作文の添削どなたかおねがします。

ll UQ mobile 4G 13:16 771%ロ 【高校受験】国語大阪府 公立高校受験対策 資料作文 大阪府公立受験対策テキスト 国詞「第二 社会志向か個人志向か 5% | 32| 33 1094 106 195 102 *社会志向 内間市「平成第年度社命費議に関する世論調を」より作成 …個人志向 --一概にいえない の-oQ 次のグラフは、二十歳以上の国民を対象に、「国や社会のことにもっと目を向けるべきだ」という意見(社会志向)と、「個人生活の充一 実をもっと重視すべきだ」という意見(個人志向)のどちらの意見に近いかを聞いた結果の推移を表している。このグラ フを見て気づ いたことと、気づいたことを踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概に(どちらかの意見に近いかをまとめては)いえない」のどの立場 であるかを明確にして、あなたの考えをあとの条件に従って書きなさい。 (電点二) 平成二十七年一月| 1+K受1月 平成二十五年二月| 11十国1| 11+1号1月 生 段落構成とし、前段ではグラフを見て気づいたことを書き、後段では前段を踏まえて「社会志向」「個人志向」「一概にいえない」 のどの立場であるかを明確にして、あなたの考えを書くこと。

①〜③例を見て仮定形で教えてください！

Practice 例 IfI were you, I would ask my friends for help. …に~をたのむ ある日曜日,ボランティア活動に興味のあるメグは,自分にできることを調べたり考えたりしています。 の it / sunny today / we will clean the park 3 tomorrow / Sunday / OI/rich / I will donate more money I can keep reading this book Lets Clean the Park! to eのもしお金がたくさんあれば何を買うか, If I were rich. というルーニ

わかる方教えてください！お願いします

Practice (例 If I were you, I would ask my friends for help. …に~をたのむ ある日曜日,ボランティア活動に興味のあるメグは,自分にできることを調べたり考えたりしています。 の it / sunny today / we will clean the park 3 tomorrow / Sunday / I can keep reading this book OI/rich / I will donate more money LetsClean the Park! Hw to eのもしお金がたくさんあれば何を買うか, If I were rich というピ

わかる方教えてください！

O ono o ある日曜日,ボランティア活動に興味のあるメグは,自分にできることを調べたり考えたりしています。 の it / sunny today / we will clean the park 例 If I were you, I would ask my friends for help. …に~をたのむ Practice tomorrow / Sunday / I can keep reading this book ①I/rich / I will donate more money E LetsClean) the Park! Howto Valonteer という形で eのもしお金がたくさんあれば何を買うか, IfI were rich..

中3の社会公民のワークの問題です。単元は人権の尊重です。 写真の②の問題ですが、答えは 法律名　男女雇用機会均等法 となっていますが、男女共同参画社会基本法　ではダメですか？それと、それならなぜダメなのでしょうか。 どなたか教えてくださると嬉しいです。💦

(1) 下線部Aについて, 資料1.2を見て, 次の各問い 0 資料1を店頭に掲示する目的として 資料1 正しいものを,次のア~エから一つ 選びなさい。《福井 ア オンブズマン制度の導入 イ プライバシーの保護 ウ ボランティア活動への参加 エバリアフリー化の推進 *資料2 1980年と 2005中 ア ィ 看護師募集 けい じ よく出る 補助犬ステッカー ア 看護婦募集 Welcome! 5名程度 5名程度 記述 選考方法:面接 選考方法:面接 ほじょ犬 いしかわ総合病院 いしかわ総合病院 2 資料2について, 2005年の求人広告は, アとイのどちらか選びなさい。また, 求人広告がこのよ うに変化したのは, 1980年から2005年の間にある法律が制定されたためである。その法律名を書 きなさい。《石川 資料 91 法律名 「料橋設務 レ よく出る 泉 A 可

英作文の問題(画像)で私の解答があっているかどうか教えてください！m(_ _)m 私が書いた文の意味も画像にあります！

Yau 書きなさい。ただし,英文は2文以上になってもよいものとします。 4 の文は,英語の授業で出された課題です。 あなたはこの課題に対してどのように答えますか。30 語以上の英語で自由に a yaue 書きな ボランティア活動に参加するとしたら,あなたはどんなことをしたいですか。下にあげた2つの場所から1つ選び, 選 んだ場所とそこでしたい活動などについて書きなさい。 場所 rings? 保育園 公園 arb (anidtou IHI take part in Valunteer activity I willd ga ta domul the nurserrschaal because 風dlike Irttle child. ohildiren I uwaulde like to play and sing Alsa I sangs with them. itthuoo mygionol of 中6) 妻きたイった文 もしがだランティア者動に 系するたら.私は保稿園に 行くでしょうぜなs天私はbれい か出きだからです。 井私は彼と遊んたり歌と歌ったり そしたいです。 Tieda edob aM ai (gaidite Gynn -19- 33)

計算全て教えて下さいお願いします解説してくださいお願いします🥺^_^

-回の間題に対する解答用紙への記入上の留意点 答えが数または式の場合は、 最も簡単な数または式にすること。 答えに根号を使う場合は, の中を最も小さい整数にすること。 答えに円周率を使う場合は, 元 で表すこと。 1 次の(1)~(9)に答えよ。 gて1 2 6 (1) 11+2×(-7)を計算せよ。 (2) 2(3a+4b)-(2α-b)を計算せよ。 9 12 16 6 (3) -/96 を計算せよ。 216 (4) 1次方程式 2ェ+8=5ェー13 を解け。 (5) 2次方程式x(x+6)3D3ェ+10を解け。 (6)右の図に示す三角柱ABCDEFにおいて, 辺DEと ねじれの位置にある辺は全部で何本あるか答えよ。 B 30 566 4 (7)/1から6までの目が出る2つのさいころA, Bを同時に投げるとき, 出る目の数の 積が9の倍数になる確率を求めよ。 ただし、さいころはどの目が出ることも同様に確からしいとする。 60D (8) M中学校の全校生徒560人の中から無作為に抽出した40人に対してアンケートを 行ったところ、地域でボランティア活動に参加したことがある生徒は25人であった。 にう24t M中学校の全校生徒のうち, 地域でボランティア活動に参加したことがある生徒の 人数はおよそ何人と推定できるか答えよ。 およそ350人 22400 50:ス26 25 506 (9) 次のアーエの数量の関係のうち、 yがェの2乗に比例するものを1つ選び, 記号で 答えよ。また, その関係について, りをェの式で表せ。 ア 半径がxcmの円の周の長さをycmとする。 イ 周の長さが8cmの長方形の縦の長さをxca、横の長さをycmとする。 ウ 商積が12cm?の三角形の底辺の長さをェem, 高さをv emとする。 エ 底面の1辺の長さがrcm, 高さが6cmの正四角すいの体積をycm' とする。 ンつルナ8 エ )

大至急！ ここが分からないので教えてください！

ある日曜日,ボランティア活動に興味のあるメグは, 自分にできることを調べたり考えたりしています。 ) it / sunny today / we will clean the park 例 If I were you, I would ask my friends for help. …に~をたのむ Practice 3 tomorrow / Sunday / I can keep reading this book OI/rich / Iwill donate more money 0 b Howt Let's Clean | the Park!

面接対策。自己PRを書きました。変な言葉使いがあれば教えてもらえますか？あと続きが思い浮かばないです。最後はどんな風に言えばよいでしょうか？参考とアドバイスをいただきたいです

自をPR 私は、やると決めた事け自分の納徴がつくまで、やほところです。こクだと決れた事に 材しては、きられガに乗後まで物事を取り組むことが出来ます。この会みは、 中学二年生の時、昔き初めで、自分へ納得がつくまで、何度も一字一字博習し 校内者さ初め入会金家をとることが出来ました。し黄後に入学出要たときは、この強み 色業押してがら、介護福祉さの受験資格をとめるよう目指して勉強に制みたいです オれと同時にボランティア消動を慣極的に参かロし、実際にお年寄りの方やと接る 経験を重体

この問題の（a）と（C）の解説をどなたお願いします。 ちなみに答えは（a）はfriends,（C）はtired になります。 問題が長くて申し訳ありません。本当によろしくお願いします！！

次の英文は、留学生のナンシー (Nancy) が、友人と参加したボランティア活動について書いたスピーチ の原稿です。これを読んであとの問いに答えなさい。 Today, I am going to talk about my * experiences in doing volunteer work. I did ア two volunteer Jobs with my friends during the summer vacation. The first one was to read books to children at the ibrary. I can'tread Japanese well, so I practiced hard every day before the job.I * made some mistakes on that day, but I tried hard. The children enjoyed the books and had big smiles. I was very happy to see their smiles. The second .job was to sing songs for sick people in a hospital. In a big room in the hospital, we began to sing. Our chorus was not so beautiful. However, people listened to our songs *happily and :ome of them were crying. An old woman said, "I cried * with happiness. You tried hard to sing for us. Her words really * moved me. From these experiences, I learned a very important thing. When you want to do something for other people, you don't have to be* perfect. Just try very hard. They will see your* passion and they will feel happy. I will never forget these experiences. *experience in~ing: ~した経験 *make a mistake : 間違える *happily : うれしそうに *with happiness : うれしくて *move : 感動させる *perfect : 完べきな *passion : 情熱