数学 中学生 2年以上前 この問題って5と6では6の方が長いから斜辺と考えるのはわかるのですが、長さがわからない残りの一辺も斜辺として考えるのはなぜでしょうか??斜辺が6より小さい場合はないのでしょうか??🙇♀️🙇♀️ 三平方の定理の逆 A2 2 2辺の長さが5cm, 6cmの三角形がある。 この三角形が直角三角形であるためには,残 りの1辺の長さは何cmであればよいでしょ うか。考えられる長さをすべて求めなさい。 POINT 6cm が斜辺の場合と, 斜辺が残りの1辺で ある場合の2通り考えられる。 残りの1辺の長さをxcm とする。 ・6cm が斜辺の場合 5²+x²=6² x²=11 x>0であるから x=√11 ・斜辺が残りの1辺の場合 5²+6²=x² x²=61 x>0であるから x=√61 26cm -5 cm v61cm -6 cm- √11cm 5cm √11cm, 61cm 7章 三平方の定理 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 ④の答えは1のanotherですがなぜ②のotherではダメなのですか? ja warrior Sasuke サスケ (番組名) es, rock パルク ルクール as tog Casiqui fassi hlí tažadve) tribalo climbing, and other things. Experts say that [1 when 02 while 3 as o 46 though] we are all different, one sport may fit one personality or body type better than [1 another 2 other 3 the other 154 one another ]. om smosed lineser eed ein W bebbs 2 One shy girl in America used to enjoy soccer, but she started to have trouble understanding her toommoto thon thorr tollrad only about winning At nga 9 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 中2の3学期期末テストの範囲です。エイゴラボ、124ページの1番初めの問題に、羽生結弦選手が16歳の時、彼を鼓舞した(影響を与えた)人生の中での出来事は何ですか?という質問に対して、私は東日本大震災、英語でThe Great East Japan Earthquakeと答え... 続きを読む Let's Read 2 1. 羽生選手への1つ目の質問と回答の内容について、次の質問に英語で答えよう。 (1) What event in life inspired Yuzuru when he was 16? (6) The Great East Japan Earthquake did. OT pp. 086 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 この問題の(2)の面積の求め方を教えていただきたいです(_ _*)) 5 右の図の立体は, 1辺が6cmの立方体で, M, Nはそれぞれ辺BF, DH の中点です。 (1) 線分BN の長さを求めなさい。 (2) 4点A,M,G,Nを頂点とする 四角形の周の長さと面積を求めなさい。 B M E C G D IN 未解決 回答数: 0
英語 中学生 2年以上前 (エ)の問題です。正答は1です。 なぜwhich askedでは間違いなんでしょうか? (2) f1 ( were 2. carries 3. carried ) enough time, I could talk with you more. Chave Dhad ) by my teacher was too difficult for me. 2. was asked 3 which asked The question ( asked 4. carrying 4. have had which has asked 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 この問題の英作文をできるだけ簡単に書きたいのですが、5文書かないといけないのでなにをかけばいいのかわかりません。教えてください!おねがいします。 N (3) not happy as (4) feel 3 次の質問に対して, 5文の英語で答えなさい。ただし、1つの内容について書き, 1文は4語以上とする 。 like What is the most important thing in your junior high school life? (あなたの中学校生活で最も大事なことは何ですか。) I think talking with my friends is the most important 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 (1+3+5)➗0.3 なぜ0.3するんですか? 何秒間の移動距離を表しますか。 (3) 図2で,a~cの間の記録テープが記録されたときの台車の平均の速さは何cm/sですか。 inu 2 ASTIMO 5÷6 はじ (4) 台車が水平面上を運動しているときの記録テープは,図2のa~gのうちのどれか。すべ えなさい。 また,このときの台車の運動と 未解決 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 英語の比較級の質問です! これは私たちの町で最も美しい建物です。を英語に直したくて、教えてください🙏🙇♀️ なるべく早くお願いしたいです! よろしくお願いします🙇♀️ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 〈中学3年〉 計算問題なのですが、解き方がわかりません。 途中式も一緒に見せて頂きたいです。(綺麗な字でお願いします) 91 ≤ = 68/ N IN 11 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 大問1の(1)、問題の意味がわからないので答えと詳しい解説をお願いします!! 大問3は全部簡単な解説と答えをお願いします🤲 よろしくお願いします🙇 1 (1) 次の文の に力の名前を入れなさい。 ・図の本は、地球から下向きの力Xを受けているのに落下 しない。 これは,本が机から上向きの ① を受けてい るからである。 XV 図の本は指から右向きの力を受けているのに動き出さなかった。 これは, 本が机か ら左向きの ② を受けているからである。 いろいろな力 力にはいろいろな種類がある。 . 本 机 回答募集中 回答数: 0