綺麗な日本語に直して欲しいです

1.文型2(SVC. SVO> OMake the English sentences by changing the order of the words within the spaces , 2translate the sentences into Japanese, and ③write their sentence patterns (SV, SVC, SVO), Ichildren).

緊急です！ 解説お願いします🤲 264の(2)がウになる理由がわかりません_:(´ཀ`」 ∠):

/4 264 <分詞·適文選択〉 次の下線の語をそのままの形で( )内に入れて正しい文になるものを, そ 2 れぞれ右から1つずつ選び,その記号を○で囲みなさい。 く佐賀〉 **(1) written ア You should ( ) your narme on your bag. イ Can you read a book in English? ウ She was( ) the good news in her letter. **2) making ア Paul has (0 ) paper planes with his brother. イ Paper planes were ( ) by Paul forhis brother. ウ The boy (0)paper planes with his brother was Paul. ェ Paul had to( ) paper planes for his brother.

3年生の英語です！教えてほしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

発展ワーク [ の指示に合うように, 次の英文を書きかえましょう。 (1) These rooms are cleaned every day. [下線部をyesterdayにかえた文に] (2) My grandfather built this house. [下線部を主語にした文に] 2日本語に合う英文になるように,{ }の語句を並べかえましょう。 (1) 卵はいろいろな方法で調理されます。 { cooked / eggs / many ways / are / in /.} (2) これらのクッキーはオンラインストアから買うことができます。 { bought / these cookies / online stores / can / from / be / .} 場面別!英作文 SCENE エマはひなの部屋に飾られた写真が気になっています。 No, no. It was taken by Gaku. 撮られた This picture is very beautiful! Was のお父さ、 実際 (1) 上の場面を見て,_にあてはまるセリフをtaken(takeの過去分詞)を使って書きましょう。 (2) この後のひなのセリフ「この湖には毎年多くの人が来るよ。」を英語で書きましょう。 ヒント:「この湖は毎年多くの人に訪れられています。」 と考えよう。「湖」はIake と書くね。 Was 卵 3年 Mun

このふたつ合ってるかどうか間違ってたらご指摘お願いします。 (理由をふたつ述べるものです)

No. Da 世界遺産) I want to Jt is becoise Mor. Foji, is. the talest in jopan. I wont to seethe beoorital Scene (行2てまtたい fo Mz. Foji. Ir is the talest in Jopah- 10 See (勉後してきれたいも語) 1I want Te Stuely korcon. Ie 1s beaese 1 lsten fo EP0P songe. cverydey. I wont to Frow the meahings eft.

写真の(3)は、make me sad らしいのですが、なぜmakesではないのですか？

niriT bne bas月 基本問題 「文法)「~を…にします[しました]」という英文になるように,例を参 ただし,(1)は過去の文,(2X3)は現在の文にすること。 考に に適する語を書きなさ (3) 00V2 例 laol 文本基 us / famous her / excited Yuka / surprised me / sad That movie made us famous. 七ん いう 口(1) The music *口(2) Charlie's idea always excited. odi Yuka (3) These pictures a「立法)次の日本文に合う英文になるように,( 十国主+ forit +人+ worla> )内の語(句)を並べかえて全文を書きなさい。

教えてください

原形(主な意味) 過去形 過去分詞形 1. call(呼ぶ,電話する) 2. arrive(到着する) arr 3. carry(運ぶ) cai 4. stay(とどまる) 5. drop(落とす) sta 6. happen(起こる) 3 次の不規則動詞を適切な形にしなさい。B 原形(主な意味) 過去形 過去分詞形 1. put(置く) 2. bring(持って来る) 3. find(見つける) 4. have(持っている) 5. hear(聞こえる) 6. leave(去る) 7. meet(会う) 8. say(言う) 9. send(送る) 10. sleep(眠る) 11. tell (話す) 12. eat(食べる) 13. fall (落ちる) 14. give(与える) 15. show(見せる) 16. speak(話す) 17. write(書く)

範囲はたぶん不定詞と動名詞です。 答えがなくてあっているのかわからないので、 答えがあっているか確認してほしいです。 英語が苦手なので、自分で見ても確信が持てなくて、、 自分で間違えている理由を考えるので、 解説はいらないです。。 よろしくお願いします！

次の英文を日本文に直しなさい。 *(1) I like to play tennis. *(2) She began playing tennis. *(3) Ken has no time to read books. *(4) Ken went to the library to read books. *(5) I was happy to meet Rie. 2 次の日本文に合う英文になるように、適する語を選び、記号で答えなさい。 * (1) 彼は車を洗うのを止めました。 He stopped (ア to wash イ washing) his car. * (2) 私はその歌を聴きたいです。 I want (アto listen イ listening) to the song. (3) タカシは海で泳ぐことを楽しみましたか。 Did Takashi enjoy (ア to swim イ swimming) in the sea? (4) あなたは英語を勉強する必要があります。 You need (ア to study イ studying) English. ★ (5) 私は私の宿題をし終えました。 I finished (アto do イ doing) my homework. 3 次の日本文に合う英文になるように、 空欄に適する語を入れなさい。 * (1) ケンは友達と走ることが好きです。 Ken likes ( ) with his friends. ★ (2) 私たちは昨夜歌を歌って楽しみました。 We ( )( songs last night. * (3) 私は何か飲み物がほしいです。 I want ( )( )( ). (4) あなたはそこへ行きたいですか。 Do you ( )( )( ) there? (5) この本はとてもおもしろいので、私は読むのを止められません。 This book is very interesting, so I can't ( )( ) it. ★ (6) 私はおじを訪ねるために京都に行きました。 I went to Kyoto ( ) ( ) my uncle.

変なところはありますか？ 校正お願いします！

MI like my room so much It's because there are many favorite things So S₂ I can 07 spend fun time there.

中学1年の詩の問題です。写真の詩の①詩の種類　例　口語自由詩、②連、③表現技法　を教えて下さい。

初恋 まへがみ まだあげ初め前髪の 林檎のもとに見えしとき 前にさしたる花櫛の ある君と思ひけり やさしく白き手をのべて 林檎をわれにあたしは 薄紅の秋の実に 人こひ初めしはじめなり わがこころなきためいきの その髪の毛にかかるとき たのしき恋の盃を なさけ 君が情に酌みしかな りんごばたけ こした 林檎畠の樹の下に ほそみち おのづからなる細道は 誰が踏みそめしかたみぞと モウ うすぐれなる「イ No さかづき Vitrit) ないこそこ H ①まだあげ 初めし….. おかっぱ S の髪を娘らしく結い はじめた、その髪が。 ②花ある 花のよ うに美しい君。 あたしは えた IDE HOR 33 さび 寂しき春 したたり止まぬ日のひかり うつうつまはる水ぐるま あをぞらに えちご 越後の山も見ゆるぞ さびしいぞ いちにち 一日もの言はず 野にいでてあゆめば なたね 菜種のはなは 遠きかなたに波をつくりて いまははや しんにさびしいぞ 鑑賞のどかな春に青年 の満ち足りない寂しさを うたった詩。 遠くはるか ワ

(3)(6)(8)について教えて下さい

taught taught |1 次の()を正しい形に直しなさい。 () I( come ) to Japan last year. (2) Tom( make ) breakfast by himself every morning. (3)They came and ( talk ) to me. (4)(Do ) you watch TV last night? (5) He( don't ) speak Japanese well. (6)( Are ) you at home two days ago? (7) She ( is ) talking on the phone then. (8) What were you ( do ) at eight last night? (9) Was this novel ( write ) by your favorite writer? (10) When I was ( study ) there, she came by.