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公民 中学生

大問2⑵の②教えてください。 計算の仕方がわかりません。

2 地方公共団体の課題, 住民参加 2 しゅうにゅう ししゅつ (1) 地方公共団体が収入を確保して、 住民のための仕事に使う支出を行うことを 何といいますか。 市(区)町村の歳入の割合 TATR (2) 右のグラフ中の, 地方税に い そん 総額 ついて,①自主財源, 依存財 59.9兆円 源のどちらにあてはまります 地方税 33.6% 20 |交付金等 地方交付税の 国庫支出金5 地方債 88 その他 14.2 15.3 8.5 40 ( 2018年度) 60 0% か。 ②金額にすると約何兆円 9304 ですか。 小数第1位を四捨五入して, 整数で書きなさい。 (3) 次の①・②の説明にあてはまる財源を, グラフの中から1つずつ選びなさい。 ① 将来的に返済しなければならないお金。 28.4 80 100 (地方財政白書) (1) ② 教育や道路の整備など, 特定の仕事のために国からあたえられるお金。 (4) (4) 発電所の建設などのように, 地域の重要な課題についての住民の意思を投 票によって明らかにする制度を何といいますか。 (5) (5) 地域のさまざまな問題解決にあたるなど, 利益を目的にせずに活動する, 非 りゃくしょう 営利組織の略称を何といいますか。 ② 約 1 (2) 26072 ( 5点x7問) 地方財政 公共福祉 自主財源 20 地方債 国庫支出金 住民投票 NPO MJES /35 兆円

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理科 中学生

yが分かりません 教えてください!

し袋の中心部にエタノールの粒子 がなかった。 (3) 次の文章は、実験後のSさんたちと先生の会話である。あとの①,②の問いに答えなさ 先生:この実験の結果から、何か新たな疑問はありますか。 Sさん 液体のエタノールがすべて気体になったとき、体積が何倍になるのか知りたい す。 先生: わかりました。 それでは、次の資料を見てください。 資料 エタノール 融点 - 115°C ・沸点 78℃ ・液体のエタノールの密度 0.79g/cm (1気圧20℃のとき) . 先生: 1気圧のもとで, 20℃の液体のエタノール1cm²を加熱して すべて気 たとき,その質量は何gですか。 Sさん: 資料にある数値から計算すると, xgです。 先生:そうですね。 それでは,この液体のエタノールが,すべて気体になったと の体積は何倍になるか, 計算してみましょう。 ただし、気体になったエタノ 温度は一定で,気体のエタノールの密度を0.0016g/cm² とします。 Sさん:はい。 液体のエタノールがすべて気体になったとき、 その体積は y 倍になります。 液体から気体に かわると体積がとても大きくなるのですね。 生そのとおりです。 ところで, Tさんは、何か疑問に 思うことはありますか。 “さん: はい。 私は、 エタノールが固体になるか、調べてみ たいです。 生 なるほど。 図4のように、 液体窒素 (液体になった 2022年 千葉県 (35) 図 4

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理科 中学生

答え合わせをお願いします🙇🏻‍♀️

問題3 次のA,Bの問いに答えなさい。 A 4種類の気体を集めるために、次の実験Ⅰ~IVをした。 これに関して,次の(1)~(4) の問い に答えよ。 [実験Ⅰ] [実験ⅡI] [実験Ⅲ] [実験IV] 炭酸水素ナトリウムを加熱して、 発生した気体Aを試験管に集めた。 亜鉛にうすい塩酸を加えて, 発生した気体Bを試験管に集めた。 二酸化マンガンにオキシドールを加えて, 発生した気体Cを試験管に集めた。 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱して、 発生した気体Dを 試験管に集めた。 (1) 実験1で集めた気体Aと同じ種類の気体を発生させるために,塩酸と反応させる物質とし て適当なものはどれか。 次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア スチールウール イマグネシウム ウ 石灰岩 エ アルミニウム (2) 実験ⅡIで,気体Bを発生させたときの実験装置として適当なものはどれか。 次のア~エか ら一つ選んで、その記号を書け。また、発生した気体は何か。 その気体の化学式を書け。 ア hitt (3) 実験Ⅲで集めた気体Cの入った試験管に、火のついた線香をゆっくり入れた。このとき, 火のついた線香はどうなるか。 簡単に書け。 (4) 実験IVで集めた気体Dの入った試験管に、少量の水を加え、 ゴム栓でふたをして試験管を よく振った後, フェノールフタレイン溶液を入れると液の色が赤色に変わった。 この気体D は何か。 その化学式を書け。 また,液の色が赤色に変わったのは液の中にあるイオンのはた らきのためである。 このイオンをイオン式で書け。

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