英語 中学生 2年以上前 英語のリスニングがいつも上手く聞き取れません。 単語では聞き取れるんですが、文として聞き取ることができません。 また、聞いた英語を瞬時に日本語にできません。 どうすればうまく聞き取れますか?どんな練習をすれば良いですか? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 教えてください💦🙇♀️ 9. 次の正塩の水溶液は、酸性、塩基性、中性のいずれを示すか答えよ (1) KC1 (2) Na2SO4 (3) NH4NO3 (4) (CH3COO)2Ca (1) (2) (3) 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 1枚目(間接疑問文)、2枚目(現在分詞)、3枚目(過去分詞)の文法の並び方の規則性がよく分かりません😭💦 動詞が最後に来たりしてるやつがあったり、最初の方に来たりしてるのがあるのがよく分かりません💦 明後日テストなので急いでます💦 -/called) Subsiya てる歌です。 [Led S れる歌を song くの人 内 て =1 【Practice】 2.次の日本語の意味 を作り、それを使ってあとの日本語を英語にしよう。 田中先生がどこにいるのか MARWARS (Mr. Tanaka/is/where) SULFESTOK Where Mr. Tanaka is (1) ぼくは田中先生がどこにいるのかわかりません。 I don't know where Mr. Tanaka is (2) 田中先生がどこにいるのか知っていますか。 Do you know 以外の部分を えばいいね where Mr. Tanaka is? Do you know 田中先生がどこにいるのか教えていただけますか。 Could you tell me where Mr. Tanaka is ? 教えて Could you tell me 3. 日本語の意味になるように ( )内の語句を並べかえよう。 (1) あなたは飛行機がどうやって飛んでいるのか知っていますか。 (how / know / do / fly / you / airplanes / ? ) Do you know how airplanes fly? Jesz (2) あの女性がだれなのか思い出せません。 (is / can't/ that woman/I/ remember / who/.) I can't remember who that woman is. (3) ぼくはユミが何色が好きなのかまったくわかりません。 (no idea/I/color/ Yumi / what/have/ likes/.) I hare no idea what color Yumi likes. (4) あなたは私が今何を作っているかわかりますか。 (guess / making now/you/what / can / I'm / ? ) Can you guess What I'm making no どこでそのチケットを買えるのか教えていただけますか。 (where/you/ the ticket / could/can/I/ tell/get/r Could you tell me where I can o To set ai the 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 (5)がわかりません。中3理科化学分野です。答えは①アウ②イ③ウなのですがどうしてこうなるのでしょうか。 1 塩化アンモニウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (2) 硫酸銅が水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (3) 塩化カルシウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (4) 炭酸ナトリウムが水の中で電離するようすを化学式を使って表せ。 (5) 次の2つの物質が電離してできるイオンについて、 どちらにもあてはま るものを下のア~ウからすべて選び, 記号で答えよ。 ① 塩化アンモニウムと硫酸銅 1 C1 NH4+ Cust Sou² 2 塩化アンモニウムと塩化カルシウム 硫酸銅と炭酸ナトリウム Not CO₂² Cu²+ Sou² ア電離してできる陽イオンと陰イオンの数が等しい イ 塩化水素が電離してできるイオンと同じ陰イオンができる ウ2種類の原子の集団からなるイオンができる 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 中学理科の化学分野についての質問です。 塩化アンモニウムの化学式はNH4CI このときアンモニアの化学式はNH3 なぜ3が4になるのか他のサイトで調べたところ NH3+HCI➝NH4CIになるとありましたが 例えば塩化ナトリウムの化学式はNACIで Hは入っていないと思う... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 中3歴史です。 この3枚の文の中で1枚がテストにでるのですが、このような書き方で大丈夫そうでしょうか、、? ここをこうした方がいい、というアドバイスを貰えたら嬉しいです。 【授業のまとめ!】 第二次世界大戦は第一次世界大戦と比べて違う点を2つ説明しよう。 第二次世界大戦は第一次世界大戦と比べて、 違う点を2つ説明します。 まず一つ目の理由は、 交戦国 兵力 戦死者・負傷者、戦費が第 次世界大戦と比 とても多いとい もう 各国の死傷者数の増減で アメリ 力は多くなっ イギリス です。 日本 il 117 フランス です ( イタ 2/17 V ソ連 リア オ はすくなくな X - ストリア うと > 12 いるとい う とこ All CC N 13 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 この問題が解けないので解き方を教えて欲しいです🙇🏻♀️💦 3 右の図で,点0は原点、点Aの座標は (-4,-3) であり、直線ℓは 一次関数y=-x+5のグラフを表している。 直線ly軸との交点をBとする。 直線ℓ上にあり、x座標が8より小さい正 の数である点をPとする。 2点A,Pを通る直線をmとし、直線m とy軸との交点をQとする。 座標軸の1目盛りを1cmとして,次の 各問に答えよ。 -20+5 15 ール 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 イオンの化学式で2がいつ着くのかがわからないです教えて欲しいです🙇♀️ juijター 陽イオン 水素イオン ナトリウムイオン カリウムイオン 銀イオン アンモニウムイオン CUIDJI 化学式 H+ Na+ K+ Ag+ NH4+ 陽イオン マグネシウムイオン カルシウムイオン 銅イオン あえん 亜鉛イオン バリウムイオン 化学式 Mg2+ Ca2+ Cu2+ Zn2+ Ba2+ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 2年以上前 水素原子一個の質量をa㌘、窒素原子一個の質量をb㌘としたとき、【N₂+3H₂→2NH₃】の反応において、m㌘のH₂をすべてNH₃に変えるためには何㌘のN₂が必要か。a、b、mを用いて表しなさい。 ↑の問題の解説をお願いします🙇♀️ 答えはbm/3a㌘です!! 解決済み 回答数: 1