3番はなぜ「0ジュール」なんですか？

5 物体を用いて実験を行った。 1~7の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大 きさを1とし、空気の抵抗は考えないものとする。 〔実験〕 図1のように, 水平面と点Aでなめらかにつ ながった斜面X がある。 水平面上の点Aから点B (AB間は 40.0cm) までは, 物体に摩擦力がはたらく 面である。 質量が250gの物体を, 斜面 X 上のいろ いろな高さから滑らせ, 点Aを通過 物体の高さ[cm] 後, 静止するまでに, AB間を移動した AB間を移動した 距離を調べた。 表は, その結果をまとめ 距離〔cm〕 たものである。 ただし, 斜面 X では物 体に摩擦力ははたらかないものとする。 実験で使用した物体にはたらく重力の大きさは何か。 2 実験で、物体が斜面 X 上を滑るあいだの様子について, 正しく述べている文はどれか。 ア~エか ら1つ選び, 符号で書きなさい｡ ア 物体にはたらく力の大きさはだんだん大きくなるが, 物体の速さは変化しない。 イ物体にはたらく力の大きさはだんだん大きくなり, 物体の速さはだんだん速くなる。 ウ物体にはたらく力の大きさは変化せず, 物体の速さも変化しない。 エ物体にはたらく力の大きさは変化しないが, 物体の速さはだんだん速くなる。 3 実験で,物体を8.0cmの高さから滑らせたとき, 滑り始めてから静止するまでに,物体にはたら く垂直抗力が物体にした仕事は何Jか。 4.0 ものさし 物体 斜面X 図1 摩擦力がはたらく面 B 8.0 12.0 表 16.0 水平面 20.0 7.2 14.4 21.6 28.8 36.0 日こ (PF

(3)について質問です。答えはwhenとなっているのですが、何故how longじゃないんでしょうか。自分の中ではなんとなく、whenはいつ、how longは期間というイメージがあったのですが…。回答よろしくお願いします。

(3) I usually travel during my summer vacation. (4) I can read five books in a month

文法見てください！

[3] Hi, John, Thank you for sending message I recommend Hinamaturi (C festival When the festival, we put Hinaningyou. It is a doll wearing kimono we wish girls happiness. Then It is girl's Your friend, ***

間違ってるところを教えてください。

5 次の英文は,中学生 (junior high school student(s)) の紗奈 (Sana)とチャーリー (Charley)が, 携帯電話 (cell phone(s)) について会話している場面のものです。 これを読んで,問いに答えな ))につい URA さい。 Sana: Charley, do you have a cell phone? znob zma Charley : Yes, I do. How about you, Sana? Sana: Ⅰ don't have a cell phone. My *parents said to me, “You are a junior high last var diy, 1061/ When you de school student, Ⓡ we don't think you need a cell phone now. Ye become a *high school student, we will buy a cell phone (1) you." What do you think about that? lesin Charley : I think your parents are not "wrong, but having cell phones is good for toojunior high school students. (2) How on about telling your parents about that? Sana: OK. Thank you, Charley. de bluoite (注) parent(s)親(両親) high school student 高校生 10B080 Disa sto? I 28102 * wrong まちがった 問1 本文の内容から考えて, (1) に入る適当な英語を語で書きなさい。 yrblas smosed swegol 6W (8 問2 あなたがチャーリーになったつもりで DOOD 986 bluorie (2) に入る適当な英文を, 24語以上の英文 で自由に書きなさい。 英文は2文以上になっても構いません。 ただし、 英文は記入例の書き 方にならうこと。 SVAR MED SW

mm単位の方が分からないので教えてください！

11 www www 平方根を利用して, 1辺の長さを求めよう! 右の図のような直径30cmの丸太から, 切り口ができるだけ大きな正方形になるよ うに,角材を切りとったとき, 切り口の正 方形の1辺の長さを求めなさい。 また, そ の値を電卓を使って, mm の位まで求めな 2 1=√2=2=30 √2x = 30 30 X-√2 8 Yo 17 2= 3012 21 1552 Q₁1 15.2cm Uター まとめ ② 30cm まず、切 面積を求め 対角線が 面積は, 求め方を 12 表 11/1/2x0 rot x と表さ 次のA問題で確認をしよう

(1)と(2)両方教えてください🙏！ 答えは 時速32kmと時速48/5km以上、時速16km未満のときになります！

6 いる。下の図は, この路線の午前7時から午前8時10分までのバスの運行のようすをグラフに 駅と空港を結ぶ8kmのバスの路線がある。 この路線を一定の速さで何台かのバスが運行して 表したものである。 (km) (空港) 8 7 (駅) 6 5 4 3 2 1 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70(分) ( 8時) ( 7時) このとき,次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (1) バスが走る速さは時速何kmか求めなさい。 (2) 太郎さんは自転車に乗って,この路線を駅から空港に向かって一定の速さで走る。例えば、 時速8kmで午前7時に駅を出発すると, 空港に到着する前に, 駅から空港に向かうバスに2 回追いこされ,空港から駅に向かうバスと4回すれちがう。 太郎さんが午前7時に駅を出発してから空港に到着する前に, 空港から駅に向かうバスと 3回すれちがうのは,自転車の速さが時速何km以上,何㎞m未満のときか答えなさい。 (1)

<中学3年生 理科 遺伝 記述問題> 至急 (2)②についての質問です。 この問題の模範解答が、 「細胞を1つ1つ離れやすくするため。」 だったのですが、 「今行われている細胞分裂を止めるため。」 という答えではダメでしょうか？ 分かる方、回答よろしくお願いしま... 続きを読む

16 ポ木 1 細胞分裂と成長 タマネギの根の先端約5mmを切り取り 約60℃のう すい塩酸に数分間ひたした。 次に、この根を水洗いしてからスライドガラス にのせ、柄付き針で軽くつぶし、染色液を1滴落とした。 数分後, カバーガ ラスをかけ,ろ紙をかぶせて。 指で押しつぶしてから顕微鏡で観察した。図 〈愛媛改〉 1は,このときの特徴のある細胞をスケッチしたものである。 図1 A B C D E 711 RAK N www P (1) 図1のPで示したひも状のものは何ですか。 (2) 記述 下線部 ① ② のようにしたのはなぜですか。 図2 図2 8888 Pにあたる もの

カッコ２番がわかりません。。。１００ミリというのはどこから出てきたのでしょうか？？ 時間がある方解説お願いします🙏

4力をつけよう 1 黒点の観察 図1のように, 天体望遠鏡に太陽投影板 と直径10cmの円をかいた記録用紙をとり つけ, 太陽の像を記録用紙の円の大きさに 合わせて投影し,太陽の黒点を観察した。 (1) 望遠鏡を固定しておくと, 記録用紙上 の太陽の像がゆっくりと一定の方向にず れていき,図2のようになった。 次の文 は、図2のようになる理由 を説明したものである。 ①, ②に当てはまる言葉の組 み合わせとして正しいも I のを、 右のア~エから選びなさい。 ( ① )が、(②) という運動を行っているためである。 (2) 図1の記録用紙上には、図3のような像がう 図3 った。黒点Pの直径をはかると3.7mmであった。 黒点Pの実際の直径は地球の何倍か。 四捨五入し て小数第1位まで求めなさい。 ただし, 太陽の直 径は地球の109倍であるとする。 南 図3で,黒点Pは3日後にはA~Dのどの向きに動いているか TEP 惑星 の表は, 惑星 特徴をまとめた 惑星 ア イ 1 地球 地球 太陽 太陽 図 1 自転 公転 自転 公転 ファインダー 接眼レンズ しゃ光板 太陽 投影板 ―記録用紙 図 2 P 北 A 西 D 太陽からの平均距離 公転周期 (太陽地球間を1) 〔年〕 T E B 質量 (地球を

問題の意味もよく分かりません。答えはクです。

(4) [実験2] の図3で、電流Xが、銅線BC上の点Gにつくる磁界の向き 図4 と、その磁界から銅線BCが受ける力の向きはどうなるか。それぞれの向 きを図4のaからdまでの中から選んだ組み合わせとして最も適当なもの を、次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア イ I ウ オカキ ク b b C d 電流Xがつくる磁界の向き 銅線BCが受ける力の向き a a a C a C a C C a d C ##

⑷番を教えてもらいたいです。 画像が見えにくいかもしれないので問題と答え一応打ちます。↓ グラフIIは日本の高松の雨温図である。Iと IIの違いを、首都い（ニュージーランド）の地球上の位置に着目し　季節　という言葉を用意て、簡単に書け。 という問題です。 首都いは南半... 続きを読む

1右の地図と雨温図を見て、問いに答えな (1) 地図中の都市 あいはそれ ぞれオーストラリア, ニュー ジーランドの首都である。 都 市名をそれぞれ書け。 (4) 記述 グラフⅡは, 日本の高 松の雨温図である。 ⅠとⅡIの ちがいを, 首都いの地球上の 位置に着目し 季節 という かんたん 言葉を用いて, 簡単に書け。 気温20 10 0 -10 20 800km IO 松と季節が逆になっている。 X ⅡI 高松 12 1日 A ・B 降水量30000 (mm) 0 12 (4) 首都は南半球にあるため、高