数学 中学生 10ヶ月前 途中計算教えてください 答え x＝130 y＝120になると思います🙏 S (Oct1) x 150 Go 58 70- Too t 45 90 = J + 39 100 700 45 Too y 24 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 10ヶ月前 画像の応答文の所の質問です。 ノーの場合のところでhave toは必ず答える時につけなければ行けませんか？ have [has] to <have to + 動詞の原形〉の形で、 「~する必要がある」という意味を表す。 主語が三人 解説 ③称単数の場合は、 〈has to + 動詞の原形〉の形を使う。 否定文は「~する必要はない」 という意味になる。 また、 have [has] to の過去形は had to になる。 ← p.58~59 ぴたトレ 1 「~する必要がある」肯定文 I have to come home early. He has to come home early. 「~する必要はない」 否定文 「~する必要がありますか」 疑問文 答えるとき 応答文 「~する必要があった」肯定文 「~する必要はなかった」 否定文 You don't have to make lunch. He doesn't have to make lunch. Do I have to go there? Does he have to go there? Yes, you do. / No, you don't have to. Yes, he does. / No, he doesn't have to. I had to get up at six last Sunday. He didn't have to help us yesterday. 「~する必要がありましたか」 疑問文 Did you have to stay there?atta 答えるとき 応答文 Yes, I did. / No, I didn't have to. □ (2 ☐ 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 10ヶ月前 間接疑問文は疑問詞＋主語＋動詞なのになぜこれはisが先に来るのですか😖💧 だれが自分にとって大切なのかちょっと考えてみて。what/ ( is / just think about / important to you / who / . ) Just think about who is important to you. 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 10ヶ月前 d で始まる単語を答える問題です わかる方お願いします A: The boat is starting to ( ) away from the shore. B: Oh no! We need to catch it before it floats away! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 エと、オなぜ、写真のようになるのか教えてくださいまた、オの第三次分位数の求め方の式も教えてください🙏🙏 G-DAY 2 エ 10m以上 15m 以下の生徒は少なくとも10人はいる。 組の方が大きい。」 16m以上 20 m 以下の生徒は多くとも8人しかいない。 オ第3四分位数が23m だから、27番目の生徒の記録が 23m よって, 25m以下だった生徒は少なくとも27人はいる。 /18 ACBA 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 方程式 合っていますか？ 1年生の生徒数を大人 "1 y人をする。 5 2 (x+y) + 100 45 y 70 90 100 100 90 90 = Too x = 154 +37 y 58 70 ₤ (9048), 28. 20 100 45 90 100 1+ 39 t 45 y 100 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 至急！！中3数学、二次関数です。 マーカーが引いてある、x=-2のとき、y=0、 x=1のとき、y=12をとる。 の意味が分かりません。 絶対値が大きい時の方が、yの値も大きくなるので疑問に思いました。 明日テストなので、早めに答えてくださると嬉しいです。 (2) xの変域が−2≦x≦1のとき,2つの関 数y=3xとy=4x+bのyの変域が等し くなった。 bの値を求めなさい。 関数 y=3x2 について, xの変域が−2≦x≦1の ときのの変域は,0≦y≦12 x=0のとき x=-2のとき 関数 y=4.x+bについて, 比例定数は正の数だか ら、x=-2のときy=0, x=1のときy=12をとる。 よって, 0=4×(-2)+6 x=1,y=12を b=8 代入してもよい。 b=8 解決済み 回答数: 1
