どれか1問だけでもいいので教えてくださいm(_ _)m 中3二次方程式の範囲です

(2) 連続する2つの自然数の平方の和が113であるとき, この2つの自然数を求めよ。 487 113 (3) 連続する3つの自然数がある。まん中の数の2乗は,これら3つの自然数の和より18大きい。このような3 つの自然数を求めよ。 (4) 連続する3つの正の偶数がある。いちばん小さい数の2乗は,他の2数の和の2倍に等しい。このような3 つの偶数を求めよ。 UYU BES

2年生の理科の問題でまったく分からないのでいちから分かりやすく教えて欲しいです🙇🏻‍♀️‪‪´-(2)です!!

図の度 フィルムケースに水を入れ, 教室にしばらく置いた後, 測定すると気温 18℃ で湿度 62%であった。 このときの温度計 A, B の目盛りの読みを表1を使っ かいとうらん て求め、 解答欄の例にならってそれぞれ図示しなさい。 (2) 湿度 50%の部屋で、図2のように金属製のコップに氷水を入れると, 水温が 4℃のときにコップの表面がくもり出した。下の表2 ほうわ は、気温 [°C] と飽和水蒸気量 [g/m²] との関係を示して いる。 この部屋の温度を求めなさい。 表2 気温 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 飽和水蒸気量 5.96.46.8 7.37.88.38.89.4 10.010.7 11.412.1 12.813.6| 重要 2 右の図を見て次の問いに答えなさい。 (1) 図1で,Pの前線を何といいますか｡ 〔宮崎一改〕 記述 (2) 宮崎市の天気は,この後,どのように変化しますか｡ 「宮崎 図2 氷水 金属製の コップ 図1 温度計 かき混ぜ棒 [1030] 高〕

私、文章つくるの苦手なため、簡単でよいので、あなたの考えを150字程度教えて下さい。 よろしくお願いします。

山崩れや洪水などの災害を防止す る働き 二酸化炭素を吸収することにより、 地球温暖化防止に貢献する働き 水資源を蓄える働き 空気をきれいにしたり、騒音をやわ らげる働き 住宅用建材や家具、紙などの原材料 となる木材を生産する働き 心身の癒しや安らぎの場を提供する 働き 貴重な野生動植物の生息･生育の場 としての働き 自然に親しみ、 森林と人との関わり を学ぶなど教育の場としての働き きのこや山菜などの林産物を生産す る働き 森林に期待する働き 10 20 14.7 11.3 22.1 21.9 20.1 30 33.0 40 36.9 42.3 (内閣府 「令和元年度 森林と生活に関する世論調査」による。) 50 48.0 60 (%) 条件1 条件2 字数は、百五十字以上、百八十字以内とすること。 一マス目から書き始め、段落は設けないこと。 ただし、次の条件1、2にしたがうこと。(6点) ことを、あなたが体験したことや学んだことと関連させて書きなさい。 あなたは、この資料からどのようなことを考えるか。 あなたが考えた たものである。 五次の資料は、森林に期待する働きについて国民に調査した結果を表し

中2の連立方程式(連立方程式の解法)が分かりません💦 分からない部分は下の問題の(3)と(4)です😖 解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

(3) (7) (11) (15) [3x+4y=-4 -x+2y=3 3x+2y=3 2x-3y=-11 2x-3y=-10 5x+6y=2 [2x+3y=4 |x-y=7 [x_5v=9 (4) (8) (12) (16) (90) 3x-2y=8 2x - y = 7 3x-4y=18 5x+3y=1 (7x+9y=17 9x-5y=-3 (5x-4y=-1 3x-5y=2 3x-2y=8

代数の規則の問題です。 (2)がわからないです。 どのように解き始めたらいいか、教えてください🙇🏻‍♀️ よろしくお願いします🙏

直前の2つの数をたしたものが次の数になるという規則で, 数を並べる。 たとえば, -1, 2から始めると,次のようになる。 -1, 2, 1, 3, 4, 7, 11, 18, (1) 5, -2から始めたとき, 先頭から6番目の数を求めなさい。 (2) ある2つの数から始めたところ、 6番目の数が17 となった。 このとき, 8番目の数 から5番目の数をひいた差を求めなさい。

例13と空いてるところ教えてください！！

例 13 次の にあてはまる数をうめなさい。 (2)√2×√10 = √20 =√22×5 =2/5 (1) 3√3+√12 =3√3+√22×3 =3√3 +2√3 まとめ α, bが正の数のとき 1 √a²=a =2 (3)√12×√18 = √216 3 問 14 次の計算をしなさい。 (1) √25-√√(−3)² = √√25-√√9 =5-3 2 √a²b = a√b (7) (√11-3)² = 20-6√πT = 3√24 = 6√6 (5) √32-√50+√/18-√72 =4√2-5√2+3√2-6√2 =-4√2 (0) 3 √ax√b = √ab (3) (4) 3√5 3√9 √5_√5×√3 √3×√3 (2) 2/5 +√45 =-2√5+3√5 = √5 = 35 9_ √3 (分母と分子に同じ数をかけて,分母に根 号をふくまない形に変えることを分母 の有理化という。) 45÷√81 = 3√5÷3√9 (6)√28×√12÷√21 =128×12÷21 √a √6 = 336÷21 = √16 = 4 (8)(√7+√13)(√7-√13) a (2)

ビシバシ添削お願いします！！

子 (131 3 46~ 58= (2405) 11 787 !! " 6 己の欲せざる所は、トに絶ることなかれ CE ² E 2² LG a (a 68 a 12 (8 1² F 1² = x (7 相手にするべきではないからだ。 (for FR / Tot fi ħ ai ce file for za 個性や考え方の 1 2012. ( 2 (2 c ² 17 1. th : 7/11 = ( 17 しかし、 われたくないことは AAC AC" (0) C" 2" 3 4 例えば、私の周りに「服装が変だ。」と言われ、 怒っていた人がいた。 coic. PA M' (+ 5. 怒ったことを忘れたその子は私に、「今日の服装は Jillo と言った。その時私は、 すごく嫌な 気持ちになった。このように、自分のしてほしくないことの多くは、 他の人も嫌がる。また、嫌な思いをする人が It s izo 0 だから、この言葉を大切にしたいと考える。

こちらの解き方教えてください🙇🏻‍♀️

②大小2つのさいころを同時に1回投げ, 大きいさいころの出た目の数を α, 小さいさいころ の出た目の数をbとする。 このとき, 2a + b の値が素数となる確率を求めなさい。 ただし, さいころを投げるとき, 1から6までのどの目が出ることも同様に確からしいもの とする。

18と19を教えてください🙇‍♀️

2 「16km離れた目的地に地下鉄と徒歩で行くと、目的地まで48分かかりました。 地 下鉄には何分乗っていたのでしょうか。 地下鉄の平均時速は時速35km 徒歩の平均 時速は時速5kmとします。」 という問題をSさんとDさんとHさんが一緒に考えていたときの会話が以下の文章で ある。三人の会話を読み、次の問いに答えなさい。 分速 km 分速/2km Sさん ｢これは地下鉄に乗っていた時間を分、徒歩にかかった時間を1分と置くと. 方程式が立てられるよ。」 Dさん Hさん 「地下鉄に乗っていたx分と置くなら、徒歩にかかった時間を分と置かずに, 方程式を立てて 13 でいいのでは?」 Sさん ｢それでもいいけど, 連立方程式を作りたい。 地下鉄に乗っていた時間をx時 間,徒歩にかかった時間をy時間と置いて,方程式を立ててx+y=414で もいいか。」 12 になるね。」 ｢そうすると式はx+y=48と 35x+5y=16 Dさん 「そもそも文字で置かずにできないかな。 48分を全て徒歩で移動したとする と, 15km移動したことになり、目的地まで足りない距離を時速 1617kmで 割り, 出てきた数値の時間の単位を変換すると答えがでるよ。」 Hさん 「他の考え方をすると, 16km離れた目的地まで48分かかっているので,平均 時速は時速20kmと計算できる。 これより 徒歩と地下鉄の時間の比は18:19 となるので答えを求めることもできるよ。」 (1) 12 13 14 に当てはまる式として最も適当なものを,それぞれ1~9 から選び なさい。 12.② 13-6 1 35x+5y=48 3 2100x+300y=16 5 35x+5y=16 2 SEASES NO 7 35x+5(48-x)=16 (2) 15 7 11/2x+ /1/12 (1/2-x) = 16 9 7 1 -x+. y=16 12 12 7 ④ 1/2x+1/22-48 4 y=48 ES-03 HA 7. ⑥112x+ /1/12 (48-x)=16 6 355(-x)=16 19 に当てはまる数値を求めなさい。 18.① 19.1 -2-

入試の過去問の問題が分かりません!!関数系の問題です！😵‍💫お願い致します🌟解説待ってます!!

問4 右の図において, 直線 ① は関数y=x+3 のグラ フであり, 曲線②は関数y=ax²のグラフである。 点Aは直線と曲線②との交点で, そのx座標 は6である。 点Bは曲線 ② 上の点で, 線分ABは x軸に平行である。 点Cは直線①上の点で, 線分 BCはy軸に平行である。 また, 点Dは線分BCとx軸との交点である。 さらに, 原点を0とするとき, 点Eは軸上の 点で, DO:OE=6:5であり, そのx座標は正 である。 このとき、次の問いに答えなさい。 B D y=mx+h. F Y G 6:05 Y₁ 40@y=x² A (6.9.) 24 y (H) E 8 IC