数学 中学生 9ヶ月前 （3）（4）を教えてください🙇🏻♀️答えは約5600、約218です！ 3 ある工場では、ペットボトルのキャップを回収し いる。それをリサイクルすることで得られた収入の一部 を海外の子どもたちに接種するワクチン製造のために寄 付している。キャップ約2kgで1人分のワクチンを製造 できる金額になるという。 A中学校では,ワクチンの製造に協力したいと考え、 ペットボトルのキャップを集める活動を行っている。 生徒会役員のあおいさんとはるかさんは2学期の間 学校全体で集まったキャップを見ながら次のように会 話している。 はるかさん: たくさんのキャップが集まったね。 あおいさん: キャップは全部で何個集まっているのかな? はるかさん: 全部数えるのは大変だね。 あおいさん:キャップ1個の重さをすべて同じ重さだとみなすと,重さをもとにして個数を求め ることができそうだね。 はるかさん: キャップ10個分の重さをはかってみよう。 23.0 あおいさん:10個で23gだね。 はるかさん: 集まったキャップ全体の重さをはかれば,およそ何個のキャップが集まったかわか りそうだね。 ペットボトルのキャップが10個で23gであることをもとにして,次の(1)~(4)に答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 なぜうになるのですか？ 記理 2 図1は、 ある地域の現在の等高線のようすを表した模式図である。 図2は,図1のA地点とB地点における 地表から地下 20m までの地層のようすを表した柱状図である。 図 1 25m A地点 -20m 図2 35m 図3 ・25m A地点 0 B地点 0 30m 35m 40m B地点 C地点 牛 地表からの深さ m -層を表す模様- po 5 5 oooc 大きいれき 小さいれき ooo 砂 10 10+ A 泥 〔m〕 15 15 MVV 火山灰 2 5km 20 20 B地点 10km さまざまな調査から、 図1で示した地域一帯では, 長い年月の間に, 数回海水面が上昇したり下降したりし て, 海岸線が大きく動いたと考えられている。 図3は、 現在から約20万年前の、 図1で示した地域を含む周 辺地域一帯の地形を推定して表した模式図である。 答えなさい。 また, そのように判断した理由を, 堆積した土砂の粒の大きさとB地点の河口からの距離との 図1のB地点で, 約20万年前に堆積したと考えられる層は、図2の柱状図ののどちらの層か。記号 関係が分かるように書きなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 地軸の延長線上にあるからさ、だめですか？ 答え地球の地軸を伸ばした先にあるから の周辺には、シベリア気団や小笠原気団などがある。 日本の周辺にある気団のうち, シベリア気団の 質を,温度と湿度に着目して、簡単に書きなさい。 2 北の空を観察すると, 北極星以外の星は, 北極星を中心に回転しているように見え, 北極星だけがほとんど 動かないように見えた。 北極星だけがほとんど動かないように見える理由を、地球の地軸に関連付けて、「北 極星が」という書き出しで書きなさい。 Ain 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 ②なぜ、答え小笠原気団が発達しているから になるのですか？ 図 1 図は,8月と10月における, 台風の主な進路を示したものである。8月から おがさわら 10月にかけて発生する台風は,小笠原気団 (太平洋高気圧)のふちに沿って北上 し, その後, 偏西風に流されて東寄りに進むことが多い。 ① 小笠原気団の性質を,温度と湿度に着目して,簡単に書きなさい。 10月と比べたときの, 8月の台風の主な進路が図のようになる理由を,小 笠原気団に着目して,簡単に書きなさい。 令和2年改題 8月 2 10月 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 解き方を教えてください🙇🏻♀️答えは220です！ (3) 連続する3つの偶数の和が666になるとき、この3つの偶数のうち、最も小さい偶数を答えな さい。 46 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 解き方を教えてください🙇🏻♀️答えは220です！ (3) 連続する3つの偶数の和が666になるとき、この3つの偶数のうち、最も小さい偶数を答えな さい。 46 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 9ヶ月前 図のように半円に内接する２つの円があって、小さいほうの円と半円との接点をT、小さい円の中心をSとすれば、TSの延長がOを通る（半径になる）のはなぜですか？ P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 9ヶ月前 𐙚 中2 理科 天気 大気の動きによる天気の変化 画像の 1 ( 3 ) の解説おねがいします > < どうしたら1500kmになるのかわかりません ... 明日の小テスト範囲なのでできるだけ 早く回答くださるとうれしいです ✧︎*。 10 実習 2 結果 (例) 1日目(9時) 連続した天気図を用いて、低気圧や高気圧の位置の変化と天気の変化の関係を調べる。 2日目(9時) 1008 高 ① 1022 40% 1004/ 低 IE 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 教科書 p.97~10 3日目(9時) 1004 40 10120 972 1008 仙台市 978 301 1022 1992 -30 低 高 高 1022 1020 O m 130° 1 L 140° Po 120 130 140° 150° 0 m 1120. 1000 (km) 130 140 150 「120 3日間で、高気圧Pと低気圧Qはそれぞれどのように動いたか。 1日 ごとのおよその中心の位置を、Pは○印、Qは×印でそれぞれ示しなさい。 (2) 低気圧や高気圧は、東西南北のどちらからどちらへ動いたか。 (3) 2日目から3日目にかけて、 高気圧はおよそ何km動いたか。 次 から選びなさい。 ア 15km イ 150km ウ 1500km エ 15000km (4) 低気圧や高気圧の移動によって、 仙台市の天気はどのように変化 したか。 図の天気記号をもとにして書きなさい。 150 20 130° 140° 150° 解決済み 回答数: 1
