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理科 中学生

答え付きで分かりやすく教えてください

・植物は光のエネルギーを利用して (① (2) という。 ③3③ ・光合成は植物の細胞にある ・葉緑体で光合成が行われるときには,気体の (③ 5 根から吸い上げた アドバイス トントン などの養分をつくる。 このはたらきを )で行われる。 ) の一部と (④) , デンプンなどの材料として使われる。 じゅうぶん 1 ふ入りの葉(緑色でないところがある葉)に十分に光を当て, ①エタノールにつけてから,水につけた後, ヨウ素液につけました。すると, ②葉の緑色のところだけ,色が変わりました。 (1) 下線部①の操作を行うのはなぜですか。 が使われ、酸素が発生する。 このとき, (2) 下線部②で色が変わったのは, ヨウ素液がデンプンと反応したからです。このことから、この実験でふ入 りの葉に光を当てたとき, 葉のどの部分でどのようなはたらきが行われたとわかりますか。 (2)次に,試験管A~Dを用意し、青色のBT B液に息をふきこみ緑色にしたものを試験管 A~Dに分けて入れ、 試験管AとCには植物 を入れ、試験管CとDはアルミニウムはくで 覆いました。 その後、試験管A~Dに30分間, 光を当てると, BTB液の色は何色になると 考えられますか。それぞれの結果について, 表のA,B,Dをうめなさい。 光合成は葉の細胞にある葉緑体で行われます。 葉の緑色でないところには葉緑体はありません。 おお 2 図のように試験管P~Sを用意し,試験管PとRには植物の葉 を入れ,試験管PSにそれぞれ息をふきこみ, ゴム栓をして 試験管RとSは光が当たらないようにアルミニウムはくで覆いま 試験管P~Sに30分間, 光を当てた後、 それぞれの試験管 に石灰水を入れ, 再びゴム栓をして振り, 石灰水のにごり方を調 べたところ,試験管 Q ~Sの石灰水は白くにごりましたが,試験 管Pの石灰水だけ白くにごりませんでした。 (1)この実験で、 下の①,②のことがわかりました。 ①, ② は, そ れぞれ試験管P~Sのどれとどれの結果を比べるとわかりますか。 ① 植物がなければ光を当てても、二酸化炭素は吸収されない。 ② 植物が光合成を行うには光が必要である。 ①〔 と 表 光 当てる 当てない 植物の葉 A C P ) ゴム 入れる 黄色 Q 息をふきこむ [ 色 植物の葉が入っている ゴム栓 アルミニウムはく です 植物 B D と 入れない S 色 色

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理科 中学生

地学 図をつけ忘れていました!すみません。 地学 (1)A.B.Cが寒気と暖気どちらにおおわれているか (4)低気圧の地表近くではどのような風が吹いているか? (5)西の風が吹いているのはどの地点か? (7)低気圧は東へ移動するが前線X.Yはどのようになるか? ... 続きを読む

回 図1は、低気圧と,それにともなう前線を示したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 <学習1 学習2 (1) 図1のA,B,Cの3地点は,現在,それぞれ暖気、寒気のどちらにおおわ れているか。 □ (2) 図1のX,Yの前線のうち、寒冷前線はどちらか。 記号で答えよ。 30° [KA ](3) 上空が乱層雲におおわれて、おだやかな雨が降っているのは、図1の A, B, Cのどの地点か。 記号で答えよ。 Y X₁ (4) 低気圧の中心の地表付近では、どのような風がふいているか。 正しいものを 次のア~エから選び,記号で答えよ。 2 ア外側から低気圧の中心に向かって、時計まわりにふきこんでいる。 イ 外側から低気圧の中心に向かって、反時計まわりにふきこんでいる。 ウ 低気圧の中心から外側に向かって, 時計まわりにふき出している。 エ低気圧の中心から外側に向かって, 反時計まわりにふき出している。 (5) 西の風がふいていると考えられるのは,図 1 の A, B, C のどの地点か。 記号で答えよ。 □(6) いっぱんに, X の前線が通過した直後, 風向はどの方向に変わるか。 次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア 北寄り 東寄り 南寄り イ エ西寄り (7) 図1の低気圧は,今後東へ移動していくが,前線Xと前線Yはどのようになるか。 次のア~エから選び、 号で答えよ。 ARK ア 前線 X と前線Y はしだいにはなれていく。 イ 前線Xと前線Yはこのままの距離を保ったまま、形を変えず移動していく。 O ウ前線Xは前線Yに追いつき, 停滞前線になる。 エ前線Xは前線 Y に追いつき, 閉そく前線になる 164 中2理科 図1 ¥40° 130° MIN B・

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理科 中学生

(4)がよく分かりません 誰か教えてください!

液体窒素」 ゆうてん ふってん 4 物質の融点沸点 いろいろな物質の状態変化を調べ る実験を行った。表は5種類の物質の沸点,融点を表し 二酸化 炭素 エタ 酸素 窒素 水 ノール 沸点(℃]|-183 -196 100 78 -79※ たものである。あとの問いに答えなさい。 (富山·改) 融点(℃]|-218 0 -115 -210 (実験) 0 試験管Aに水,試験管Bにエタノール, 試 ※直接固体から気体,または気体から固体になる温度 験管Cに液体のろうを入れ,液面の位置に印をつけた。 ちっそ ひた 2 図1のようにして,液体窒素にすべての試験管を浸すと, 液体窒素 図1 図2 ふっ が激しく沸とうし,しばらくして。沸とうがおだやかになった。 ABC 3 すべての試験管をとり出して観察すると,それぞれの試験管内の物 印 質は,図2のa, bのいずれかの形の固体になっていた。 b a (4 図1と同様に,液体窒素にからの試験管D, Eを入れ,試験管Dに 二酸化炭素,試験管Eに酸素の気体をそれぞれふきこむと,試験管内で。物質の状態変化が起こった。 (1) 実験2で,液体窒素が激しく沸とうしたのはなぜか。簡単に答えなさい。 (2) 下線部あのとき,試験管A内の温度はどのようになっているか。次のア~ウから選び,記号で答えなさい。 ア 0℃になっている。 イ 0℃よりも低い。 ウ0℃よりも高い。 (3) 固体の表面がbの形になっている試験管をA~Cからすべて選び, 記号で答えなさい。 (4) 実験のの下線部ので, 試験管D, E内の変化後の状態を,気体,液体,固体のいずれかで答えなさい。

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