下さい😣 3 次の図のように,2つの放物線 y=x2... Puy=1/12x2 P2があります。 直線x=a と放物線 P1, P2 との交点をそれぞれA, B, また直線x=bと放物線 P2, 点Bを通りx軸に平行な直線との交点をそれぞれ C, D とします。ただし, 0<a<bと します。このとき, 次の問いに答えなさい。 A BI P1 P2 (1)a=2, b=6 とします。 点Dの座標を求めなさい。 また, 2点 B, Cを通る直線の式 を求めなさい 。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 必ずベストアンサーつけます この問題の解き方教えてください 答えは2分の3√3aの二乗です 1 OPPO Reno7A 2024.01.23 19:41 形の面積を求めなさい。 1辺がacmの正六角 acm 技能 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2年以上前 中3理科です。 答えが、イ 冬至は地軸が太陽の反対側に傾いていて、高緯度なほど日の出が遅くなるから。でした。 この図の見方と、なぜ高緯度なほど日の出が遅くなるということが冬至の日の出を判断する理由に結びつくのかを教えてください。 なさい。 ALLAL, ALA 1 ☆3] 次の③⑥の図に示した。 Pは、日の出または日の入りの時刻が札幌と同じ地点を結んだ線 であり,Qは, 日の出または日の入りの時刻が那覇と同じ地点を結んだ線である。 次のア~エ アイウエ の中から、冬至における, 日の出または日の入りのようすを表した図の組み合わせとして,最も 適切なものを1つ選び, 記号 (a) (b) 東 で答えなさい。 ウム水溶 45°d また、冬至の日の出につい て, そのように判断した理由 を、地球の地軸に関連づけて 同じ経線上の日の出の時刻が, 日本付近でどのようになるか が分かるように書きなさい。 日の出日の入り @ a a b ⑥ b (a) b 那覇一 #Q 線P 2 Fot -札幌 40° 135° -30° 25° 札幌 125° 那覇 130° 135° 線P 140° AMIC Q 125° 130° 135° 140° 145 (注)PQは,それぞれ地図上のすべての地点の標高を0として, 日の出または 日の入りの時刻が同じ地点を結んだ線である。AI tez s 145゜ 145° 140° 35° 30° 25° 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 どう計算しても合わないから誰か教えてー🙏 3939 174 (4) 2けたの自然数がある。 その十の位の数は、一の位の数の2倍より大きい。 ま を入れ替えた数は、 各位の数の和の3倍より4大きい。このとき,もとの自然数は 11 12 である。 17 / 39 5.3 9 (791) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 大至急お願い致します🙇♀️ 中1か中2の二次方程式です。 基礎問題なんですけど、解けません。解説よろしくお願いします! (5) についての二次方程式x-2ax+3=0の解の一つは−3であり、もう一つの解は、 一次方程式4x+3a+56=0の解になっている。 このとき, aとbの値をそれぞれ 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 図形の移動についての問題です。 下の問題がわかりません。 なぜ∠PAQと∠QARが同じ大きさになるのでしょうか。 対称の軸が違うから同じ大きさにはならないと思いました。 回答よろしくお願いします。🙏 ⑧ 空間図形 8 4 次の問いに答えなさい。 (1) 右の図は, △ABCの 外部にある点P を辺AB を対称の軸として対称移 動したものを点 Q, 点 Qを辺ACを対称の軸 として対称移動したもの を点Rとしたものである。 ∠BAC=70°のとき, ∠PARの大きさを求めなさい。 P B A R C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 至急お願いします🙏 この問題の答えが分からないのでといていただけませんか?途中式もお願いします🙏🙏🙏🙏🙏 1次の方程式 連立方程式を解きなさい。 3x+5=-13 390=-5-13 3x=-18 x = -6 (5) 3 6x-5(x + 1) = -1 6x-590-5 = -1 x x = x -6 x = x = = +5 -1 =4 (3x - 4y = 13 - = 5 30-47=13 -23X-67-15 2Y = -2 Y-1 4 x-2x-1= 5 x + 2 = 22x - 4 = -5x - 18 2x+5x=-18+4 7X = -14 x = -2 x = 5 X = 5-2 = +3 3 26 3x + 6 = 4x 3x - 4x = -6 = -6 - X x = 6 X = 6 (8x - 7y = -8 y = x + 2 8X-7(x+2) = -8 6 80-78-14-8 8x-7x=14-8 x = 6 2 次の2次方程式を解きなさい 7x²8x + 12 = 0 $ x2 – 5x = 0 (x-6) (x+2) = 0 x(x-5) Y = 6 + 2 =8 x = 83 5.0 6.2 9 x²-16x + 64 = 0 10 x²-3=0 (L-8)(x-8)=0 x(x-3) (x+3)² = 24 (x+3)(x+3) x2+3x+3x+9=24 x2+6x+9-24=0 2+62-15=0 (x x = 13 3x²5x+1=0 x = 3 次の計算をしなさい。 14 √5 × (-√6) №30 -√√30 16 √2+√6 12x²8x +3=0 18-√7+√63-√28 3√7-2√7 =-2√7-2√7 =-3√7 15 √72+√8 √9 13 点 178√5-6√5 -3√7 (√5-√3)² (+√5-√√3) 5-515-√15+3 = 8 -2√15 ±3 2√5 √24-3/2 2√3 36 3. 2√5 8-2√√15 2.3-16 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 答えは9です 求め方を教えてください🙇♀️ 体積の等しい2つの円錐 A,Bがある。 円錐 Aの底面の半径は、円錐Bの底面の 半径の1/3倍である。このとき,円錐Aの高さは円錐Bの高さの何倍か,求めなさい。 解決済み 回答数: 2