この問題なのですが、屈折のため、ア・イが違うのはわかるのですが、なぜエは違うのですか(答えはウ)。教えてください。 (なお、画像では、問題には一切関係がない一部の問題を省略しています)

<光の性質) @9 光の性質につい| て. さまざまな実験を行った。次の問いに答えなさい 間 4) 図3のように う に うに水そうの底に十円王を堅き, Bから観察した。Bから見で, 十田玉は図3 のどの上 にあるように見え うに見えるか、図3のアーエから最も適切なものを1つ避び, 記還で替えよる C )

中学生のみなさん、 理科で1番分かりにくい範囲、 もっと深く知りたい範囲などはありますか？？ よかったら教えてください🙏🙏🙏 たくさんの方の意見が聞きたいです。 いっぱい教えてくださった方に ノートの💗とベスアン差し上げます。 （だから、少しベスアン遅くなるかもです）

物理の電気回路の並列回路では電圧が同じになるイメージがわかりません！どんなイメージで考えたらわかりやすか教えて下さい🙏

これの答えを教えてください。 The Story of Sadako It began with a flash. On August 6, 1945, an atomic bomb was dropped over Hiroshima. The bomb dest... 続きを読む

ET 細かい内容をおさそや 下の質問に答えよう。 7) What happened on August の②) What did Sadako hope to be whe (3) What did Sadako's SickneS8 CO from? 《) Whar was Sadako's wish while she WaS making DaDer CraneS? (5 After Sadako died, what did her friends do? 6, 1945? n she was in elementary school

大宮から富山までの平均の速さの求め方式付きで教えてください！

@和卓 北陸新幹線の時刻表 ばっすい (一部抜粋, 2015年3月時点) 2 距離(km) 到着時刻 で 0 |6 16(発) 駅 上野 1 6 醒明 22 大 1 て ンコ 人

forとtoの違いってなんですか？ 第4文型(人に物を〜する)のときに使う場合です。 使い分けが分からなくて、、、😭 教えていただけるとありがたいです。

数学の証明が上手く解けないのですがコツとかありますか？

①②を教えて下さい。 お願いします。

作事について, 次の問いに答えなさい。ただし, 100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車やひもの摩擦や重さは考えないものとする。 ⑩(図1)で, 質量6 kgの物体を斜面にそって5m引 き上げたときの仕事を求めなさい。ただし, 物 体と斜面との摩擦は考えないものとする。 ぢ(図1)で, この仕事を30秒間で行った。このと きの仕事率を求めなさい。 す

〝物理〟とはどの範囲のことをいうのか教えて頂きた　　　　 いです。例えば、 ・大地の変化 ・天気の変化 ・物質の性質 ・化学変化とその決まり ・光，音，力 ・電流の性質 の６つの中だと、どれが物理の分野になるか教えて下さい！m(_ _)m

ベクトルって何ですか？