至急‼︎中3化学第1章の実験の問題です。 銅原子は+と−どちらと電気を帯びているのか、その根拠も教えてください。

（2）の答えが｢大事な会議に間に合うかということ。｣なのですが、なんでこのようになるのか分かりません💦

第1章 説明的文章① 《広島改》 かったのだ。あっと叫んてしまったのは、イライラしていただけの乗客 8 e2次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 から別の視点をもつ人間にカチッと切り替わった瞬間の小さな驚きのせ一 急いている時に、電車を待つのは誰てもイライラするものである。電 いてあった この「視点の切り替え」は、従来から映画や小説の手法としては時々 車が行ったばかリりだったりするとなおさらである。そんな時、ホームの 天井からぶら下がっている案内板に「前の駅を出ました」という表示が 出ると、あと数分待つにも拘わらずイライラが少し解消に向かう。 使われるのだが、その時はそんな解説的な態度てはいられないほど、そ のカチッという感覚が面白く感じられたのだ。このカチッという視点切 " り替えの同じ感覚をエンターテインメントとして取り入れた素晴らしい 先日も大事な会議に遅れそうて、僕はかなりイライラして地下鉄を待 っていた。その路線は「前々駅を出ました」という二駅前の情報が表示」 例をその時急に思い出した。かなり昔、友人が外国て観てきた博覧会の パビリ材ンの話をしてくれたことがあり、僕はそれにひどく感心したの される路線て、その表示が出た途端、これなら辛うじて間に合うなと、 ほっとして僕のイライラも瞬く間に消えていった。もしその「前々駅を 出ました」がなければ、来る直前までものすごく気を採み胃が痛くなっ てしまっていたはずてある。これは、電車の本数を増やすとか、乗リ心 だった。人気のあるパビリオンにとって待ち時間の長い行列は悩みの種 である。メインの本展示に予算を取られて、出展者は外の行列に対して s まで何らかの演出を施す余裕はない。しかし、そのパビリオンは延々と 地をよくするとかに匹敵するサービスだったんだと改めて僕は感心して 続く長い行列に来場者が飽きる頃に、なぜかみんな振り返って一様にに こやかになるというのだ。一体どうして?. と友人に尋ねるとなるほど と思わせる回答が返ってきた。そのパビリオンは、人り口が二階にあ り、階段を昇る造りになっていて、ふと振り返ると今まで自分が並んで いた列が動物の一筆書きのイラストになっている、というものであっ た。来場者はくねくね曲がけくねった導線を単なる行列の道としか思わ ないが、少し距離をもって上から見不ろすとなんと楽しい展示になって いたのだった。階段の上まで来た人は、自分がその展示のパーツを務め ていたことや、先人たちがなぜ振り返ってにこやかになったのかの秘密 6 がわかりとても楽しくなるのてある。ここでは、展示の一部としての自 分とそれを楽しむ観客としての自分という「視点の切り替え」がエン ターテインメントとしてうまく使われていたのだった。 「視点の切り替え」の重要性はみんな理解していると思うが、僕はそ いた。 そして数分後に電車は予告通りホームにすべりこんてきた。ドアが開 の) き僕は乗り込んだ。普通、人はそれまでの関心事がずっかり解決した送 端、何事もなかったかのように次の関心事に移る。僕も普段なら一人の 5 乗客として空いてる席を見つけるとかするだろうが、その時は気づいた ばかりの「案内板のイライラ解消作用」を相変わらず引きずって考えて いた。 そして電車が動き出した瞬間、ある事をさらに発見して思わず小さく あっと叫んだ。それは「僕のイライラがさっき消えたということは、ち a ょうど今頃、次の次の駅にいる人たちのイライラも消えているというこ とだー」ということであった。自分が数分前に享受した「前々駅を出ま した」の表示による作用が、今や二駅光のホームにいる大たちのイライ ラに対して及ぼされていると思うと当たり前てはあるが、何か妙に面白

緊急です！明日テストでーす 1と2の解説とポイントとか教えてください！

A 53 石の図のような1辺の長さが6cmの立方体 ABCD-EFGHがあ り,点L, M, N は, それぞれ辺 AB, FG, GHの中点である。 次の3点を通る平面でこの立方体を切断し, 2つの立体に分けるとき, 点Eを含む方の立体の体積を求めなさい。 ロ(1) 点A, M, N L B 口(2)点L, M, N F M 18 ■■■ 第1章 図形と相似

教えて頂きたいです

5 2つの集合 A, Bが, 全体集合びの部分集合で 20 n(U)=100, n(A)=34, n(B)=D58, n(ANB)=21 であるとき, A, AUB, ANBの要素の個数を, それぞれ求めよ。 28 第1章 集合と論理

解説を見てもわかりませんでした。 解き方がわからないので、 式なども含めて書いてくれると嬉しいです!! お願いします*_ _)

19 36 第1章 図形と相似 口7 右の図の△ABCにおいて、ZBCD= ZCAD である とき,AADCとADBCの面積比を求めなさい。 ● Level B● 8 cm B --5 cm ℃ 0 3 48 右の図の3点P. Q. Rは△ABCの辺上の点で, 四角形 PQRBは平行四辺形である。 AQ:QC=2:1であるとき、 OPQRBの面積は, AABCの面積の何倍であるか答えなさい。 AS 2cm R Q B P の 0 000000 9 4f08 VI

ここの問題を簡単に解く(過程を書く)方法はありますか？テストが25〜なので5/24中に回答お願いします。

(2) BQ=2 cm であるから CQ=5-2=3(cm) (1)より,△ACQSAQBP であり,相似な三角形では, 対応する辺の長さの比は等しい から CQ:BP=CA: BQ 3:BP=5:2 T5cm これを解くと BP=cm ロ 当5aい a DA食 12 右の図において, 点Dは線分 BC上の点で, A △ABDのAACE である。このとき, 次の問いに答えなさい。 口(1) AABC△ADE であることを証明しなさい。 1(2) ZBAD=25° のとき, ZEDC の大きさを求めなさい。 B D C 8■■■ 第1章 図形と相似

何故AD:DB=MA:mbの意味がわかりません

を AG:GD=5:2 27 AABM において, MDは ZAMBの二等分 線であるから AG= AD:DB= MA: MB よって IB= AACM において, MEは ZAMCの二等分線 であるから したがって AE:EC= MA: MC 1F= MB=MC であるから ロ26 AD:DB=AE: EC よって, DE/BC である。 よって AH こ 名前 6 解答編(第1章) 27 AABC の辺 BC の中点をMとし,ZAMB, ZAMC の二等分 線が辺 AB, AC と交わる点を, それぞれ D, E とする。 このとき、 DE /BC であることを証明しなさい。 D E B M C

因数分解です 教えてください。 お願いします！

第1章 式の計算 33 37 次の式を因数分解しなさい。 口(1) 3z2+5z+2 圏(2) 322-10z+3 a-T- E)口 口(3) 2z2+216 圏(4) 62-xー2 口(5) 22-ェー15 ロ1 193-8-5 圏(6) 5z2-13.z-6 12 43y -27y 分の 88 口(7) 2a2-3a+1 十 (S数8) 3:2+11/+6 口 口(9) 2p2-9p-5 図(10) 4c2+11z-45 口 ー

答えが違いました、解き方間違えてますか、、？ 教えてください🙏 見ずらいところがあったら言ってください！

第1章 図形と相似 150 右の図において, △ABC=△DEFで, △OADと AOCE の面積比は4:9である。 A D 890 dケ このとき、四角形OABE の面積は△OADの面積の 何倍であるか答えなさい。 /0 B E COADこ80CE G.9-2((6:6r Dlg a A8C:OFc 62-8r288 F8:6 :Arr22 r6 89 88

解き方が分かりません・・・ 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

54 第1章 正の数と負の数 63 次の数はどのような自然数の平方となっているか答えなさい。 図1) 784 口(2) 576 図3) 1764 図4) 6084