英語の比較の問題です。 ［ケイトは他のどの生徒よりも早く学校に来ます。］は Kate comes to school earlier than any other students.で大丈夫でしょうか、？ 一語不要の並べ替え問題で、使わなかったのがearliest なので... 続きを読む

あってますか？

1 次の対話が成り立つように. に適する語を書きなさい。 (1) A: Has Kate finished her homework Yes, she has. She has just finished it. B: (2) A: Have you ever heard this song? B: No. I've never heard it. yet

中2 英語　問題です。　至急です! この問題の答えと、 あっているか教えて欲しいです。 お願いします!

Lesson 3 Get Partz 1. 日本語に合う英文になるように, (1) 私は音楽を聞くことが好きです。 (3) I like listening to the music. (2) 私は DVD を見て楽しみます。 Tenjoy_Mostching に適する語句を書きましょう。 DVDs 彼らは昨日、プールで泳ぐことを楽しみました。 They enjoyed _Swimming in the pool. 2.〔〕の指示にしたがって,次の英文を書きかえるとき, しょう。 (1) Amy played tennis with her sister. Amy enjoyed playing (2) I like to walk my dog. I like Koji can cook very well. Koji is very good at 〔「…して楽しみました。」 という意味の文に〕 tennis with her sister. 〔動名詞を使ってほぼ同じ意味の文に〕 walking my dog. 〔ほぼ同じ意味の文に〕 に適する語句を書きま cooking. 3. 日本語に合う英文になるように,{ }の語句を並べかえましょう。 (1) 耕司は公園で走ることが好きです。 { likes / Koji / running } in the park. Koji likes running (2) 私たちは昨日, 花火を見て楽しみました。 { seeing/_we / enjoyed / the fireworks } yesterday. We enjoyed seeing the fireworks in the yes

至急です！　英語　中2 問題です。 この大問2の2問と、 1番下の問題⑴⑵⑶があっているか教えてください。 もし答えがあっていなかったら、答えも教えて欲しいです。よろしくお願いします‼️

1 教科書p40 の本文を聞いて、( Mr. Oka: Look! (① there Kate: Mr. Oka: Kate: Mr. Oka: Kate: We're almost at the top. Canything Is there ( ③ an )内に適する語を書きなさい。 )(2 Yes, there is. (4) there )(5 We made it, finally. Oh no, we (6) ) of the fog. It's (⑦ because Well, it's beautiful like a sea of clouds. ) to see from the top? 2 本文の内容について、次の質問に英語で答えなさい。 (1) What can we see from the top? )a sign over there. capit ) two round lakes in the valley. ) see anything. We can see two round lakes in the valley. (2) Kate didn't see the lakes. Why not? Because of the fog. 3 本文の内容を日本語にしなさい。 (かんばん) 丘先生 : 見てください。 向こうに ( ① ひょうしきがあります (2) 机の下にネコはいますか。 もうほとんど頂上です。 ケイト:頂上から(②なにか見えるものはありますか せいだね。 )。 丘先生: (④それはきりがあるからです。 ケイト:でも、雲の海みたいできれいですね。 )。 先生:はい、ありますよ。 谷間に丸い湖が2つあります。 まったくなにも見えない ケイト: やっと着きました。 ええっ、そんな、(③なにも見ることができませ )。 雲海。 " うんかい 教科書p40,41 を参考にして、次の文を英語にしなさい。 八幡浜には図書館が二つあります。 There are two libraries in Yawatahama. Is there a cat under the desk? Ting (3) 家に何か食べるものはありますか。 Is there )。 anything to eat in house? 地名は、za.the」のかな

空白の部分お願いします。 また、出来ればで良いので書いている部分、合っているのか確認お願いしますm(_ _)m

PRENOS 1 00) ■4) EXERCISES LESSON 321 会話の状況に合うように、( )内の動詞を現在完了形にして入れなさい。 1) Which team is winning? - I don't know. I have just artived 2) Do you know Eri? here. (just arrive) - Yes. I have with her before. She's friendly. (talk) 3) Where does Ken live? Kobe. He has lived there since he was a baby. (live) 日本文の意味に合うように、( )内に適語を入れなさい. 1) 私は3年間メグに会っていない. I haven't ) ( met ) Meg (for) three years. 2) ナナミはここにいないよ. 体育館に行ったよ. Nanami is not here. She ( has :) ( gone ) to the gym. 3) 祖母はスマートフォンを使ったことがありません。 My grandmother ( has ) never ( used )a smartphone. 4) 子どもたちはもう手を洗いました. The children( have )(already) (washed their hands. 日本文の意味に合うように,( )内に適語を入れなさい . (2) 1)ケイトは1時間ずっとデイブを待っています. Kate( has :) ( been )(waiting ) for Dave for an hour. 2)1日中ずっと雪が降り続いています. It ( has )(been )( Showing) all day. 3)私たちは今朝からずっと試験のために勉強しています. We have ) ( been) (preparing) for the exam since this morning. (1, 3) 4 各文の _に,( )内の動詞を過去形または現在完了形にして入れなさい. 1) I - Two days ago. 2) When a new bag since last year. (want) your bicycle? (you buy) (pass) since I _(move) here. 3) Three years 5 日本文の意味に合うように( )内に適語を入れなさい. 1) 京都にはどのくらい住んでいるのですか. How (long you :) ( lived :) ( have ) ( 2)今までに韓国に行ったことがありますか. ) ( to ( Have ) ( you ) ever (been 3)マークはまだここに来ていません. Mark (hash't ) (come 4) リリーは午後ずっとその本を読んでいます . :) ( been Lily (has )(reading) ( the)(bok 5) ダンは公園に行ってしまったよ.でも,すぐに戻ると思うよ. ) ( )(gone to Dan (has ) in Kyoto? South Korea? ) here ( yet ). all afternoon. ) the park. But, he'll be back soon.

誰か教えて下さい🙇 よろしくお願いします。

1[ ]内の語を正しい形に直して文を完成しなさい。 ただし, 空所に入る語は ません。 ) this book. od serr1ot goibusa yonsAsb s aunon ow) (1) It is easy for us ( [ read] (2) Do you want anything( [eat ] 2nol ( ) painter of the five girls. (3) She is the ( [ good ] edast molion (4) Kate has ( ) cats than I. odi o ( [ many 」

教えてほしいです😿 よろしくお願いします🙇

You ( don t, must, SIn NIT 2( )の中の指示に従って書きかえなさい。 (1) Tom skates very well. (canを用いて「~できる」 という意味の文に) (2) You can help your mother. (疑問文に) w

6番は受動態ではないのですか？

(1) These photos were ( ① take (3 taken ) in this park last year. 2 taking Javal-s9e 2b learn 不 (2) Kate vanta ( ① learns 3 learning) Japanese music. + 地 現(3) I have ( ① live の living 3Ived) in this town since I was ten. (4) Who is that ( ① sing ( ing ing ③ sung) girl? (5) This movie always (Omakes Oha ② gives becomes ) me happy. (6) Which is the|tree(O planting のMlanted 3was planted) by a famous artis? ② not invited @ ③ Aidn't invite) to Tom's birthe S (7) My sister was ( ① not inviting last night. 3 looked) tired when I saw him. 9no (②)to do ③should do) last weekend. (8) Nick(O is (2 saw (9) I had a lot of homework (① did

(3)教えてください！！😖

次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように、 に適語を入れなさい。 (1) I didn't know what I should buy for Kate. for Kate. I didn't know (2) I enjoyed myself today. I had today. (3) Mary was very young, so she was not able to drive a car. Mary was she drive a a car. young (4) This book is read by many Japanese. This is a book by many Japanese.

答えが配られなかったので、間違っているところを教えてください！お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me