これは五言絶句、五言律詩、七言絶句、七言律詩のうち、どれに当たりますか？🙏

せいしょうなごん 宮は、白き御衣ともに、紅の唐綾をぞ上に奉りたる。 御髪のかからせたまへるなど、絵 るをこそ、かかる事は見しに、うつつにはまだ知らぬを、夢の心地ぞする。 (注)宮…中宮。皇后。 まくらのそう (清少納言「枕草 せうかし えんぱい 銷夏詩 TIL 不著 冠近半年 衣冠を著けざること キところ3) 水雲深処抱花眠 水雲深き処 シミ 平生自想無官楽 平生自ら想う 無官の楽しみ おご 第一驕人 六 第一人に驕る 六月の II ) ルコトつケ 夏 衣 ラ 枚ば 月

どなたか浜島書店さんの帝国書院発行の教科書を参考にして作られた「歴史の学習2、3」をお持ちの方いらっしゃれば10ページから21ページまでの問題と答えを全て教えていただけないでしょうか…！！お願いします！！

原稿用紙4枚以上5枚程度書かなければなりません。 ここまでは考えたのですが、これだと原稿用紙1枚半しか書けなくて💦 きっかけ→どんな中学校教師になりたいか→そのためにしていることの順で書いているのですが、他にもっとこういうことを書けばいいんじゃないというものがあれば教えてい... 続きを読む

「十年後、 二十四歳の自分に｣ 十四歳、現在の私の夢は人に勉強を教える 「教師」ですが、 「教師」 には沢山の種類が あると思います。 例えば、 「小学校教師」 や 「中学校教師」 など。 その中で私は、 「中学校教師」 になりたいなと思いました。 そのきっかけと なったのは現在の自分の得意なことと憧れの 先生の姿です。 他にも、 教科別で分かりやす いと言うのもあります。 小学生の頃の私は、 算数があまり得意では ありませんでした。 特に文章題が難しく解く のに時間がかかりました。 でも、 中学生にな ると解く時間が早まり、 グラフなどを使って 整理することにより分かりやすくなりました。 そこから数学の楽しさや面白さを知り、この 方法を誰かに伝えたい、 教えたいと思うよう になりました。 それから、 生徒に分かりやす く理解してもらえる授業がしたいと思うよう になりました。 また、 積極的に働ける教師や 信頼できる教師になりたいなと思いました。 そのために今、 「人への接し方」や「分かり やすく簡単に賢く教える方法」、「勉強」 「経験」、「目標・計画を立てること｣、 「 人を支えること」を身につけています。 また、 よく無理しすぎと言われることが多いので休 憩する時は休憩するということ、 そして生活 に影響を与えない事に注意しています。 また、 得意教科の点数アップだけでなく苦手教科の 点数アップにも専念しています。 私は今、人々を支える ・ 助ける面で日常で 損をしていることが多い気がします。 「あの 時助けてあげればよかったな」 や 「あの時拾っ てあげればよかったな」 と後悔することがあ ります。

ベストアンサーにします！ これ、夏休みの宿題なのですがこの問題が全然分かりません…至急です！お願いします！たすけて下さい🙏🙇 （5）の問題です。できれば分かりやすく教えてくれれば、幸いです。よろしくお願いします！

1学年理科夏休みの課題 ④ 「水溶液の性質」 【問題4】 図1は、 塩化ナトリウム、硝酸カリウム、ミョウバンをそ れぞれ100gの水にとけるだけとかしたときの、とけた質量と 水の温度との関係をグラフで表したものである。 この3種類 の物質を用いて、次の1、2の順で実験を行った。 あとの間 いに答えなさい。 実験 1 3種類の物質をそれぞれ別のビーカーに25gずつ入れ、 60℃の水を100gずつ静かに加えてガラス棒でよくかき混ぜ ると、どの物質もすべてとけた。 図1 0.2 100gの水にとける物質の質量 [g] 1251250 120 100 22 ―塩化 80 ナトリウム 60 25 125 40 硝酸カリウム 20 2 1の3種類の水溶液をそれぞれ50gずつビーカーにとり、 10℃まで冷やしたところ、B硝 酸カリウム水溶液ともう1つの水溶液から結晶が出た。 図2 (1) 図2は、 実験の1で硝酸カリウムに水を加えた直後のビーカーの 中のようすを、 硝酸カリウムの粒子を○としてモデルで表したも のである。 硝酸カリウムがすべてとけたあとのビーカーの中のよ うすを、図2を参考にして、図3に10個の粒子のモデルをかいて 示しなさい。 (2) 実験の1でできた塩化ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度は 何%か。 整数で答えなさい。 (3) 下線部Aで、 50gの硝酸カリウム水溶液にふくまれる硝酸カリウ ムの質量は何gか。 整数で答えなさい。 (4) 下線部B で、結晶が出たのは硝酸カリウム水溶液のほかにどの水 溶液か。 ミョウバン水溶液、塩化ナトリウム水溶液から選んで答え なさい｡ (5) 実験の2で、 50gの硝酸カリウム水溶液を10℃まで冷やしたとき に出た結晶の質量は何gか。 小数第1位まで答えなさい。 「ミョウバン(結晶) 40 60 80 20 水の温度 [°C] 硝酸カリウム の粒子 図3 x100 28 「20

中1の理科のスケッチに使う夏の野草について気になることがあるので教えてください。 シソの葉（葉からの根では無く育てた時の根です。写真貼っときます。）の根はひげ根ですか？主根と側根タイプですか？調べても曖昧な答えや、葉から生えてきた謎の根みたいな答えしかなくて困ってます。

3.P

この問題で⑷の問題の解き方の解説をお願いしたいです。解答解説がないのでよろしければ答えまでお願いします🙇‍♀️

地球の運動と太陽の動きに関して、次の各問いに答えよ。 夏至のある日に、日本のある地点で太陽の動き 図 1 を観察するため、午前8時から午後4時まで、 1時間ごとの太陽の動きを透明半球上にサイン ペンで記録し、 その後、記録した点をなめらか な線で結び、 透明半球上に太陽の動いた道筋を 描いた。 図1は、 その結果を描いたものである。 図1中の点〇は、 透明半球の中心を表している。 図1中の点P、点Qは太陽の動いた道筋を延長 2014 した線と透明半球のふちとが交わる点であり、 TO THE VOLCA 点Pは日の出の位置を、点Qは日の入りの位置を表している。 下の図2は、点Pから点Qまで 透明半球上に描いた太陽の動いた道筋に紙テープを重ねて、 点Pと1時間ごとの太陽の位置と 点Qを写し取り、各点の間の長さそれぞれ測ったものである。 図2 7.9 cm P 8 南 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 cm cm cm cm cm cm cm cm . 東 西 P 8.3 cm 9 10 11 12 13 14 15 16 (1) 点0の位置は何を示しているか。 次の中から最も適当なものを選び記号で答えよ。 北

中学2年生です。 夏休みの宿題でテーマが「未来の自分に伝えたいこと」で題材は自由です。4枚以上5枚程度書かなければなりません。私の夢は「中学校教師」で、そのきっかけまでは書いたのですが、その後何を書こうか決まりません。大体でいいので流れを教えてくたら幸いです。 8/21(明... 続きを読む

夏休みの宿題として修学旅行をテーマに俳句を作るのですが、どれがいいと思いますか？ 1,夕立で　滝の流るる　東大寺 →東大寺に行った際にちょうど夕立にあい、大仏殿の屋根にあたった雨が滝のように流れていたことから　 2,ただいまの　声に重なる　蝉時雨 →修学旅行に行く前には... 続きを読む

数学の文章問題です。 解き方がわかりません。 教えてください🙇‍♀️

わ る 1 正の整数a,b,c について, aは11でわると7余り5でわると3余る。 6は11でわると3余り,5で 1余る。 cは11でわると8余り, 5でわると2余る。 このとき、a+b+c+abcを55でわったときの余りを求めよ。 たが､夏に <甲陽学

温帯の三つの気候の見分け方は何かありますか？