菌類の大きさはどれくらいですか？

菌類の主な種類はなんですか？

菌類、細菌類、ウイルスの違いについて調べています。 ①主な種類 ②大きさ ③構造 ④増殖の仕方 ⑤人へ感染した場合の治療法 わかる範囲で良いので教えて欲しいです😖💦

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🌸🌸🌸中3生物 この答えアなんですけどウじゃない理由がわかりません…

介 の結果が類や組菌類のはたらきによるものであることを確かめるためには。 どのよ うな実験を行って比べればよいか。 次のアーエから適切でないものを選び記号で答えなきい。 ア 別の雑木林の土を使って実験を行う。 イ 上ずみ液のかわりに水を入れて実験を行う。 ウ 土を十分に焼いてから上ずみ液をつくり, 実験を行う。 エ 十分に沸とうさせた上ずみ液を使って実験を行う。

✨✨✨中3生物 無機物の流れを表すのはaとdだそうです。 なぜbは無機物の流れじゃないんですか？

✨✨✨中3生物 この実験終わったあと、液は加熱殺菌してから捨てなきゃダメみたいなのですがなんでですか？ (7)の話です

つとをくなってしま 答えなさい、 より でにョッ表をみたと ころ Aの吉の本な を加えたもるのをみーャー でこし。しばらく数四してから は共宮本を入れた。 次に。CとD 共和所に1肖和 | ンプくま人れ天皇Act つ ( 規療の結果から, 巻き中は生産者. 分解者に あたる消可分 | 4の短え 解者以外の消費者のどれにあてはまると教えられるみか。 n (2) 実験1のAで. 泥の周画だけが青朱色に変化しをかったのはな か。 月単に符えなさい。 本 (3 実験2で。 フラスコCに加えた石灰水にはどのような変化がみ られたか。 人簡単に符えなさい。 また,このことから。 フラスコC の中にできた物質は何であると考えられるか。 に33 究際2で。 フラスコCとは別に。フラスコDの天際を行った日| は何か。簡涯に符えなさい。 Da 8のca二拓e箇oaたoseょる| 0庄紀たGEが ことを確かめるた 別のフラスコを凍備して, フラスコCと |たすか(7Ru て女 比する実験を行いたい。泥にどのような処理をしてから実験 行えばよいか。簡単に答えなさい。 に2220.はさう3 自然罪では有機物である落ち系などは時間がたつとなくなって | ai|合物[ミにっ しまう。その理由を。 規大実験1.2をもとに。 簡単に答えなさい。 | この実験で舘用した溢を捨てるときは。 そのまま振てずに。 あ 時 から 1 提作を行ってから捨てなければならない。 その失作を.億単に | 符えなきい> Lc

問４、問5、分からないです、、教えて下さい

問4 右図はある加工食品の表示である。~この食品の名称(A)と 原材料中の食品添加物の数の組み合せとして正しいものを 選び.【5】にマークしなさい 選択肢 ①ハム-G ②ソーセージ-6 ③ペパーコツ-6 ④ロンツピーア+6」⑤ハム-7 薦6ソセージー-了7 名称( A 人ば5内、拉(人、科)、食、有た ん自、ポークエキス調味料/調味料(有機酸等) 、 リン酸才Na)、カゼイン Ne、堆結多生類、くん液、 コチニール色系 内容量:34g 保存方法:10で以下で保存 製造者株式会社〇CO 東京都〇〇区……・ 2バーコジ6 02ビージン(1 問5 【6】・【7】 の食品添加物の説時として正しいものをそれぞれ選び、マークしなさい。 【6】 保存料 【 7 酸他隔剤 使用目的 物質名 使用されている廊品の了例 ⑰⑪ | 酸味をつける クエン酸, 肌酸など キャンディ 滞 脂質の酸化を防ぐ エリソルピン酸 ピタミンEなど パン 色をあざやかに出す 亜硝酸ナトリウム 硝酸カリウムなど ハム 色をつける, タール系色素 (食用赤色2号など) など ツじES カカピ細菌の緊殖を防ぐ | ソルピン酸 安息理酸など 菓子パン ねばりけをつける ペクチン カラギナン アルギン酸など 0の間守ム

2と3の答えが何故こうなるのかわかりません、、

大木例大2 の光化作用Cひ ドエ JOREGSI 図は を入したときにみら | れる水中に 質の濃度の変化と, 生物相の変作 に:ものである。 (1) 図中の①ー⑤は何か。次のaeから 選べ。 a. 細菌 b.浴存酸素 c。NH d. NO:- e. 原生動物 (②) 図中の人4より上流の①の減少。下流の ①④の増加に最も関係するものは, それぞ れ図中の何か。名称, または番号で答えよ。 (3③) ④と⑤はそれぞれ捕食者 梓食者のど ちらか。 上流 4 1 Q)。.①-b 、⑧-c ③⑧-9 ④-a ⑧ーe 2) 上流:⑨⑥ 下流:沸類 3) ④⑧一披食者 ⑤一捕食才 (1)203誠水には有機物が多く含まれでいる。その有機物を分 解する組貞が増殖し。 それを捕食する原生動物が増加する有機物は分角 されると NH* を生じ, その NH* は硝化赦の働きで NOs になる。 NO5 +梓物の傘素同化に使われる。有機物を分解するときに消費された隊来は k類の光合成によって再び増加する

A.B.C.Dに当てはまる生物教えてください

2 ある里山に生皿する生物と環境とのかかわりについて調べるため, 次の (観祭) と【実験) を 行った。 (観察] ① 里山を散策し地上に生息している生物を観察した。 ⑨ 異なる 2か所の土を採取し, 土の中の生物を肉眼で観察 した。 [観察 の結果, この里山では, バッタなどの昆虫。 カエルやへヘビ, さまざまな種類の鳥が観宗 された。また, 2か所で採取した土のうち, 一方の土からはミ ミズなどの小動物が見つかったが, ゃう一方の土からは小動物は見つからなかった。 次に, 図書館で, 生態系における食物連鎮と物質の移動について調べた。 図 1は, 自然界に生 する生物A, B, C。 Dと大気中の気体駐の間の炭素の流れを矢印で表したものである。 なお, 物Aから生物Dまでは。 植物, 草食動物, 肉食動物, 菌類・細菌類のいずれかである。 皿 4 図1 ふS