がぞうの画像の問題の(2)を教えて下さい！ 計算の式なども書いてくださると嬉しいです💦 よろしくお願いします！

exp. 104 資料1で,北アメリカ州 資料1で, 北アメリカ州 資料1 大豆と小麦の生産量と輸出量の国別割合 の国の部分に色をぬりなさい。 (大豆) 生産量 3億5303万t インド 3.1 アルゼンチン 中国 3.7 その他 カメリカ 34.0% ブラジル 32.5 15.6 11.1 アルゼンチン 4.9- 読取 資料1を計算して. 輸出量 アメリカの小麦の①生産量と 1億5184万t ブラジル 44.9% アメリカ 365/ 9.7 パラグアイ 4.0- インド アメリカ その他 ② 輸出量を,次からそれぞれ 選びなさい。 小麦 生産量 ―中国 ロシア 「フランス 5.0 7億7348万t 17.4% 12.7 11.163 アメリカ その他 47.7 カナダ ウクライナ 1900 2700 輸出量 1億9679万16.8% 13.91 11.28.8 その他38.1 約 Fit ロシア -オーストラリア 4700 12000 (2017年) (FAOSTAT) (3) 読取 記述 中国やインドと比べた, アメリカの小麦の生産量にしめる輸 とくちょう 出量の割合の特徴を書きなさい。 104 読取 記述 資料2 から読み取れるアメリカの農業の特徴を、 「企業」 の 語句を使って書きなさい。 104 資料2 アメリカと日本の農業の比較 耕地面積 (※1) 農業従事者 (2) 農業用トラクター アメリカ 15,784万ha 214万人 439万台 (※3) 日本 191万台 (4) 416万ha 222万人 (※1は2017年, 2は2019年, 3は2007年,4は2005年) Z思 田 心 (FAO資料)

sayとtell の違いがわかりません

どんなやって言えばいいのか分かりません 教えてください

右の図で、AからBまで行くのに、 アとイのどちらが近いですか。 その理由を考えてください｡ イノ A ア B

大問1の(5)の問題なのですが、of all usでは無いのですか？ また、ほかにこのような表現をする時を教えていただけると嬉しいです

学習日 166 Unit 18 [Standard Questions] SECOND STAGE 1 次の英文について、後の()内の語句を文末に加え, 最上級を使った文に書きかえなさい (1) Our team is strong*. (in this town) Our team is the strongest in this town, (2) This garden is large. (in this temple) In this temple This gurden is the largest in this (3) Koji studies hard. (in his class) Koji studies hardest in this class. (4) George plays the piano well. (of the three boys) Itteorge hetter Creeros ! fat playing the plaing of the three box the best to OF the three boys (5) Haruna listened to the teacher carefully of us call) piano Haruna listened to the teacher most carefully of as a 2 次の英文の空所に, in か of のうち適当なほうを入れなさい. (1) (1) Sapporo is the largest city Hokkaido. & M (2) Yuna is the tallest (3) Hana is the most active* n (4) This restaurant is the most popular this area*. (5) I think February is the coldest all the months. 3 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を入れなさい. (1) □ (1) 琵琶湖は日本で一番大きい湖です. Lake Biwa is the C ·largest.. Jake D ✓ (2) メグは私たちみんなの中で一番速くキーボードを打ちます。 Meg types the fa fastest (of us all. ✓ (3) この写真はその3枚の中で一番美しい。 This photo is the most beautiful of the three. ✓ (4) アイカはこの学校で the four girls. this class. 4 N Japan. 「キーボードを打つ」が

中3英語です。どうして「became stronger」になるんでしょうか？strongerは比較級ですか？比較級なら「〜er+than」の形じゃないんですか？教えてください！

(6) 私たちの友情と演奏は日に日に力強くなりました。 Our friendship and performance is became Strong stronger suval. #048 day by day.

至急です(ᐢ._.ᐢ;)՞ ՞ 英文の添削をお願いします‪🙏🏻

Hello re ca mmen d Syukumiei . The |4 Official Higedan Dism" Sing 2019 the Song. The Came out in 0ng Ie'listening to. The lyrices So, I think that the song can encourage people. been it againa gve for me. when teel lonely Please listen to it Thank you for listening. you

1 まだあと1枚あって多いんですけど これは1年生の地学分野確認プリントと言う奴で 至急で全て教えてくれると有難いし ，急なので ， 全てじゃなくて数箇所だけでもいいので教えて ください ｯｯ .ᐟ.ᐟ.ᐟ

1 次の問いに答えなさい。 (1)地下の深いところで、 岩石がとけてどろどろに なった高温の物質を何というか。 答え: (2) 火山の形や噴火のようすの違いは、 何の違いに よって生じるか。 答え: (3) マグマが冷えて固まってできた岩石を何というか。 答え: ア イ 図1 (4)溶岩のねばりけが大きいのは、図1のAア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: (5) 比較的おだやかな噴火になるのは、図1のア~ウのどれか。 記号で答えなさい。 答え: 2 火山灰土を採集し、蒸発皿に少量入れて ある操作を繰り返し行い、その中に含ま れている鉱物を取り出した。次の表は、 それらの鉱物を双眼実体顕微鏡で観察し たときのスケッチと、それぞれの鉱物の 特徴をまとめたものである。以下の問い 記号 スケッチ 特徴 A 自色で割れ口が平ら B 暗緑色で短い柱状 C 緑かっ色のガラス状の小さい種 D 無色透明 E 暗緑色ないし暗かっ色で細長い柱状 に答えなさい。 F 黒色でうすくはがれる 文中に記載されたある操作とはどんな操作か。 簡単に答えなさい。 答え: 2)表の鉱物のうち、有色鉱物はどれか。 A~Fから て選び、 記号で答えなさい。 答え: フ日の記録 学習 時間

副詞と形容詞の違いを教えて下さい

2年生の国語の授業の熟語の構成なんですけど … 分かりません … 。 宿題なので至急で教えてくれると ありがたいです ｯ .ᐟ.ᐟお願いします ｯ

313 ページ 練習問題 は中学校て学習する音訓 次の熟語と同じ構成の熟語を〈 〉から選ぼう。 ③ 国立 ①自我 ② 着色 麦芽 師弟 〈雌雄清浄日没 兼業 濃霧姉妹極秘〉 しょう 次の○には「不·無。非·未」のいずれかを、口には 「的,性·化」のいずれかを入れて、三字熟語を作ろう。 ○経験 比較一 ② ○ 本意 ③ ○秩序 ④ ○常識 有料口 ○妥当■ 5 次の四字熟語の意味を調べよう。 )東奔西走 喜怒哀楽 軽挙妄動 疾風迅雷 鯨飲馬食 温厚篤実

中2地理です。 気候のお話ですが、授業で冬はシベリアからの季節風が雨や雪を日本海側に降らせ、太平洋側は、水蒸気が少ないため、乾燥した風が吹くと勉強しました。 そうしたら夏は逆になるんですか？夏は太平洋側から季節風が吹き、太平洋側は雨が降るのですか？そして 日本海側は乾燥す... 続きを読む