数学 中学生 約5年前 四角5番の問題で、なぜ付箋のような求め方をするのか分かりません💦 (5) 2/7+57 J112 -28+7 (7) 18 -V2 20 (10) /3(/12 +2/18) 15 V5 4 1632 が自然数になるような自然数nのうちで, 5 もっとも小さい値を求めなさい。 また,そのときの /63n の値を求めなさい。 体積が600cm*, 高さが10cmの正四角柱があります。 6 この正四角柱の底面の1辺の長さを acm とします。 nくa<n+1 とするとき, nにあてはまる整数を 求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 中2の連立方程式の利用です。 ピンクの付箋のところをお願いします。 567人になった。昨年の男子,女子それぞれの生徒数を求めなさい。 な人る () は。 今年は この あるの生徒数は, 昨年は 550 人だった。は, が 4%, 女子2%増えた, 全体で 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 中2の連立方程式の利用です。 ピンクの付箋のところをお願いします。 567人になった。昨年の男子,女子それぞれの生徒数を求めなさい。 な人る () は。 今年は この あるの生徒数は, 昨年は 550 人だった。は, が 4%, 女子2%増えた, 全体で 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 中2の式の計算です。 リピート! 底面が一辺acm の正方形で, 高さがbcmの止! この四角錐の底面の一辺の長さを一倍にし, 高さを3倍にした 正四角錐Bの体積は, 正四角錐Aの体積の何倍になるか求めな さい。 リピート 1- 次の等式を b cm (1) y=ax って a cm 右の図のおうぎ形で, 半径をr, 弧の長さをし, 面積をSとすると, S=-r が成り立つことを式を使って説明しなさい。 2 チ さ (3) 80 自 S O 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 中2の平行と合同の単元です。 ピンクの付箋のところをお願いします。(´-﹏-`;) 石の図で、同じ印をつけた角の大きさは等しいものとする。 Zxの大きさを求めなさい。→ リビ、 70° X 2次の S50 x 128° 4右の図で,印のついた角の大きさの和を求めなさい。 → リピート 4-5 3 右ので,印をたのさはとするの大きさをなさい。リピート 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 中2の一次関数の利用の単元です。ฅ^•ﻌ•^ฅ ピンクの付箋のところをお願いします。 点(m, -5) がこのグラフ上にあるとき, mの値を求めなさい。 3 右の図で、直線とは y=2x+6 のグラフ, 直線mは y=-x+3 のグラフ である。直線と皿の交点をA, しと×軸との交点をB, mとx軸, y軸と の交点をそれぞれC, Dとする。次の問いに答えなさい。 (1)点Aの座標を求めなさい。 m A) D B 点B, C, Dの座標を求めなさい。 B D )四角形ABODの面積を求めなさい。 ) 点Aを通り, △ABCの面積を二等分する直線の式を求めなさい。 回答募集中 回答数: 0
地理 中学生 約5年前 社会のまとめノートってどうやってますか? また、添付した写真は今実践している私のまとめノートなのですが、何かアドバイスありませんか? 617 DATE 1都道府県し地域分 日本は47の都追府県に分かれる。 地方公共団体 .都道府県や市町村 などに区分された -2の地域のこと。 住民のための仕事を行っている 187/年に廃藩置県が行われた 近代国家に向けてさまぎまなしくみ がっくられていくなか 藤着直県 とは] 1871年,すべての著を 廃上して県を置き、新た な県令 を任命したいと」 現在の都道府県 が三決められた Tメリセから返還され、 沖縄県が誕生した2年のと。 最近の都道府県のあり方をめぐる議論に 複数の都道府県を統合ラ大きな権限を与え ようとする道州制 導入がある の But ビのような規模権限をもつ行政区分にするかなど さまざまな意見や課題がみれる 日本は大きく 3つ(東北日本、中帰日本·西南日本)と 7つの地方 /北北海道、東化関求特す近畿 れ少川.中国:四国 に気られる 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約5年前 青い付箋が貼ってある場所を教えてください!! できれば途中式もお願いします(><) 次の式を因数分解しなさい。 (2)(x-1)+4(x-1) αー4a+4-が Iy-リー2ェ+2 解決済み 回答数: 2