この問題が分かりません。回答お願いします🙇🏻‍♀️

3 次の英文が正しい文になるように[ ]内の語句を並べかえて英文を作りなさい。 (各7点× 2 = 14点) (1) I'll [the/plants/ our / we/ out / are/ children / while / after / ask /look/to/.] [桐光学園〕

なぜ1×7/3になるのですか？

問題 右の図において, 4点A, B, C, Dは2つの放 4 物線と直線ℓとの交点である。 Aのy座標は 1, Bのx座標は-1であり, AB: BC =3:7で ある。 (1) Cのx座標は (2) D の座標は [解説] 1 (1)点Aはy=-x 上の点だから, これに.y=1を代入し,x<0よりx=-2 A (-2, 1) ここで点AとBのx座標の差は, -1- (-2)=1であり, AB : BC = 3:7だから,点CとBのx座標 の差は, 神技 11 (本冊 P.15) より, 7 7 1 x = 3 3 よって点Cのx座標は, 7 4 3 3 -1+ |であり,a= である。 である。 = = 2 3a + (2)点の座標 二3 TI (9) このことから2点B, C を通る直線の式は神技 54 (本冊 P.96)より, 4 片は0になる = a(− 1 + ²/3 ) x − a × ( − 1) × 3 = = = ax + z za 4 y 4 - a= 3 2 y=-x² 1:40:05 A B 式(ア)は直線ℓ と一致するから, (ア)にx= -2, y=1を代入し, co #518|1=₁¶ _1 (8) (-2, 1) A して 3 (00.1#4#HANDM A 3a... (7) GAD MA 〈大阪星光学院高等学校・一部略) 問題 P.101 B -1 [ = DS JANES y=ax² 解答 y=ax2 -2. (3.1 B (順に) x 43 3'2

どちらも8cmです。解説お願いします

図1のように,物体 (R字形に発光ダイオードを とつ しょうてんきょり 並べた光源),凸レンズ (焦点距離が4cm の凸レン はんとうめい ズ), スクリーン(半透明のスクリーン), 光学台を 用い, スクリーンに実像を映す実験を行った。この ことについて,あとの各問いに答えなさい。 ('15 三重県) 図 1 (2) 物体 光学台 凸レンズ (1) 凸レンズを光学台の中央に固定し、物体とスクリーンを動かして,スクリーンに物体と 同じ大きさの実像を映した。このとき,凸レンズと物体の距離、凸レンズとスクリーンの 距離は,それぞれ何cmか書きなさい。 (各10点) cm) スクリーン 凸レンズと物体の距離〔 凸レンズとスクリーンの距離〔 cm)

(3)が分かりません(＊´д｀) 誰か解説してください～ 答えはウです。

の軸に 入れ、 の中心 点に集まる 設をは できる像 内箱 うに変化したか [図1] 三角形を 切り抜いた 黒い紙 光源・ 6 [スクリーンの像] 図1のように、光源, 三角形を切り抜いた黒い 紙, 凸レンズ, スクリー ンを光学台に並べ,黒 い紙から凸レンズまでの距離を30cm, 凸レンズからスクリーンまでの距離 を30cm にすると, スクリーンに三角形の像がはっきりとうつった。 図2は, スクリーンを凸レンズ側から見たときのこの像を示したものである。〔図2] 次の問いに答えなさい。 光学台 凸レンズ せつ (1) 図2のように,物体から出た光が, 凸レンズで屈折して集まり, 【長崎】 (3) 図3のように, 図1の黒い紙を, 「P」 の文字を書い とうめい た透明なフィルムにとりかえると, スクリーンに文 ア スクリーン スクリーン 凸レンズ 16 (2) (8) アウ p.99 凸レンズでできる像 [図3] 光源、 フィルム スクリーンなどにはっきりとうつった像を何というか, 答えよ。 しょうてん (2) 図1の凸レンズの焦点距離と, スクリーンにうつった三角形の大 きさについて述べたものとして, 最も適切なものを,次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア 焦点距離は15cm で スクリーンにうつった三角形は黒い紙の三角形より大きい。 イ 焦点距離は15cm で, スクリーンにうつった三角形は黒い紙の三角形と同じ大きさである。 ウ焦点距離は30cmで, スクリーンにうつった三角形は黒い紙の三角形より大きい。 エ 焦点距離は30cmで, スクリーンにうつった三角形は黒い紙の三角形と同じ大きさである。 P I d P b 9 TAT TAT TAT TA 字の像がはっきりとうつった。 凸レンズ側から見た ときのこの像を示したものとして,最も適切なものを, 右上のア~エから選び,記号で答えよ。 〔宮城一改〕 (左図に記入 (左図に記入) ➖➖➖➖➖➖➖➖ 2 光の反射 よ。 よ。 ただ 折

焦点距離が12cmならレンズから6cmを通るのではないのですか？なぜこうなるのか教えてください🙇🏻‍♀️

[実験 1] 光源装置, 凸レンズ, スクリーン, 光学台を使って図Iのような装置を組み立てた。 光源装置から 出たーすじの光は、凸レンズの軸 (光軸) に沿って進み、凸レンズの中心を通ってスクリーン上の1点を照らし た。その点の位置に印をつけとし, 図Iのように,aに頂点を合わせて▲印のシールをスクリーン上にはっ た。 図I 図 Ⅱ 光源装置 -30cm 凸レンズの軸 (光軸) 光源装置 3cm 0 凸レンズー 凸レンズの軸 (光軸) [実験2] (A) 〔実験1〕の後, 図Ⅲのように光源装置を3cm下げ, 一すじの光を凸レンズの軸(光軸)と平行 に凸レンズに当てると, 光は凸レンズを通ってスクリーン上の1点を照らした。 その点の位置に印をつけ♭と し,図Ⅳのように, bに頂点を合わせて△印のシールをスクリーン上にはった。 (B) 次に, 凸レンズを通った光が, a を照らすようにスクリーンを移動させたところ、その移動距離は,凸 レンズの向きに8cmであった。 図Ⅲ -30cm 図IV 3478A-LEONAR *>100x31 -20cm- 凸レンズ スクリーン・ 光学台 -20cm- 光学台 8cm Sa スクリーン スクリーン ba CXA STAND スクリーン 〔実験1] における光源装置から出た光の道すじと, [実験2] (A) における光源装置から出た光の道すじを,それ ぞれかきなさい。 ただし, スクリーンは凸レンズの軸 (光軸) に対して垂直である。(2016 群馬) ※1目盛りは1cm とする。

(3)が分かりません。お願いします

5 焦点距離が12cmの凸レンズ 図1 電球 を使って、図1のような装置を組 み立て, 凸レンズを固定しました。 次に、ある位置に物体を置き,ス クリーン上にはっきりとした像を 映したところ、像の大きさは物体 と同じ大きさでした。 1)このとき、スクリーン上にできた像を何といいますか。 2) 物体を置いたのは、凸レンズの中心から何cmの位置と考えられますか。 凸レンズの上半分を黒い紙でおおうと,像はどのようになりますか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ア像全体が映らなくなる。 ウ像全体が暗くなる。 図2は、図1と 図2 H 物体 焦点 A 凸レンズ 焦点 半透明の スクリーン 光学台 イ像の上半分が映らなくなる。 エ像の下半分が映らなくなる。 凸レンズの中心

教えてください！！ 見にくくてすいません、

【6】 図のような装置を使って、 凸レンズを固定したまま、物体とスクリーンを動かして、スク リーンに映る像を調べた。これについて、次の問いに答えなさい。 光学台 電球 A 物体 B 凸レンズ 1. 平行な光を凸レンズに通すと1点に集まる。 この点を何というか。 スクリーン 像を観察 する向き

凸レンズの問題です 実像は上下左右逆の像なので、ウになるんじゃないんですか？ 答えは書いてありますが、エです

2 凸レンズと像 図1のように,厚紙(電球をとりつけ 図1 電球 たもの), 凸レンズ, スクリーンを光学台に置いた。 厚 紙は凸レンズ側から見たとき,図2のように縦 3.0cm, 横2.0cmのL字形に切りぬいてある。 凸レンズの位置は 固定し, 厚紙とスクリーンを光学台上で移動させ, スク リーンにはっきりとした像ができるときのそれぞれの位 置を調べた。 厚紙と凸レンズの距離を acm, 凸レンズとスクリ ーンの距離をbcmとし, a, bおよび, そのときのスクリーン にできる像の縦の長さを測定し,その結果の一部を表に示した。 ただし, a =5.0のとき, スクリーンに像はできなかった。 次の問い えなさい。 〈大阪〉 17 (1) =16.0, b=16.0のとき, 凸レンズ側からスクリーンを見たと この像のようすを、右のア〜 エから選べ。 XOG 凸レンズ 厚紙 acm スクリーン bcm L 光学台 a [cm〕 b (cm) 像の縦の長さ[cm] 図2 3.0cm 8 24.0 16.0 12.0 16.0 1.5 3.0 2.0cm 12.0 5.0 24.0 6.0

「ア」が違う理由を教えてください🙏🏻❕

⑤5 図のように,光学台に、電球、L字形の穴をあけた厚 紙の物体、凸レンズ,スクリーンを置いた。凸レンズの 位置を固定し,凸レンズの焦点の位置に印をつけた。次 に,スクリーンに鮮明な物体の像がうつるように,物体 とスクリーンの位置を調整した。 あとの問いに答えなさ い。 【北海改題】 電球 物体 凸レンズ スクリーン 凸レンズとスクリーン 光学台 物体と凸レンズの間の距離 の間の距離 問1 下線部について, 凸レンズの焦点の位置に印をつけるためには、あらかじめこの凸レンズの焦点距離を求めて おく必要がある。 凸レンズの焦点距離を求めることができる方法を,ア~エから選びなさい。 アレンズを通して物体を見て、物体が鮮明な像で逆さまに見えるとき、レンズと目の間の距離を調べる。 イレンズを小さな物体に近づけてレンズの反対側から見るとき, 拡大してよく見える位置のレンズと物体との FAZ 距離を調べる。 ウ 太陽光をレンズで集め、光が集まる部分が最も小さくなる位置とレンズとの距離を調べる。 I 自分で焦点距離を求めることはできない。 The 0/1) (21笑えなさい。

この問題だけ唯一分からなかったのですが 教えてくださる方いますか？ わからないのは（2）です。

3 凸レンズの実験 ひかり かん レンズと光に関する、 次の問いに答えなさい。 こうがくだい ウス でんきゅう やじるし [実験]図1のように、光学台の上に、電球、矢印の形の穴をあけた 桜、レンズ、 スクリーンを並べ、レンズを固定した。 穢と古レンズ との距離を40cm 30cm、 20cm、10cmと近づけていったときの スクリーンでのでき方を調べた。実は、 と乱レンズとの 距離と、呂レンズとスクリーンの距離との関係を示したものである。 表 いだ とう きょり 板と凸レンズとの距離[cm] とつ きょり 凸レンズとスクリーンとの距離 [cm] 40 30 20 24 30 60 えら 選びなさい｡ 2点) 10 そう 像はできない L と凸レンズ との距離 とつ (2) この実験に用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。2点) いち ぶったい お to おお (1) 「ある位置」に物体を置くと、図2のような向きの大きな像がレンズ かんさつ ぶったい お 越しに観察できた。 物体を置いたのはどの位置か、図3のア〜エから 凸レンズとスク リーンとの距離 矢印の形の穴をあけた板 凸レンズ スクリーン ア 図1 焦点 光学台 図2 「凸レンズ +EX 3