中学2年生理科「気象とその変化」の単元です この問題で、なぜ一日目の方が湿度が低くなるのか分かりません。どう考えたらいいのか教えてください🙇

あしはまる語を書きなさい。 丸底フラスコ フラスフが 3) (3)下線部bのあと、 ピストンを押し込むと、 フラスコ内にどんな変化が見られるか。 (4) この実験を、 実際に雲ができるようすにあてはめると、 ピストンを引いた場合のフラ スコ内の変化は、 空気が上昇するときと下降するときのどちらにあたるか。 5)(4)と実験結果から考えて、 雲ができやすいのは、 ァ上昇する空気があるところと、 ィ下降する空気があるところのどちらか。 記号で答えなさい。 目eeもる。 白cecもかななる 上昇るとヨ 5) 入(試にチャレンジ! 点 気温 温度の関係 定番 3 鹿児島改) 図の装置で4日間同じ時刻に露点を調べた。表は、露点を気 試験管 3 温度計 温とともにまとめたものである。なお、 コップの中の水温とコップ 水を入れ た金属製 のコップ 7点×L (日目 2日目 の表面付近の空 気の温度は等し いものとする。 1日目 2日目 3日目 4日目 気温 [℃] 露点[℃] 1日目と2日目をくらべると、 空気1m中の水器気量は 24 20 20 24 10 10 16 8 (1) 1日目と2日目で、 湿度が低いのはどちらか。 (2) (1)のようにいえるのはなぜか。 解答欄の書き出しに続けて、「館和水蒸気量」 「大きい」 の2語を用いて書きなさい。 (3) 4日間を湿度が低い順に左から並べなさい。「1日目」は「1」のように、数字で書くこと。 (4) 露点の測定に金属製のコップを用いるのは、金属がどんな性質をもつために、この方 法で露点を測定するのにどのように適しているからか。 2) 34く25/<3 @ 44 ]ので、金属製のコップを用いると、 全属は ]から。 温tacたなろ 崎限じに コップの中の水の温度と外側の表面村近の空気の 学宝社版 28

平家物語 【冒頭・敦盛の最期】勉強方法教えてください

急ぎです！中学2年 オームの法則です。 (2)から(6)まで解説お願いします🙏 答えはそれぞれ 5.0A 21V 7Ω、15Ω 28V 4.0Aです。

Si S3 15 60V と 28Vの2個の電源装置と3本 図 の電熱線R1~R3、3 個のスイッチS1 ~Ssを用いて、図のような回路をつく った。電熱線R2の抵抗は 5Ωである。 この回路で、次の操作を行い、 電熱線 に流れる電流の大きさや電熱線にかか る電圧の大きさを調べた。 これについ て、あとの問いに答えよ。 S2 R1 R2 R3 60 V 28 V スイッチS1とS2だけを閉じたところ、 R1に35V の電圧 がかかった。 スイッチS2とSaだけを閉じたところ、Raに1.4Aの電流 [操作 1] [操作 2] が流れた。 スイッチSiとSaだけを閉じた。 (1) 操作1の電熱線のつなぎ方を何というか。 (2) 操作1で、R1を流れた電流は何Aか。 (3) 操作2で、 R3にかかった電圧は何Vか。 (4) 電熱線R1. R3の抵抗の大きさは、 それぞれ何Ωか。 (5) 操作3で、R1にかかった電圧は何Vか。 (6) 操作3で、R3を流れた電流は何Aか。 [操作3] の

中学2年。証明についてです。 △ABC≡△ACEであることを証明する問題なのですが、証明の文を書く初めの文のところで「△ABCと△ACEで、」と書いていいのか悩んでいます。 わかる方良ければお答えお願い致します。

(2) △ABD=D△ACE であることを証明し なさい。 証明 |AABDと△ACEでニ e さよケ BA を大の8OAS

中学2年数学「図形の性質の調べ方」のこの（3）の解き方を教えてください。答えはｘ=90°です。ちなみにlとМは平行です。

だし,l/m で, 同じ印をつけた 活 し. l/1mで,同じ印をつけ。 m 10 Cは,それぞれ平行な2直線4, m を求めなさい。 A 20° 15 E D C

中学2年生りか 電流と回路 3が分かりません 紙などに書いて説明してください。 お願いします。

3 回路全体の抵抗は何Ωか。 図2 3 同じ規格の2個の豆電球PとQ, 図1 1.5V の乾電池1個を使って, 図1 P と図2の回路をつくった。次の問い b a に答えなさい。なお, 抵抗は一定と する。 →D-B-4 N(1) 図1のa点を流れる電流は30mAであった。図2のb点を流れる電流は何 mA か。 N(2) 図2の回路全体の抵抗の大きさは, 図1の回路全体の抵抗の大きさの何倍か。 132

合成抵抗の求め方が分からないので教えてください！　また、何でそうなったのか教えてくれるとありがたいです！

7.0V 200 MA 5月_5日 2.0V 5A+ 2年 2組 Am ○ 気エえ 能力。 809 42 609 49 昆か 201 3.0A 208 12 動かし 208 4.8V 200 mA→ 電。 A Aae 246 1 24 129 A 202 49 69 908 例 の 20% V 300mA V 120mA ート ASO Ar 309 A A, 249 452 A 20r 409 16 5

中学2年歴史です。 藩校と寺子屋の違いを教えて欲しいです。🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

中学2年歴史です。 江戸時代の大阪が「天下の台所」と呼ばれるようになった理由を、当時の大阪の様子にふれ、「蔵屋敷」の語句を使って説明する問題の答えを教えて欲しいです。 答えは、大阪には、諸藩が年貢米が特産物を保管する蔵屋敷がおかれており、商業の中心地だったため。と言う答えら... 続きを読む

丸ついてるところ教えてください…😭

得点 ●前学年の復習プリント 数学●1年内容● データの活用 /100 10) 組 番 名前 (5)) 18.0m 以上 20.0m 未満の階級の相対度数を求め /60) 新存 なさい。 1 知識·技能 下の表は, ある中学校の2年 生 30人のハンドボール投げの記録を度数分布表に整 理したものである。 次の問いに答えなさい。 (10点×6) 階級(m) 度数(人) 以上 未満 2 (6))中央値が入っている階級を答えなさい。 8.0~10.0 10.0~12.0 4 12.0~14.0 6 14.0~16.0 8 16.0~18.0 4 18.0~20.0 3 20.0~22.0 2 2 /40 知識。技能 下の資料は, 中学2年生 10人の漢字テストの点数を示したものである。 次の問いに答えなさい。 66, 45, 82,74, 94, 77, 81, 50, 69, 72 (点) 22.0~24.0 1 合計 30 (10点× 4) (1))階級の幅を求めなさい。 (1) 得点の分布の範囲を求めなさい。 (2) 12.0m の記録は, どの階級に入りますか。 (3) )最頻値を求めなさい。 (2))平均値を求めなさい。 (4) ヒストグラムを, 下の図にかき入れなさい。 (3))中央値を求めなさい。 (人) (4) 上の 10人の生徒に、点数が93 点の生徒1人を加 5 えた 11 人の得点の分布の範囲, 平均値,中央値の うち,10人のときと変わらないものはどれか答えな さい。 8O 10.0 12.0 14.0 16.0 18.0 20.0 22.0 24.0 (m)