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英語 中学生

解答を失くしてしまったので答え合わせをお願いします🙇‍♀️

す 次の云の に 5 3寺 ( 人上運する世になぁしてききなsい、 1) mne girl 旭A= catch ia Emrmna. (play ) (2) mnis i。 E picture booj lee』 by children. (love ) (3) My nnother has 。 bag mのad in Erance. ( male ) ⑬) T wrote 3 1etter to a 五. iend 還還較間io im Scotland. ( jive ) (5) What is the 1anguage 3Pらkeo im Brazil2 ( Speaks ) ほぼ同じ内容を委す (Xe 3re tpe photos. T took them 次の2文を 書きかえる とき, G) Tnese ー に適する語を書きなさい。 im Yamagata. ー TPese are the photos 1 tosに 1n Yamagata. SV ーー (②) mhe pace yas Sydney. We Visited it 1ast Spring ーー TPe pace Vrsi te』 1ast Spring was Sydney ーー Vrsited 3 穴の各組の文がほぼ同じ内容を表すように に適する語を書きなさい。 9 This is a picture which was painted by a famous artisit、 his is a picture Parafed by a famous artisit、 ② Thne birds that were Swimming on the 1ake were beautiful. 必 he birds アテMiのの GoQ the lake were beautiful. ー 3Mipozog。 on JDr White was a man who Was respected by everyone. (3) Dr White was a man res 皿efed @Ver/の0の . 倫 次の日本文に合う英文にをるように, ( )内の語句を並べかえなさい。 k 1) あそこに立っている男の子はだれですか。 (the boy / over / we / there 刀s/ standing / ? ) GSのWe he yzfkados over ? (②) 私は宜母が作るバイ が好きです。 (by / te / made /生/ my grandmother / pies- . |1 LEe pes made by my 9wcdweker ig / te thre ctty / is / wamt7 . ) *動れたい都市は名古屋です。 (git /+7 Nagoya (3) 私が訪れたい都市 。 cty 1 _ AAot イ。 visit is.New AN

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音楽 中学生

全部覚えるのはどうするのが1番でしょうか?

おん きゅう ふ 音符・体符・ 音符と休待 記号・用語 (長さの割合は 』や はを1としか 場合) 普符 長さの前合 休符 全音符 ゃ 4 =二 | 全休符 導攻章特 軸 = 2 分休符 4 分音符 1 上詩 | 4分休符 8分音符 ) ) 9 8分休符 16分音符 「お は 合にも用いる。 また, 斉特や休持の件に 点を付けると、 # 16 分休符 長さは1.5倍になる。 < 加度に関するもの W 2 、。 意味 ラルゴ 帽広く六やかに Adagio | アダタージョ 緩やかに Lento レント 細やかに Andante : アンダンテ ゆっくり歩くような Moderato : モデラート 中ぐらいの速さで Allegretto |アレグレット | やや速く Alcgro 生還還amy な評 Presto プレスト まに nn2 1 分間に』を112打つ速さで 0 ジリタント だんだん謗く 2のり|アッチェレランド | だんだん近く 協 27ezzpo まァア テンポ もとの速さで 還寺の放力に国ずるもの 肥号・用語 読み方 意味 4 スタッカート その音を短く切って 四半 その音の長さをじゅうぶ 2 んに保って の の その音符(休符)をほど 0 | よく赴ばじC 議議議還 。 | 騰り合った同じ高さの音 |クイ | 待をつなぎ 1つの痛に | 、高さの件う2つ以上の / ラーァ ジウベペンーー ら 音符を滑らかに - 5 C レガート 滑らかに 音高の変化に関するもの 記号 読み方 意味 Wi シャープ (前) ド音上げる DD フラット(恋 ド音下げる 1 ナチュョラル もとの高きで 音の強弄に関するもの 記号・用語 読み方 意味 ィ/ で本科 の アク 双く 2 メッゾ ピアノ 少し弱く 7 メッゾ フォルテ 少し強く 7 フォルテ 強く 7 フォルティッシモ とても強く だんだん肥く の4e000 | (dj) アイミヌエンド 反復の仕方に関するもの (数字は演奏順序) ie DS @⑯ ⑨⑲Coda Ye が (始めに戻る) の$($に戻る) 護 (終わり) コーダ V ⑩ (次のまでとばす) Coda(結び)

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英語 中学生

間違えてるところと空白のところの答えを教えて欲しいです

ることは9ちらレト ーー 、W、最初は、理科を勉強するこ 叶 0 洋 )( ~ ).iwasn inerestng to study SC Unit 5 DS5 次の日本語を英語になおしなさい。 1 に反対して xr いり 6旨 うり el 5生 (G) そうです. 全くそのとおりです| SQ@Cか 2重 4) レポート, 論文 下 内 B語 次の日本文に合うように, ( ) 内の語を適する形になおしなさい。 (1) 本を読んでいるその男の子はわたしの弟です。 he boy (read ) abookis my brother se 2 (2) あなたはアメリカで作られたコンピューターを持っでいますか。 」 Do you have acomputer ( make ) in Americaz WOQe 司 次の如問文を、( ) 内の書き出しに続けて間接問文に書きかえなさい。 (①) Whoisthatgire (Idon tknow) の 有 Tdoer kaow 16計計ONI ゞ 本 (2②) Where does Ms Green live ( Please tellme ) 導 Pleasetellme ee ts_ Gieeu lives ぐ 次の日本文に合うように, ( 。 ) に適する語を答えなさい。 Q) バウロはとでも忙しかったので, 硬食をとることができませ/ Paulowas( 。 )busy( )hecouldn thavelumch。 (⑫ その物語はあま! mesorywas( Unit6 DS@ Presentation 3 次の名組の下総部の発音がたの語と同じものをアーウから選び, 記号で答えなさい。 (り movement ア.homeless イ.woman 。 ウ ho 本 (⑳) dedsion 。 ア. smve イ. similar ウ。 dyimg に $ 次の各語で最も強く発音する部分を 1 つ選び, 記号で答えなさい。 1) rec-og-mize ⑫) po-放-i-cal 0 ア. イウ.エ。 ーー 時 半皇 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように, ( ) に適する語を答えなさい。 (!) Thatisacamera. Alexusesitevery day Thatisacamem( )( )everyday Alx WS (9 Deewahesabrotier Replys basketbalwel Deepahasabrother( )( )basketbalwell |本文に合うように, ( 大きな窓 ) 5)

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