お願いします！ 中学理科、エネルギー、運動の問題です。2枚目の写真が挿入できなかったため、問題をここに書きます。 実験⑷で小球がもつ力学的エネルギーは保存されるが、点Ｑから飛び出した後、到達する最高点Rの高さは点Pよりも低くなる。その理由として最も適切なものは次のうちど... 続きを読む

7 物体がもつエネルギーについて調べるために,次の実験(1),(2),(3),(4)を順に行った。 (1) 図1のように, 水平な床に木片を置き, 糸とばね 手 ばねばかり 木片 ばかりを取り付け, 手で引いて木片を20cm 動か した。 糸 床 図1 (2) 図2のように、うすいレール 上に木片を置き, レール上の 点Pから小球をはなして木片に 衝突させた。 点Pの高さを5cm 小球 C レール 木片 .P 高さ 5cm 図2 木片の移動距離 20 の 15 ZB 10 にして,質量50gの小球A, 100gの小球B, 150g の 小球Cを衝突させたときの木片の移動距離をそれぞれ測 定した。 このとき, 小球や木片はレールから外れなかった。 5 〔cm〕 0 0 A 5 10 15 20 25 30 点Pの高さ [cm] (3)点Pの高さを10cm, 15cm, 20cm, 25cm に変え,そ れぞれ実験(2)と同様の測定を行った。 図3は、その結果か ら、点Pの高さと木片の移動距離との関係をグラフに表したものである。 図3 (4) 木片を取り除き, 図4のようにレールの端点 Qを少し高くした。 点Pの高さを25cmにし て, そこから小球Aを静かにはなしたとこ ろ, レール上を動いて点Qから飛び出し, 最 高点R を通過した。 R このことについて, 次の1,2,3の問いに答えなさい。 図 4 小球A P 高さ 25 cm

至急質問です!この写真の5と6が分からないので、計算過程と答えを教えて欲しいです!答えは、5が77.4°で6は5時20分です!

IV 右図のように、日本のある地点で、 午前9時~ 午後4時までの1時間ごとの太陽の位置 a〜 hを透明半球に記録した。PとQは,a~hを なめらかに結んだ曲線を延長して透明半球の ふちと交わった点である。 また, 太陽がdの位置 にきたとき、その高度が最高になった。 次の問いに答えよ。 A 図 a P/B b ? ho Q D g P ① 透明半球に太陽の位置を記録するとき, サインペンのかげはどの点に重なるようにす か。右図の中の記号から1つ選べ。 また、②その点は何の位置を表しているか。 2 南の方向はどれか。 A,B,C,Dの中から1つ記号で答えよ。 3 太陽が点d(子午線)を通過することを何というか。 43のときの① 太陽の高度を何というか。 また② そのときの角度を右図の記号を使って答えよ。 (例. AgC) 5 孤ACの長さは50.0cm, 孤Adの長さは 28.5cmであった。 4の① を求めよ。 6 孤aP,孤adの長さはそれぞれ 12.1cm, 3.3cmであった。 この日の日の出の時刻はおよそ何時何分ごろと考えられるか。 7 右図の曲線を延長したPは何を表しているか。

答えの解説をお願いします。

(3) 図1の装置の点Bから先のレールをつなぎかえて図4のような凶4 -スタンド 装置をつくり, 点Aから質量 30gの小球を静かにはなしたところ, 小球はレールを飛び出し, 点Pで最高点に達した後,落ちていっ たこのとき、点Pの高さは点Aより低かった。 その理由を 「運動エネルギー」。 「位置エネルギー」 という語句を用いて, 簡単 に書きなさい。 ・小球 ルール A 点にある小球は、運動エネルギーをもつやだけ、点にあるとき よし、位置エネルギーが小さいから。

中二理科「電圧計の数値を読み取ろう」です。電流計はなんとなく理解出来たのですが、電圧計になると50v→2.50vなど急に数字が変わり、数値の読み方が全然分かりません💦 わかる方居たら教えて欲しいです！

つないだ 端子(解答欄の左上の数値) に注意して読み (2) A [W.gl mA mA 電圧 100 を求めよう。 100 200 V 300 1300V 50 V 15V 2.50 > 3V 0.50 > (3) ↑14

摂政、関白、執権、管領、老中の違いを簡単に教えてください🙇

箱ひげ図の問題です (2)の③の答えがオ"だけ"になる理由がよく分かりません

9 箱ひげ図について,以下の各問いに答えなさい。 (1)下記は箱ひげ図について説明したものである。口に最も適するものを選択肢 A から 選び, 記号で答えなさい。 箱ひげ図はデータを分析するとき,大きさの順に並べ,四等分して分布の様子を 調べたものであり、このとき四等分した位置にある値を小さいほうから順に ① 第2四分位数, (2 という。 第2四分位数は である。 また, 第3四分位数と 第1四分位数の差を という。これはデータの散らばりの程度を表すものである。 選択肢A ア 中央値 エ 第3四分位数 イ 第1四分位数 ウ第2四分位数 ク ヒストグラム キ 最小値 オ平均値 カ 最大値 コ 四分位範囲 範囲 (2) 下記の箱ひげ図は, ある学校の1組から3組までの生徒のある日の学習時間を調べ, その分布の様子を箱ひげ図で表したものである。 各クラスの人数が40人であるとき, 次の問いに答えなさい。 1組 2組 1 I 3組 0 1 I 1 2 3 4 5 6 7 (時間) 26 20 30 20 ① 1組の最大値を答えなさい。 ② 2組の中央値を答えなさい。 ③この箱ひげ図からわかることで,下記の(ア)~(オ)のうち正しいとはいえないものを 一つだけ選択肢 Bから選び, 記号で答えなさい。 選択肢B (ア) 1組から3組までで勉強時間が最も多い生徒は1組にいる。 (イ)各組を比べると, 四分位範囲が一番大きいのは3組である。 (ウ) 1組から3組までで2時間以下しか勉強しなかった生徒が一番少ないのは 2組である。 (エ) 1組から3組までで勉強しなかった生徒が少なくとも1人いる。 (オ) 1組から3組までで3時間以上勉強した生徒は90人以上いる。

取締役会と株主総会の違いを教えてください🙇

日本語の問題なんですけどアで数学、英語どちらも得点が80点以上の生徒が必ずいる。という問題で自分はどちらもいるかは分からないので（例）数学90点だけど、英語20点だった。みたいなことがあり得るので違うと思ったのですが、答えはア、エでした。エは第三四分位数なので理解できるので... 続きを読む

√2 (b-n) が整数となる自然数nをすべて求めなさい。 あるクラスの生徒39人が、 数学と英語のテストを受けた。 図1は, それぞれの テストについて, 39人の得点の分布のようすを箱ひげ図に表したものである。 図から 読み取れることとして正しいものを,あとのア~エからすべて選び記号で答えなさい。 図1 数学 英語 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 ア 数学, 英語どちらの教科も得点が80点以上の生徒が必ずいる。 イ範囲は英語の方が大きい。 ウ 数学と英語の合計得点が170点である生徒が必ずいる。 エ英語の得点が70点である生徒が必ずいる。 CA

この問題の解き方を教えてください。

(6)下の表は、ある週6日間のそれぞれの最高気温を、 月曜日の最高気温 20.0 ℃を 基準にして、それよりも高い場合を正の数、 低い場合を負の数で表したものです。 曜日 月 火 水 木 金 土 月曜日との差 0 - 2.1 + 3.4 + 0.6 3.4 1.5 この6日間の最高気温の平均を求めなさい。

(１)の求め方を教えてください。答えはC3.6J、D3.2Jです。お願いします。

5 図のようなループコースター (A→B→C →D→B→E) を作りました。 ループの半径は 0.2mであり, レールの摩擦や空気抵抗は考えな いものとします。 また、 地面を基準とした位置 エネルギーは、物体の重さと物体の地面からの高 さの積で求められるものとします。 例えば、 重 D B -0.2m さ1Nの物体が1mの高さにあるときの位置エネルギーは1Jです。 いま、 重 2Nの球を地面のB点から2mの高さのA点に置き, 静かにスタートさせ ました。 これについて, 次の各問いに答えなさい。 九州産大付九州高 ) (1) 球が半径の高さのC点ループの最高点にあるD点を通過するときの運 動エネルギーはそれぞれ何Jですか, 答えなさい。 C点( J) D点( J) (2) 球がD点を通過してループを1周するためには, D点で最低 0.2J の運動 エネルギーが必要です。 ループの半径は変わらないとすると、球がループを