(2)が分かりません。 12000-100z=s(400-z)まで式を作りました。 50gの水でZ g の塩が溶けることを利用するのでしょうか？ちなみに多項式×多項式は習ってません。

19%の食塩水xgと24%の食塩水 ygを混ぜ合わせると, 20%の食塩水が350gで きた。このとき, 次の各問いに答えなさい。 ただし, 食塩水の温度は一定に保たれ ているものとし, 同じ温度であれば一定の重さの水に溶ける食塩の重さは決まって いる。 (1) , yの値をそれぞれ求めなさい。 (2) この食塩水に50gの食塩を加えると, zgの食塩が溶けずに容器の底に残っ た。その後,少しずつ水を加えていき, 全部で 50gの水を加えたときに, 容器 の底に残っていたzgの食塩がちょうど全部溶けきった。 このとき, 次の各問い に答えなさい。 (i) zgの食塩が溶けずに容器の底に残ったときの食塩水の濃度はs%であった。 このとき, sの値を求め, 分数で答えなさい。 zの値を求めなさい。

（2）が分からないです💦 ちなみに答えが1000枚だそうです🙇⤵︎ ︎

同じ紙z枚の重さをygとするとき, yをェの式で表しなさい。 重さが1.2kgの紙の束があり, 同じ紙30枚の重さをはかったら36g だった。 この紙の束には,紙が何枚ありますか。

わからないので解説お願いします🙇‍♀

9対応するエ,yの値を代入して比例定額 化と対応 料 。 3) 兄の進むようすを表。 ジの図にかき入才 ,反比例の利用 油さが ?枚 『比例や反比例の利用 10枚期ると 「 重さが1218gの紙の束がある。この束から紙を10枚取って、 重さをはかったら40gだった。紙の束には紙が何枚ありますか。 2) あと何mのところに 1248g 兄が公園に着いた 重さは枚数に比例するから, 紙がエ枚のときの 重さをygとすると, y=axと表される。 エ=10のときy=40だから, 式だけでなく、グラ7を利用 問題を解決することもみる。 0 『POINT 比例や反比例の利用 40=a×10 の 0比例=arや反比例y32 3) ら何分後ですか。 a=4 2人が100m離 の関係を見っ。 よって,=1r リ=r にy=1248を代入すると, 値を求め、エとyの関係を式に表す 1248=1r る求めた式を利用して、 問題を解決す。 エ=312 3 312枚 比例の利用) 120kgの砂を 3 平になるよう しくするとき A間題 ラフの利用 2 兄と弟が同時に家を出発し、 600m離れた公園へ一定の速さで商 下の図は, 弟が家を出てからの時間 分、進んだ道のりをymとして、公園 着くまでのようすを表したものである 学習日 比例の利用 長さ60m, 重さ 150gの悲のない新品 のトイレットベーパーがある。 このトイ レットペーパーをある程度使ったときの 残りの長さを,重さを利用して求めたい。 )P.138 (1) r人で運ぶぶと とするとき, (1) 残っているトイレットペーパーの重さが 『gのときの残りの長さをymとするとき、 ぶとyの関係を式に表しなさい。 600 500 400 300 (2) 15人で kgですか 200 100 0 5 (2) 残っているトイレットペーパーが45gの とき, 残りの長さは何mですか。 10 (1) 弟について, ェとyの関係を, rの変嫌を つけて, 式に表しなさい。 (3 1) 人で (2) 弟の進む速さは分速何mですか。 94

中２の証明問題です。 よかったら教えてください。

料は料ステ に防止剤 ビミンC内容 470m キャップに記 保存方法 射日光を けてください 長野に グ枚)東京 港区六本 限は 通の有記号 成分表 任43年間の 解答用紙 模範解答 49ページ 59ページ m2は、図1のひし形ABCD の内角の大きさを変え,点下を繰分 BE 上にとったものである。この とき、CF-6cm とする。各間いに答えなさい。 図2 D A cn。 YG E C F 2。 B Gem H (1) EFの長さを求めなさい。 (2) 台形AEFDと△CDFの面積の比を最も簡単な整数の比で表しなさい。 (3) 四角形 BCDGを, 直線 BCを回転の軸として1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 2022 年度用

急ぎです😭全体的に分かりません…簡単な説明と回答を教えてください！💦

正三角形の1辺の長さを変え ていくと,それにともなって正三 角形の周の長さも変わっていき ます。 正三角形の1辺の長さをccm, 周の長さをyCm とするとき, 下の表の空らんをうめ 1 1 (左の表に書く) なさい。 1 2 3 4 5 6 7 3 6 9|||2 15 18 21 2 変数cが,0以上18以下の範囲の値をとるとき, 2の変域を不等号を使って表しなさい。 2 ○三 ミ18 3 次のの~ののうち,yがcの関数であるものはどれ 3 ですか。 1個200g のボール .x個の重さはyg である。 2歳の人の座高はycm である。 の 面積が18cm?の長方形の横の長さがccmのとき, 縦の長さはycm である。 74-各章のテスト集

テストが近いのでできるだけ早めにお願いしますm(_ _)m 写真の英文を訳して貰えませんか？🙏 教えてください！ また、なぜ(①)が He was very cute.になるのでしょうか？

Bin is our dog's name. He was a street dog. He was in a place for the street dogs three months ago. I went there with my family. He was walking around the forl playground. I said to him, "Hello." ( ① ) I said to my family, "Can he live with us at our house?" My father said, "That's good." Now he is my family. street dog 野良犬 a place for street dogs 野良犬を保護する場所 playground 運動場 said say の過去形

わかる方教えてください🙏

2 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 口(1) さようならを言わなくてはならないのを残念に思います。 LOur oa Sose TISdit ord goodbye. dil odr of eoog alo mot odt of new y T I'm sorry Mood 口(2) 彼は切手を買いに郵便局に行くところです。 some stamps. yor! tp.en He is going to the post office 口(3) あした私たちに会いに来ませんか。 us tomorrow? ds8 a esibúle s Won't you 口(4) 私の兄は彼自身の店を持つために一生懸命に働いています。 My brother Sbasd dail hard his own store. 口(5) 加藤さんは富士山の写真を撮るためにそこに1週間滞在しました。 Mr. Kato there for a week pictures of YGOR Mt. Fuji.

なんでこの答えになるのですか？

3 72 会を計算しなさい。 (4)(2x+1)-(2x-1)(2x+3)を計算しなさい。 (5) 連続する3つの自然数を,それぞれ2乗して足すと 365 であった。 もとの3つの自然数のうち,もっとも小さい数を求めなさい。 (6) 次のアからエまでの中から,yがxの一次関数であるものをまべて選んで、そのかな符号を 書きなさい。 ア 1辺の長さがx cm である立方体の体積 y cm° イ 面積が 50 cmである長方形のたての長さx cm と横の長さy cm ウ 半径がx cm である円の周の長さ y cm ェ 5%の食塩水xgに含まれる食塩の量 yg (7) 5本のうち,あたりが2本はいっているくじがある。このくじをAさんが1本ひき,くじを もどさずにBさんが1本くじをひくとき,少なくとも1人はあたりをひく確率を求めなさい。 (8) yがxに反比例し,x=ーのときy= 15である関数のグラフ上の点で,x座標とy座標が ともに正の整数となる点は何個あるか,求めなさい。

答えの求め方を教えてください

5 2.4gの銅と2.4gのマグネシウムを十分に加熱すると, それぞれ何gの酸素と結びつくか。 銅 g マグネシウム

教えて欲しいです。

[3 3年A組の放送部員のサキ(Saki)とジョン(John),コウタ(Kota)の3人が、文化祭 (school festival)に校内で放送するラジオ番組(radio program)の制作について話し合っ ています。英文を読んで,あとの各問い(間1~問3)に答えなさい。 T modi 注) Saki: We are going to make a radio program and "broadcast broadeast~を放送する 20 it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? Tonufovad John: I want to make one withmany "contents. For * contentia) 内容 example, a program with music, talking, news, and 30 0 on. 10 Kota: 1agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I ean't enjoy that kind of radio program. So I oL think we should have both music and talking in our om ads iw ide Ta uo o d program. Sakis I think so, too But different people like different music. Some people like old songs, and others like oW popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people adnio Dto/ brow 0o dT du i can enjoy the musie in our program.st oof odoge no 0ndo Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? * topies) 話題 Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking uests) ゲスト time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?