この問題の解き方教えてください！🙇‍♀️

7 ca+b+ya+1 が四次式のとき, a, b にあ てはまる数の組み合わせは何通りありますか。 ただし,a, bは0以上の整数とします。

4️⃣の問題全部教えてくださると嬉しいです🥰！！　

D 関数 4 2次関数y=ax………①のグラフは点A(4. 2) を通っている。ッ軸上に点BをAB=OB (0 は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。4: ax? 2- (6a a 応用 ZOBA の二等分線の式を求めよ。 宮用 =(3) O上に点Cをとり,ひし形OCAD をつくる。Cのx座標をtとするとき,tが満たすべき 2 三用 次方程式を求めよ。また, tの値を求めよ。

⑴が分かりません。赤丸の解説部分を教えてください！

関数 4 2次関数y=ax". ①のグラフは点A(4, 2) を通っている。y軸上に点Bを AB=OB (0 は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 応用 s(2) ZOBAの二等分線の式を求めよ。 応用 (3) O上に点Cをとり,ひし形OCAD をつくる。Cのx座標をtとするとき,tが満たすべき2 応用 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。

3.についてです。この『at least 』は『twice』の後ろに来ないのは何故ですか？

1. (A man's) worth lies not so much in what he has as in Whal I 2. (Chicago) is the third largest city in (the United States.) 3.(My father was) at least twice as tall as I was(at that time). 4. (For many people,) sitting still for a long time is one of the w

ニューホライズン2年に基づいたプリントです。 わからないので教えて下さい。

p.122 T&F Quiz [1 有称します 2. 1. 3. Q&A に答えて理解を深めよう 1. What changed Hoshino Michio's life? of in the middle of the wildness 2. What did the village mayor do after he received Michio's letter? He to Alaska. p.123 T&F Quiz %% 2. 1. 3. Q&A 1. How long did Michio live in the Inuit village? He lived there. 2. What important fhings did Michio understand? He understood that all living things p.124 T&F Quiz 省略 1. 2. 3. Q&A 1. Why did Michio camp in severe weather? To of wild animals. 2. What happened to Michio when he was camping in 1996? He was by a bear. p.125 T&F Quiz 省崎 1. 2. 3. Q&A 1. Why do the Inuit have to change their traditional way of life? Because theyre 2. What do Michio's photographs remind us of? They remind us of

4️⃣の問題全部教えてくださると嬉しいです🥰！！

関数 4 2次関数y=ax*……①のグラフは点A(4. 2) を通っている。 y軸上に点Bを AB=OB(O は原 8 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。4: ax 2- 16a a 2 応用 8 (2) ZOBA の二等分線の式を求めよ。 応用 (3) O上に点Cをとり,ひし形OCAD をつくる。Cのx座標をtとするとき,tが満たすべき2 応用 さあり 次方程式を求めよ。また, tの値を求めよ。

4️⃣の問題全部教えてくださると嬉しいです🥰！！

関数 42次関数y=ar"……①のグラフは点A(4, 2) を通っている。y軸上に点BをAB=OB(0 は原 点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 4:ax 2- 169 a 2 8 応用 (2) ZOBA の二等分線の式を求めよ。 応用 (3) O上に点Cをとり,ひし形OCAD をつくる。Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき2 応用 次方程式を求めよ。また, tの値を求めよ。

私の解答すごく間違っているんですが、 気にしないでください笑 解説は理解したのですが、この問題で 私、how oftenをhow many times に変えてしまったんです。変えなきゃいいだけの話だと思うんですが、 how many〜とくるものは、肯定文には使えず、 疑問... 続きを読む

5日本文の意味を表すように,英文の誤りを訂正して全文を書きなさい。 (4点×5) あの先生は何回海外に行ったことがあるんだろう。 I wonder how often has that teacher been to other countries. I wonden how many times has that teacher been to other countries. (2) 地球温暖化をどうやって食い止めるべきか誰にもわからない。

画像の問題の答えが△ABE、△FAC、△FBCらしいのですがわからないので解説お願いします🙇‍♀️

CS CamScanner でスキャン 問5ノ次の図の四角形ABCDは長方形で,AC//EFとなるように,点E,Fをそれぞれ 辺AD, CD上にとります。点AとF,BとE,BとF,CとEをそれぞれ結ぶとき, △ACEと面積の等しい三角形をすべて答えなさい。 E A D F B C

Jim is what is called a walking dictionary. ジムはいわゆる生き字引だ。 この文のwhat is calledはどれを就職しているんですか？ a walking dictionaryもjimも名詞ではないですか？