この問題の(１)の答えはなんですか？ milkやwaterが数として数えられないのは分かるんですけどどれがくるのか分からないです。

2 次の( からもっとも適当なものを選びなさい｡ □(1) They had (many, lot, much, any) milk that day. □(2) This is the (popular, more popular, most popular □ (3) There are (better, best, more, most) than 50 pec

受動態にしてください🙏

We use this computer. 2 Many students study English. 3 Nancy made these dolls. 4 He wrote this letter.

至急です！ここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

7 <There is [are] ~ . の文〉次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 □(1) 私たちの学校にはたくさんのコンピュータがあります。 a lot of computers in our school. □ (2) その部屋には窓が1つもありませんでした。 WHO 10 180y jend visil-od (it) W (5) 口 sharu Tany windows in the room. rudo □ (3) 10年前、あなたの家の近くに大きな木がありましたか。 □ (4) あなたの学校には先生が何人いますか。 many teachers 11 E vibesabsW ( a big tree near your house ten years ago? in your school? Rol

この2つの問題が分かりません。分かる方教えて下さい🙇‍♀️

(3) A B Were there many students in the classroom this morning? No. There ( ) only one student then. 4*- disq (4) A Is your bag as big as hers? B: No, it is ( than hers. 18+8 -

この学校にどれだけ生徒がいるか知っていますか？ Do you know how are many there students in this school? ではなく、 Do you know how many students there are in this ... 続きを読む

こういう日本文が書かれてない問題が本当に苦手です 何を入れれば良いか教えてください

B 次の会話文が成り立つように,( )内に適当な語を1つずつ入れよ。 (1) A: What is the name of the new student from New Zealand? ) him Max. B Maxwell. We ( (2) A: Have you finished your homework ( B No, I haven't. I'll do it this evening. )? (3) A: Were there many students in the classroom this morning? B No. There ( ) only one student then. (4) A: Is your bag as big as hers? B: No, it is ( ) than hers.

中3英語です Shoud we stop climate change? 気候変動を止めるべきか？ について意見文を書かないといけません。 なぜ止めるべきか　や　どのようにすれば気候変動が止まるか　などを書きなさいとのことです。 Yes の立場として文を考えていただ... 続きを読む

答え合わせと、分からないので教えて欲しいです😭 どの文を、まとまりとして考えて名詞に修飾したらいいか分かりません😭 解くコツなどあったら教えて欲しいです😢 2️⃣の⑶⑷はさっぱり分かりません😢

1 53004) 次の( )内から適するものを選び、〇で囲みましょう。 (1) あそこを歩いている女性はスミスさんです。 The woman (walks/walking/ walked) over there is Ms. Smith. O (2) 伊藤先生はみんなに愛されている教師です。 Ms. Ito is a teacher (loves/loving/ loved) by everyone. (3) ニュージーランドで話されている言語は何ですか。 What's the language (speaks/speaking/spoken) in New Zealand? (4) これはたくさんの国で使われている機械です。 This is a machine (uses / using / used) in many countries. O 2 次の( )内の語句を並べかえて, 英文を完成しましょう。 (1) 髪の長い女の子が由紀です。 (long hair/ the girl / is / with) The girl with long hair is Yuki. This is 【各5点計) (2) 机の上の物はすべて私の兄のです。 (the desk / the things / are / on ) All the things are on the desk my. brothorou (3) これはオーストラリアにいる友達からのプレゼントです。 (Australia / a friend / a present/from/in) (4) 私は100年以上前に建てられたホテルに泊まりました。 (a hotel/I/ built / stayed / at) 【各5点 計 (5) over 100 years をこえて

文の作りがよく分からないので教えて頂けると幸いですm(_ _)m 6時15分前後でお答え頂ければと思います。

次の日本文にあう英文になるように, ( 内の語(句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 □(1) この町には訪れるべきたくさんの場所があります。 (are / visit / many places/there / to) in this town. There are ■ (2) 彼は彼女に電話をする時間がありませんでした。 He ■ (3) これらはあなたに見せる写真です。 (4) 私はその本を買うお金がありませんでした。 I 5) 彼女にはすわるいすがありません。 She 6) 彼にはいっしょに話す友達がたくさんいます。 He (have / to / her/ didn't / he / time/call). (to / you / are / these/ pictures/show). (the book/to/ had/buy/money/I/no). (to/have/she/ on / doesn't/ a chair/sit). (to/has/ with / friends/he/lot/ talk / of / a).

ここの問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします！

hodein 4 次の日本文の意味を表す英文になるように, (1) 彼はいつから学校を休んでいるのですか。 に適する語を書きなさい。 has he been absent from school ? How (2) しばらく会わないうちに、すっかり大きくなったね。 You've grown so much (3) その列車はちょうど出発したところです。 The train I saw you last. left. (4) 私たちのチームはここ2年間,試合に勝っていません。 Our team a game for two years. vorms 現在完了(1) 〈土佐塾〉 〈土佐塾>