（I）が分かりません 考えてみたんですけどどうしてもわからないので教えて下さい

5 次の日本文に合う英文になるように、( □ (1) 髪の長い少女がここに来ました (with/ here / girl / hair / a/long). )内の語句を並べかえなさい。ただし、不足している語が1語あるので補うこと。 。

⑵の解き方を教えて欲しいです！ ⑴の答えは図上に書いてあります🙇🏻‍♀️‪‪ ⑵の答えは(-1±‪√‬29)/2 です!!

右の図のように,放物線y = x と直線の交点をA,Bとし, 直線とy軸との交点はC (0.6) であり, AC: CB = 2:3 である。このとき. 次の各問いに答えよ。 (1) 点A. Bの座標を求めよ。 (2) QA=QB となるように, 放物線上に点Qをとる。 このとき,点Qのx座標を求めよ。 y=つく2 B (3,9) (2,4) A +V

八幡製鉄所と富岡製糸場の違いを簡単に教えて欲しいです!!🙇🙇🙇

こちらの（5）が解答見ても分かりません💦教えて欲しいです🙇🏻‍♀️2枚目は解答です。

7 (3)(526)(3√2+2√3) 2 (4) (√√2+√√3- (1+√2-√3)(1-√√2+√√3)(1+√2+√3) 2 (5) (10) (e (6) 12 ((√3+√15+√21)-(√3-√15-√21)) +

数学、空間図形です。 どのような立体ができていて、どこを求めたらいいのかが分かりません。 解き方を教えてください。よろしくお願いします🙇

9 右の図に示した立体 ABCDEFGH は、 1辺の長さが6cmの立 方体である。 辺 AE 上に ある点をPとして、頂点 Fと頂点H、頂点Fと点 A D C B P Hi IG F [1] E P、頂点Hと点P、頂点Cと頂点F、頂点 C と頂点H、頂点Cと点Pをそれぞれ結ぶ。 AP=3cmのとき、 立体P-CHF の体積は 何cmですか。 <9点〉 (東京)

連立方程式の問題の(1)が合ってるかを教えてほしいのと、(2)の解き方を教えてください！ もう一点あるんですが、数学全般が苦手で平均点もとれません。 おすすめのワークや勉強法があればおしえてほしいです お時間があればで構いません🙇🏻‍♀️"

連立方程式の解き方② 1.次の連立方程式を加減法で解きなさい。 (4x+3y=1 13x-y=-9…② 4x+3g=1 3y=-27 4 + 3x 13x = -26 x= 2 エニー2を②に代入すると 3(-2)-y=9 -6-y=-9 -y=-9-6 (2)24-3y=21 114x-y=17 No. Date 7 y=3 (x,y) (-2,3)

可能動詞がわかりません。 また、最初私が答えたのは①勝とう②作ろう と答えました（草） これほどわからないため、詳しく教えてください🙇

-) -) :) 止形 表の一 11 可能動詞 次の動詞を、可能動詞に直 「教ページ して書きなさい。 勝つ→この調子なら試合で 作る→私は簡単な料理なら 用言の活用動詞・形容詞・形容動詞 0 に

江戸時代の 慶安の御触書と百姓の生活心得の違いがわかりません。 いつだされたかも教えてください ※慶安の御触書と慶長の御触書って一緒ですか？

石川啄木の不来方のお城の草に寝転びて/空に吸われし/十五の心 という短歌の魅力を教えてください。 また、解答例を貼るため、このようなカタチで教えていただければ幸いです。

●の短歌の魅力がどんなところにあると思うかを書こう。

中学2年生の接続詞の問題が一応わからない問題は自力で解こうと頑張ったんですけど、どうしてもわからないので教えて下さい。

にあてはまる語を下から選びなさい。 ただし, 同じものは2度選べない。 (2) Ann lived in this town ( 1 次の文の( (1) I stayed home yesterday ( ) it rained. ) she was young. *honest (形) 正直な (3) I know ( ) he is *honest. (4) We must arrive there () it gets dark. (5) Eat something ( (6) He was excited, ( ) you wash your hands. ) he couldn't sleep. (7) She is rich, ( ) she isn't happy. (8) Is your dictionary new ( ア SO *) old? #or イ but ウ before I that when * after 7 because