数学 中学生 3年以上前 この問題教えて下さいm(_ _)m 問7 a=-2,b=1/2のとき,次の式の値を求めなさい。 (1) 4(a+26)+(a−5b) (2) 12ab²÷2ab 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 ここの計算が分かりません。できたら教えてください 28y? X4 X 3 7 = {²)) -(678)) -) = (₁ 2 x³y 24 - H z (9 hcxg) (z hz x) +2, 2)) (2) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 至急です!! 解説お願いします🙇🏻♀️🙌🏻 中学3年生です。 a,b,c,dが正の数で A.----C あるとき,次の式が 成り立つことを、 右の 図の長方形 ABCD を 用いて説明しなさい。 (a+b)(c+d) =ac+ad+bc+bd a b B d D C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 数学の問題です 多項式と単項式の乗法、除法の単元で分数になると計算方法が分からなくなりました。 分数のなった場合どうやって計算するのか何方か解説していただけないでしょうか? (4) 12a (4a-6b) -a 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 こう言う問題は、例えとして(1)なら、どっちの式にも✖️6をしてしたの分数を消したり、しては行けないんでしょうか?なぜ下を残すんですか? (1) x+3y+x+5y 2 3 (3) 5a-4b 3 6a-5b 6 x+4y 7x+5y + 2 10 (5) (7) (9) + 3a + 4b+5 5 a²+4a-7 15 + + 2a+36-1 2 a²+5a-3 20 24 乗法・除法の混じった計算 次の計算をしなさい。 未解決 回答数: 3
数学 中学生 3年以上前 丸ついてるところの求め方教えてくださいᐡɞ̴̶̷ ̫ ɞ̴̶̷ᐡ 26分配法則四則混合 (次の計算をしなさい。) 学⑥ 1)√2(√18-√3) A (2)√6 (√3-√18) (4) 2+3√2+2√3×√3 □ (5) √3×√12-2√75÷√27 2 10 2 7 乗法公式の利用 ① (次の計算をしなさい。)- 学⑦ □(1)(√5+1)(√5+3) (2)(√8+5)(√8-2) □(3) √10×√5-√32 DBV 00 (817 (6) 3(√3-2)-(2√3)^ 類 STROBOX (3) (√2+√5)(√2-2√5) +√5 類 7 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 9+6×X÷3を、文字を用いた式の表し方にしたがって(×や÷を使わずに)表したものとして最も適しているものを、次のア~エからひとつ選べ ア 9+18x イ9+2x ウ 15+3文のx エ5x この問題がよくわかりません。解説お願いいたします。m(_ _)m 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 どうなって(1-100分のXの2乗)になったのですか? あと、-2分のXの2乗になった途中式を教えてほしいです。 分かりにくくてすみません! ● 50 (10/10 (1-110 9 ? 2004 50(1-100) 12 DE 250 =42 2 50-3²= 2 100-x²=84 -=42 -x2=-16 x²=16 x=±4 両辺に2をかける x=±4 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 これ…全部答えてくれる人募集中~ めんどくさいからでは無いですよ? 数学の時体調崩して全然進まなかったのに家で全くやっていないというね((( ガチでお願いします🙇♂️ 練習問題 1 2 次の計算をしなさい。 (1) 8xX2 (4) 6x÷6 (7) -27X- 7 9 次の計算をしなさい。 a (4) X (1) 10(0.2x-1.5) -2x+3 6 -X12 (7) 3(2a-1)-6(a-1) (2) 12xX(-4) (5) 18y÷(-6) (8) 10x÷ 2 5 (5) 7x+2(4-5x) (8) ② 文字式と数の乗法, 除法 1 3 (3) −6a×(-5) (6) -21x÷(-7) (9) (2) (400x-300)÷100 (3) 92- 2 x÷4 C3 CORT (3) 9(2) (6) 6(y-7)-3(4y+5 1 (6y-3) —— (4y+8) 4 未解決 回答数: 0