公共の福祉についてなのですが、 （１）〜（４）に関する答え方がよくわかりません！ みなさんだったらどう考えますか？すべてじゃなくて大丈夫です！💦ご協力よろしくお願いします

みんなで チャレンジ 「公共の福祉」 について考えよう 右の例について, 「効率」 と 「公正」, そして「公共の福祉」 の 観点から考えましょう。 ふくし むだ (1) 「効率」の見方や考え方は、 「無駄を省くこと」を意味します (p.28)。 右の例で, 効率的でなく無駄になっていることを考 えましょう。 (2) A県は,計画に強く反対している建設予定地の一部の住民 に対して,強制的に立ち退きを求められるか, グループで 話し合いましょう。 またその際に, 住民はどのような権利 が主張できるか, 55ページの5 を参考にして挙げましょう。 (3)建設予定地の住民に立ち退いてもらう場合,どのような補 しょう ほ はい 償が必要か,また, それぞれの住民のどのような事情に配 慮する必要があるか, 「公正」の観点をふまえて, グループ で話し合いましょう。 (4) 「公共の福祉」 によって人権を制限する場合,どのようなこ とに配慮する必要があるか、 自分の考えをまとめましょう。 えいきょう じゅうたい 見方・ 考え方 A県は、県道の渋滞が多い区間に,バイパス (う回路) を 建設する計画を公表しました。 計画どおりに建設されれば, 渋 滞は解消されるため, 県道を利用する人々の多くは,バイパス の建設に賛成しています。 しかし、建設予定地には25世帯の住民がおり,一部が建設に 反対しています。 25世帯のうち20世帯は40年以上この地域に住 んでおり, 5世帯は建設予定地に自宅だけでなく, 農地の一部 もふくまれる農家です。 悪影響があるという理由で禁止しようとする場合には,国の一 方的な主張ではなく実際にその本が悪影響をおよぼすことが ふつう 100000 バイパス建設予定地 普通教育を受けさせる義務

1234567のやり方、答え教えてください🙏🙇‍♀️

86-188 湿度の計算問題 15.2 右の表は、気温と飽和水蒸気量を表したものである。 次の問いに答えよ。 (1)右の表をグラフにせよ! (2)30℃18g/m3の空気の湿度を計算せよ。 18 -X100 30-401m² 59. (3)(2)の空気の露点はおよそ何℃か?答えよ。 59% 20°C (4) グラフの中にA (15℃, 10g/m3)B (25℃, 20g/m3) 100 800 15-2 気温和水蒸気量 (C C (25℃,10g/m3)・D (30℃, 25g/m3) E (35℃, 10g/m²)の点を A~Eの記号を点として打て! (5) グラフ中に打った点A~Eの空気の湿度で、 露点が等しい空気はどれか? 記号で答えよ。 また、このときの露点も答えよ。 (6) グラフから湿度の最も低い空気は、 A~Eの空気のどれか? 記号で答えよ。 また、その理由も答えよ。 (7) グラフ中に打った点A~Eのそれぞれの空気の湿度を答えよ。 (g/maj 3.4 0000 770 1460 (10) 10.0 12 10.7 13 11.4 14 12. 1 45 12.8 16 13.6 17 14.5 18 15.4 19 16.3 (20 17.3 21 18.3 22 19.4 23 20. 6 24 21.8 2.5) 23.1 26 24. 4 27 25. 8 28 27.2 29 28.8 30) 30. 4 31 32. 1 32 33.8 33 35.7 34 37. 6 35 39.6 気温は飽和水蒸気量の関係 飽 40 和 水 30 蒸 気 20 -- g10 3 量[g/m〕 飽和水蒸気量曲線 A D -5 0 5 10 15 20 25 30 35 気 温 10. (°C) ごめらかな線の理由 点と点の間にも値があるから

テストでドント方式の計算が出るんですけど、どこまで割れば良いか教えてください！ https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1047130465 先ほど、上記のものを読んでいて、c政党が第四位と書いてあ... 続きを読む

中学校の理科です (1)の解説お願いします！ 答えは 7時22分15秒 です🙇‍♀️

58 表は、関東地方で発生した地震において,地点Aと地点Bの 表 地点 Pik P波とS波が観測された時刻を示したものである。これについて 次 の問いに答えなさい。 ただし, P波が伝わる速さを 6km/s, S波が 伝わる速さを4km/sとする。 A 7時22分37秒 S波 7時22分48秒 B 7時22分27秒 7時22分33秒 <静岡> 図 1 15 (1) 表をもとに,地震が発生した時刻を答えなさい。 時 分 秒 10 初期微動継続 10

中2の天気で、湿度を求める問題です。 (4)の求め方がわかりません💦 教えてください

3 右の図は,雲のでき方を模式的に表したものである。 (m) (°C) (1) 右図の○,,は “氷の粒” “水滴” “水蒸気” のいずれか 3000+-5 を表している。 それぞれ何を表しているか。 (2) Aの空気は, 1000m付近で水滴 (雲) ができ始めた。 このとき の温度を何というか。 (3) Aの空気は,上空にいくにつれて体積が増え, 温度が下がって いる。これについて説明した次の文の( )から適する方を選 びなさい。 上空ほど気圧がa (高低) いので体積はb (膨張収縮) し, そのため空気の温度はc (上下) がる。 その結果, 飽和水蒸気 量が小さくなり、湿度はd (高低) くなる。 高 高さ 2000-0 1000-5 温度 0-15 0. B ↑↑ O 0000 600 地 (4) Aの空気の地上付近での湿度は約何%か。 右に 示す気温と飽和水蒸気量のグラフを参考に、次か ら最も適する値を選びなさい。 気温(℃) 5 10 15 飽和水蒸気量 6.8 9.4 12.8 (g/m³) ①33% ②43% ③53% ④63% (5) 雲の粒と, 雨の粒では, どちらの方が大きいか。 次から選びなさい。 ①雲の粒 ②雨の粒

中2の化学です (4)の解き方を教えてください！ 答えは1.1gです！ お願いします🙇

5 5本の試験管に酸化銅 4.0g と炭素 0.1g、0.2g、0.3g、 0.4g、0.5g をそれぞれ混ぜ合わせて入れた。 この5種類の酸化銅と炭素の混合物を、 図6のような装置で試験管ごと十分に加熱し、発生した気体を 石灰水に通した。 図7はそのときの炭素の質量と加熱後の固体の質量の関係を表したグラフである。 次の問いに答えなさい。 の酸 混化 加 4.2. 酸化銅と炭素 ゴム管 14.0 08 43 33 加熱後の固体の質量[g] 石灰水 ガラス管 3.8 体 3.6 3.4 3.2 3.0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 図7 炭素の質量[g] 「白くにごる 図6 (1) この実験の化学変化を化学反応式で答えなさい。 (2) 図7より酸化銅 4.0g と過不足なく反応する炭素の質量は何gだと考えらえますか。 (3) 図7より加熱後の固体の質量が 4.0g になるのは炭素の質量が0gと何gのときだと考えられますか。

(3)教えて欲しいです߹߹

2 中和とイオン 5つのビーカーA~Eに硫酸を24cmずつ入れ,い 酸化バリウム水溶液を加え、生じた沈殿をろ過してとり出し, 乾燥させた 後、質量を測定し、次の表のようにまとめた。 あとの問いに答えなさい。 た だし、実験で用いた硫酸と水酸化バリウム水溶液はどれも同じ濃さである。 (2) A E 「ビーカー A B C D E 水酸化バリウム水溶液の体積[cm] 沈殿の質量(g) 12 20 40 60 (3) 0.33 0.11 1.10 0.55 1.10 (1) この実験で生じた沈殿の化学式を書きなさい。 単元末問題 + (2) A.Eのビーカー内の液体のpHはどのようになっているか。 次のア~ ウから1つ選び、記号で答えなさい。 ウ7である。 ア 7より小さい。 イ 7より大きい。 (3) 右の図は,実験で用いた硫酸24cmにふくまれ るイオンの種類と数をモデルで表したものである。 ピーカーCの水溶液中のイオンの種類と数を, 解答 欄の図中にモデルで表しなさい。 ただし, 生じた沈 殿は電離しないものとする。 ○…H+ ··· SO42. (3)表より, 硫酸2 過不足なく反応す バリウム水溶液 40cmです。

分かんないです 誰か（）の中を埋めてください できれば早くがいいです、誰かお願いします🙇

といった伝統芸 ｣の文化として日本中に広 修学旅行事前学習 大阪府 & 兵庫県 【夏休みの宿題】 2年 組 番 氏名 ( また、ユネスコ無形文化遺産である (1 も発展しました。上方落語や (1 まっています。 や、(1 )は、大衆演芸として生まれ、現在では 「 (1 (15 OSAKA KANSAI JAPAN EXPO 2025年には、 大阪・関西で (18 が開催されます。 2025 大阪 について知ろう! 【問題】 次の文の( )にあてはまる語句を語群から選び、 こたえなさい。 京都府 ひょうこ 珍しが 兵庫県 滋賀県 おおさか |大阪府の基本情報 日本はアジア大陸の東に横たわる弓形の列島です。 日本の自治体は都道府県と市町村で構成されています。 都道府県の一つである大阪府は、日本のほぼ中央に位置し、 の市、9の町、1の村に分かれています。 さらに(① 大阪府 ■産業 大阪には、エレクトロニクス、 医薬品、 産業機械、 デバイス、 化学、食品、 建設などの(1 社、百貨店などの(20 IT、 新素材といった(2 そして総合商社、 専門商 )、 また、金融などのサービス業がバランスよく立地しています。 さらに、 バイオ ) スポーツ関連産業、 ゲームコンテンツ産業などのユニークな産業も集積して います。 当地には、世界的に有名な大手企業から、 独自の技術を誇り、 特定分野において世界的に高いシェアを有するよ うな中小企業も数多く存在しています。 大阪を中心とする関西は先進国一国に匹敵する巨大マーケットを有し、 ビジネスチャンスに溢れています。 なら 三重県 奈良県 伝統工芸品 大阪府には次のような伝統的工芸品があります。 大阪府 (② 京都府・ (3 )の中部に位置し、 和歌山県 ) 兵庫県・和歌山県と接するところに位置。 大阪は、 人口 (4 万人を超える西日本の中心的都市であり、都心部には高層ビルのオフィスや商業施設が立ち 並び、鉄道網をはじめ交通機関が発達する大都会です。 (22) ) (2 ) 浪華本染め 一方で、古来より日本の政治、経済、文化の中心地として繁栄した歴史を受け継ぎ、 ⑤ )や(⑥ などの歴史的建造物や景観が今なお残る都市でもあります。 西には瀬戸内海へとつながる大阪湾が広がり古くから海上 交通の要衝であるとともに、 他の三方は山に囲まれるなど、 豊かな自然に恵まれています。 また、比較的 ( 7 く、年間を通じて温暖な気候です。 その他にも「大阪仏壇」、 「大阪欄間」、 「大阪唐木指物」、 「大阪金剛簾」 「24 )」 )が少 (語群) 33 世紀以降、「(⑧ 。 和食に欠かせない「(⑨ の台所」と呼ばれるように、 日本全国から米や特産物が集まる取引の中心地として栄えま 」の文化はここから全国に広まりました。 天下 だし 奈良県 漁業 800 古墳 粉もん 人形浄瑠璃文楽 伝統工芸品 能 雨 笑い 上方歌舞伎 堺打刃物 神社仏閣 近畿地方 漫才 国際博覧会 ハイテク産業 は「食いだおれ」の町とも言われるほど様々な食が発達しており、現在では、たこ焼きやお好み焼きなどの 製造業 大阪浪華錫器 流通業・物流業 大阪泉州桐箪笥 )」が人気です。 食文化を支える農業や (11 )も有名です。 )も盛んで、包丁などの刃物や錫器など、 多くの 西出 3:10

穴の埋まっていないところ何かわかりますか？なるべく早めにお願いします🥺

12:44 8月24日 (土) 夏休み宿題3年 ☐ ホーム 挿入 描画 レイアウト 校閲 表示 参照 HGMaruGothicMPI 12 BIU 3. 下の図のように、両脚を上下させるキックを(33) ハタノフイキック という。 ひざから下 太もも ダウンキック 太ももから (④ 下ろす。 むち打つ ように アップキック: 脚うら全体で (5 る 蹴り上げ 。 ②次の文はバタフライで伸びのある泳ぎをするための技術ポイントについて書かれていま ( )にあてはまる言葉を書き入れなさい。 1. 両手を入水させたあと、 体を一直線にして伸びる。 ( (② 2. 呼吸は (③ を水面につけたままおこなう。 3. リカバリーではひじを高くする。 親指は (④ )向き。 水泳の授業を通しての気づき・発見・課題 ・1学期の水泳の授業を終えて、振り返りをしましょう。 できるだけ、 具体的に書きましょう。 (「~するといいとわかった。」で終わらずに 「次からは○○を意識して取り組みたい。」な り具体的に振り返れると◎です。 また、 タイムなども 「○秒を達成するために~に気を付 泳ぎたい」など詳しく書きましょう)

pp60 (2) 青丸で示したようにAの上にバーがつくにはなぜですか

と白球1個を取り出す場合 Aから赤球を2個取り出す確率は 2C2 1 5C2 = 10 Bから赤球1個と白球1個を取り出す確率は 3C1 × 4C1 4 7C2 7 したがって,このときの確率は 20 (2)1人目と同じ箱を選んだときに,当たりくじ 引く確率は 1人目と異なる箱を選んだときに,当たりくじ いから を引く確率は 3 PE(A)× PE(A) 10 5 3 - 1/2 × 1/2+1/+ × 10/15 10 3 510 = 0.375 8 したがって, 1人目と異なる箱からくじを引く 場合のほうが,当たりくじを引く確率は大きい。 82個のさいころを投げ PE(A)× × || 58 1386 4 (+PE(A) 29 29 38 0.36111･･･ 13/16 詳細解答 233 52= 25 (個) (ii) 百の位に3がくる場合 十の位に3または4がくる場合は,一の位は, 5つの数字の何がきてもよいから 2×5=10 (個) 十の位が2の場合は,一の位は1以上の数がく ればよいから 4個 したがって 10 + 4 = 14 (個) (i), (ii)より, 全部で 25+14= 39 (個)