この中からどれか1つ好きな和歌を選んで、その和歌について自分の想像で物語を作るという課題が出たのですが、全く思いつかないので教えて欲しいです

Est 20 基本問題 次の和歌と現代語訳を読んで、あとの問いに答えなさい。 〈教科書p㎏~1〉 ぬかたのおほきみ 額田王 A君待つと我が恋ひ居れば我が屋戸のすだれ動かし秋の風吹く a私が恋しく思っておりますと、我が家の戸口のすだれを動かして、秋の風が吹 いております。 やまべのあかひと 山部 赤人 かむ たと する あめつち B 天地の分かれし時ゆ 神さびて 高く貴き 駿河なる XU 振り抜け見れば渡る日の影も隠らひ しらくも 白雲もい行きはばかり 時じくそ 富士の高嶺を 天の原 照る月の光も見えず 雪は降りける語り継ぎ 天地が分かれたときから 言ひ継ぎ行かむ 富士の高嶺は こうごう 富士の高嶺を広々10 神々しく高く貴い、駿河の国にある とした大空に 振り仰いで遠く見やると、空を渡る太陽の姿も隠れ、照る月の光も見 えず、白雲もはばまれて行き滞り、時季を定めず雪は降っている。 語り継ぎ、言い継 いでいこう、この富士の高嶺は。 はん か 反歌 たご うら ましろ 田子の浦ゆうち出でて見れば真白にそ富士の高嶺に雪は降りける b出て見ると、おお、なんと真っ白に富士の高嶺に雪が降っているよ。 (「君待つと―――万葉・古今・新古今」より) 5 15

しかく5すべてわかりません教えてください！

とはちがいます。 (I / different / yesterday/his / the dictionary/ bought / is). (book / she / is / the price / much / took / what / time / the) to write? □(6) 彼女が多くの時間をかけて書いたその本の値段はいくらですか。 弓( 内の関係代名詞を用いて、 次の日本文を英文にしなさい。 □(1)こちらが私があなたに会わせたかった少年です。(that) □ (2) 京都は多くの旅行客が訪れる都市の1つです。(that) □ (3) あなたは今までにシェイクスピア (Shakespeare) が生まれた家へ行ったことがありますか。 (which) (4) 私が先週買ったピアノは故障しています。 (which) ■ (5) これは私の父が撮った写真の1枚です。 (that) 3 次のようなとき、 英語でどのように言えばよいですか。 that 以外の関係代名詞を使って, 英文を書きなさい (1) 自分がいちばん好きな教科が理科であることを伝えるとき。

なんの意味の225なんですか？

次の表は, 40人の生徒の体重をはかり, 度数分布表に整理したものである。 次の問いに答えなさい。 体重(kg) 以上 40 ~ 45 45 150 50 55 55~60 60 計 11110 65 未満 階級値 (kg) 度数(人) 42.5 47.5 52.5 57.5 62.5 度数(人) 階級値×度数 6 16 12 4 2 40 PEKKAIL 42.5×6=255 相対度数を求めなさい

関係代名詞でwhoのあとにisがつく時ってどういう時ですか？

中三の英語で出てくる「関係代名詞」が苦手です(;´༎ຶٹ༎ຶ`) なんかこうやったら簡単だよ~。って言うのあったら教えて欲しいです

金子みすゞは、長門で生まれ、下関で亡くなった詩人です。 ⬆の文って、英語でどう書きますか？

(4)の解き方が理解できません。なぜ⊿OBRと⊿OBPを引く必要があるのか教えて欲しいです🙇‍♂️また扇形ORPは3枚目のようになるのにどうやって求めるのでしょうか？？

4-(2019年) 兵庫県 図のように, △ABCは1辺の長さが6cmの正三角形で, 頂点A,B,Cは円Oの周上にあり,点Aを含まない弧 BC 上に点Pがある。さらに,点Bを中心として点Pを通る円 と直線AP の交点のうち, P と異なる点をQとする。 次の問いに答えなさい。 ただし, 円周率はとする。 (1) ∠AOB の大きさは何度か 求めなさい。 ただし, 180度 より小さい角度で答えること。( 度) (2)円〇の半径は何cm か 求めなさい。 ( (3) △ABQ≡△CBP を次のように証明した。 この証明を完成させなさい。 (i)()()( cm) < 証明 〉 B -3000 (i) とにあてはまるものを、あとのアーカからそれぞれ1つ選んでその作りを Ekolo △ABQと△CBP において, 35500 △ABCは正三角形なので, AB = CB......① 2点P,Qは,点Bを中心とする同じ円周上にあるので BQ = BP… ② 一 また,弧 AB に対する円周角は等しいので, ∠APB=∠ACB = 60°.. ・③ ②③より, ∠BPQ=∠BQP = 60° なので, FACE < (i) = 60°となり, ∠CBP = 60° (ii) woont また,∠ABC = 60°より,∠ABQ=60° (ii) BC=000-20 ④ ⑤ より ∠ABQ=∠CBP... ⑥ ① ② ⑥ より 2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいので, AABQ = ACBP 8 X100154 ･⑤ .O TA A AX - ALE ア BAC イ APC ウPBQ エ CBQオ OAP OBQ (4) 点Pは点Aを含まない弧BC上を動くものとする。△ABQの面積が最大となるとき、2つ 円の重なった部分の面積は何cm2 か,求めなさい。 (cm²)

現在完了形の問題です。　わかる方、答えを教えてほしいです。 お願いします!

第9章 OO 1 次の[ ]に入れるのに適するものをアーエから選びなさい。 (1) I have never [] to Kyushu. 7 be was ウ I been 1 am (2) A: Have you finished your homework ? B: [ ) (3) A: B: I've been here for a week. Yes, I am. 1 No, I have. 7 Yes, I do. How [ ] have you been here in Japan ? STEP 2 OO (1) 1 long far 7 high (4) A: Can you come and help me? B: I'm sorry I can't. I [ 7 have 1 haven't (5) A: I read I Am a Cat "written by Natsume Soseki last week. ] It was very interesting. B: [ 7 I've read it, too. I couldn't read it. (2) a a I fast I has been-since b ). 2 次の文の()に入る語句の組み合わせとして最も適切なものを選びなさい。 ) to the United States ( (1) I have ( 7 gone-then 1 been-before (2) My mother ( 7 is-while ) finished my homework yet. has I didn't I've never read it. I I don't want to read it. I Not yet. ) sick in bed ( 1 got-before became-when visited-already b I lost my bike, and I don't have it now. my bike. 4 次の日本文の意味を表す (1) 彼はいつから学校を How (2) しばらく会わないう You've grown so (3) その列車はちょう The train (4) 私たちのチームに Our team rained here for a month. *** ) last winter. is-during 3 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように, He died five years ago. He for five years. His mother became sick last week. She is still sick now. His mother sick since last week. We have had no rain here for a month. (3) 5 次の()内の語を す。 (1) I have (Tok I have に適する語を書きなさい。 I writte (2) He (years He (3) Have (to Have (4) (about (5) (I/m 6 次の場合 相手が 7 次の (1) ど (2) (3) 語句 be

分かりません。 教えてください🙇‍♀️

<問> 陸上部の花子さんはマラソンの練習をしています。 一定の速さで走る花子さんが地点 A を通過し た瞬間に、 たくやさんは給水ボトルを渡すために、地点Aから自転車で花子さんと同じ方向に走り出 しました。 たくやさんが花子さんに追いつくまでの時間と走った距離を求めましょう。 (1) たくやさんが出発してからx秒間に進む距離をymとすると、0≦x≦12の範囲では、 y=ax2の関係があります。 下の表を完成させ、 また式でも表しなさい。 40 y (m) ( 0.3 1.2 35 30 (2)下のグラフは、地点Aからの花子さんの進行の様子を表したグラフです。 ここに、 たくやさん の進行の様子を示すグラフをかき加え、 何秒後のどこの地点で花子さんに追いつくか求めなさい。 (10) 13/1 25 S 201 15: ※花子とたくやが逆です。 給水ボトルは持っていることにしましょう。 0 100 5 2 3 143 12 4 6 8 10 12 ( 56789 10 11 12 "|" 〈答え〉 (3) 花子さんが進む速さを変えて、地点Aを再び一定の速さで通過しました。 このとき、地点Aで 待っていただくやさんは、 5秒後に花子さんに追いつきました。 たくやさんが花子さんに追いつ いたのは、地点Aから何mの地点ですか。 また、 花子さんは秒速何mで進んでいましたか｡

中3の関数の利用問題です。 2番が、変な数字になってしまいました。、、 絶対、間違っていると思います。。教えてくださいm(_ _)mm(*_ _)m

BONUS 関数y=ax' の利用 F 例 199 もやめん 0 4 11 斜面で球を転がすとき, 球が転がる距離は球が転がりはじめてからの 時間の2乗に比例する。 ある斜面では、球が転がりはじめてから8秒間に32m 転がった。 1秒間に4m (I) 球が転がりはじめてから秒間に転がる距離をgmとしてyをxの式 で表しなさい。 [y=4x³² ] (2) 球が転がりはじめて6秒後から10秒後までの間の平均の速さを求めなさい。 y=4x^² 7=6 4×36=144 x=10 4×100=400 400-144 10-6 9 400 336 Thek OMNM 41356 32 36 356 89 【秒速89m ]