『あなたにとって近世とはどのような時代ですか』 という課題が出ています。 上手くまとめられません。助けてください‼︎

中一、夏休みの課題《理科》の事で質問です． 理科の課題で自由研究をする事になったのですが、 自由研究、1回もした事無くて……… どういう風に書けばいいのか分かりません💦 また、この紙で良いのでしょうか(下の写真⤵︎ ⤵︎)

A から1枚ずつ取り出 図表づくりに便利です マス目模造紙 2枚入 50m方眼

生活に役立つ物２つ考えないといけないんですけど、なにがいいと思います、、、、、？？ １つはトイレットペーパーのストッカーにしました！ みんなは卓上小物入れなどです。 あまり被らないような物、ありますか？？

こういうのってやっぱり、暗記しないといけないのですかね？ 簡単に覚えるコツなどあったら、教えて頂きたいです、お願いします🙏🏻

Mg Zn Cu 硫酸亜鉛水溶液 Mg²+ 2- S04 硫酸マグネシウム水溶液 2+ Mg²+) (50%) 硫酸マグネシウム水溶液 2+ (Mg² (S04) Mg. Zn Cu Cu 硫酸銅水溶液 2+ (Mg²+) 2. (SO2) 4 硫酸銅水溶液 Zn 2- SOL 硫酸亜鉛水溶液 2f (Zn² (S0²-

質問です！ 文字と式のことなんですが、中2では、中1のときより文字式についてより深く学習した。 中1のときと比べてできるようになったことや便利になったことを書きなさいという問題がわかりません。お願いします🙏

教えていただけたら嬉しいです😃😂😃😃

製鉄所が海に面した地域につくられる理由を書きなさい。 中1 -3-

ノートの編集の時、なんのアプリ使ってますか？デジタルの方です。 回答よろしくお願いします🙇‍♂️

今回学んだ内容は理科の生物です。

「あなたなら、今回学んだ学習内容をどんな風に日常生活や社会に役立たせられると思いますか?」 ※新たに日常生活を便利にしたり、今社会が抱える課題や問題を解決する方法などのアイデア考え、学習をさ らに発展させ、どう役立たせられるかできるだけ分かりやすく表現しましょう

できるだけ解いて欲しいです

止まっている電車が急に動きだしたとき、電車に乗っている人がたおれそうになった。 (4) 台車の運動の向きと同じ向きに力がはたらいていると考えられるのは、ア~エのどれか。 (5) 運動している台車にはたらく力がつり合っていると考えられるのは、ア~エのどれか。また 秒 cm/秒 20 一電車の進行方向 |o ロロ ン (1)人がたおれそうになった向きは、図のア、イのどちらか。 (2) 電車に乗っている人がたおれそうになったのはなぜか。次の文の( )にあてはまる適当な 言葉を書け。 )の法則により、人のからだが静止し続けようとしたから。 (3) すべての物体がもつ(2)のような性質を説明する現象の例として、 もっとも適当なものはどれか。次のア~エから 1つ選べ。 ア. 斜面上を下る台車の速さがだんだん速くなった。 イ.ボートに乗った人が岸をオールで押すと、ボートが動き出した。 ウ.摩擦の小さい水平面上で、球が一定の速さで一直線上を進んだ。 エ.摩擦の大きい水平面上でボールを転がすと、ボールの速さがだんだん遅くなり、やがて 止まった。 5-

写真の三角形のアは∠BADと書くようなのですが、それは何故ですか？

さい。 できるも ア イ C D