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理科 中学生

どなたかこの問題の解き方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️😭

地震について, 問1~問6に答えなさい。(19点) |2km Sさん 昨日,右のニュース速報が流れたの ニュース速報 問2 で、気象庁のホームページでこの地 震について調べました。 下の表は調 10時47分ごろ,中国地方で地震がありまし た。震源は○○県南部, 震源の深さは非常に浅 べたものの一部です。 地震が起こっ く、地震の規模は。M5.6 と推定されます。各地 たときに震源の位置は必ず発表され の震度は。震度5弱 □□市, △△町, 2) ていますが、どのようにしてわかる 初期微動 継続時間 16 4秒 のでしょうか。 表 地点 震源から の距離 P波の到達時刻 先生 地震が起こるとP波, S波 32 km 10時47分12秒 という2つの波が発生しま 10時47分17秒 69秒 72 km 10時 47分 23秒 15秒 す。P波は速さが速く,ゆれ 120 km が小さい波,S 波は速さが遅 く,ゆれが大きい波です。 表にある初期微動継続時間とは,P波とS波の到達時刻の差を表し ていて,これを調べることによって観測地点の震源からの距離がわかります。震源の位置を決 めるには、この,震源からの距離を知ることが必要です。 Sさん 日本はどうして地震が多いのでしょうか。 先生 右の図は,プレートという地球の表面をおおっ B がんばん 1 ているかたい岩盤について, 日本周辺のようすを 表していいます。図のAのプレートはおおむね西の い 方向に,Cのプレートは北西に移動しています。こ D くの動きによってBやDのプレートが曲げられ,そ れがもとに戻るときに地震が起こります。このよう A に、地震はプレートの動きによって起こっていて, 日本周辺には4つのプレートが集まっているので ロの C 地震が多いのです。 プレートの境界付近で起こ 3 かいこう る地震を海溝型地震といいます。 図 Sさん 昨日の地震もそのようにして起こったのですか。 先生震源の深さが浅いので, Dのプレートの内部で起こった地震でしょう。このプレートでは, 曲げられたプレートに蓄積されるひずみによって内部の岩盤が破壊され,ずれて地震が起こ ちくせき ることがあり, このずれたあとはたくさん残っています。 このずれの中には何度もくり返 しずれるものがあり,そのたびに地震を引き起こします。このようにしてプレート内部で起 こる地震を内陸型地震といいます。 sさん 地震は地球の内部のエネルギーによって起こるのですね。 ABC N

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理科 中学生

かっこ1を教えて下さい! おねがいします! 答えは上から ウ、ウ、ク です。

思考刀問題 空気中の水蒸気の変化 図に示す曲線は、気温に対する飽和水蒸気量を 示している。 20 ※15 ポイント (13 100 気温が1 ら考える 20 量 10 1) たろうさんは、写真のように雲の底面が同じ 高さにそろっていることに興味をもち、 雲ので き方について調べ、レポートにまとめた。 m 5 0 10 15 気温(C) 課題 *地表の空気の温度と湿度から,その空 気が上昇したときの雲ができる高さを 求める。 空気が上昇するとき,その温度は 100mにつき,1.0℃下がる。 *空気の温度が露点に達した高さで, 空気中の水蒸気が水滴になり,雲が 調査結果 できる。 湿度(%] 気温(℃] * 私の住む町のある日の気温と湿度は右の 70 11.0 ようになっていた。 考察 * この日の空気の露点は約( ① ) ℃であり,気温との差は約( 2 ) ℃である。空気が上昇するとき,空気1m°あたりにふくまれる水蒸 気量は変化しないと考えると,( と考えられる。 オ )m上昇した高さで雲ができる (2 レポートの( ① )~( ③ )に入る数値として最も適当なものを,次 のア~クから1つずつ選びなさい。ただし, 同じ記号を2回以上選んでも よい。 ア.1.5 イ.4.0 ウ.5.5 エ.7.0 オ.12.5 (2) レポートを提出したところ, 先生から実際に雲ができる高さは,考察で 求めた高さとは異なると教えてもらった。その理由を説明した次の文の ( ① )~( ③ )に入る語句の組み合わせとして適切なものを, 下のア ~エから選びなさい。 空気が上昇すると,気圧が下がり体積が変化する。 そのため, 空気1m° あたりの水蒸気の量は( ① )し, 露点が( ② )。 つまり, レポートで 求めた高さよりも( ③ )ところで雲ができることになる。 ア. O増加 2上がる ③低い ウ. O減少 2下がる ③低い カ. 150 キ.400 ク.550 イ. O増加 2上がる ③高い エ. O減少 2下がる ③高い ULIKE 4

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理科 中学生

解き方と答え教えて欲しいです🙏

5| 水の電気分解と水素と酸素の反応の実験について, 次の各間に答えよ。 く実験1>を行ったところ; <結果1>のようになった。 く実験1> (1) H形のガラス管を用いて図1のような装置をつくった。 図1 H形のガラス管 少量の水酸化 ナトリウムを 溶かした水 (2) H形のガラス管の中に少量の水酸化ナトリウムを溶かした 水を入れた。 陽極 (3) 電流を流したところ, 陽極と陰極からそれぞれ気体が発生 陰極 電源装置 した。 (4) 気体が集まったら電源を切り, ピンチコックを閉じた。 (5) 陽極側のゴム栓をとり, 火のついた線香を入れた。 また, 陰極側のゴム栓をとり, マッチの炎をすばやく近づけた。 く結果1> 陽極側 陰極側 く実験1>の(5)の結果 線香が炎を上げて燃えた。気体が音を立てて燃えた。 (間1] <実験1>の(2)で, 水に少量の水酸化ナトリウムを溶かした理由と, 陽極側に集まった気 体と同じ気体が発生する実験を組み合わせたものとして適切なのは, 次の表のア~エのうちでは どれか。 水に少量の水酸化ナトリウムを溶かした理由 陽極側に集まった気体と同じ気体が発生する実験 ア水に電流を流しやすくするため。 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ィ水に電流を流しやすくするため。 亜鉛にうすい塩酸を加える。 水の電気分解がおだやかに進むようにす ウ 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 るため。 水の電気分解がおだやかに進むようにす エ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 るため。 H0

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