答えがなく困っています。教えてください🙇‍♀️🙏

に適する語を書きなさい。 1 次の日本文にあう英文になるように, L(1)私は5時に起きて、英語の宿題をしました。 I got up at five did my English homework. 口(2) 私があなたに最初に会ってから5年になります。 It is five years Ifirst met you. (oa1o \bo L(3) 私が訪問したとき由美は家にいませんでした。 I visited her. 次の日本 en w w 2) あな )私の 口(4) きのうはとても寒かった,だから私たちは外出できませんでした。 (od \o buu b 口(5) 熱心に勉強すれば、あなたは大学へ行くことができます。ow uodonos (dud no\baa Ja Yumi wasn't at home My we couldn't go out. uT It was very cold yesterday, Do (you study hard, you can go to college. L(6) 健のお姉さんはピアノもギターも両方ともひけます。 Ken's sister can play e cloesn't o the piano も V the guitar. L(7) あなただけでなく私もその知らせに驚きました。 Not only you 4) surprised at the news. l alsoI in tme. 30d Yaldt ofas 2 次の英文のあとに続くものとして, ア~カから適するものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 and will find the temple. ア you 口(1) Setsuko studied English hard, 口(2) Iwill show you my pictures 口(3) Not only she RPE イ when he was in Canada. Ja dr abag' ウ if you come to my house. d 3 2on エ till I call you. 口4) Turn left, ジムもジュ オ but her brother didn't. 口5) He spoke French J カ but also her mother was kind to us. 口6) Don't come in )内の語(句)を並べかえ,全文を書きなさい。 3 次の日本文にあう英文になるように,( 口1)博は家でも学校でもとても熱心に勉強します。 Hiroshi studies (and/ at home / at / both/very / school / hard). GOmote 30 9 口2)私はフランス語を読むことも書くこともできません。 ほは間 I can (write / nor / French / read/ neither). b 口3) 私だけでなく彼女もその手紙について知りませんでした。 (only/ she / also/know / not /but /I/didn't) about the letter の 4 次の英文を日本文にしなさい。 1) Run faster, or you'll miss the train. では Taabloyd にくる 1996qaw9n a ba before tl 「 るまで ond eairn l'froy woa ovB9l 0s.cooly,ng ,, しながら! UOV (2) Iwant to put on either this red dress or that blue one. 39 (3) This book isn't mine but Jim's. blids a asw oda 1oM dae0 ar

資料の分析の章です。 代表値の意味や例とかを、分かりやすく教えてください！

But,I do not like English 文法的ミスないですか？

これの答え教えてください🙇‍♀️🙏

新出申 表現 6 [英作文)次のようなとき, 英語で何と言いますか。 ( )内の語数で答えなさい。 口1) 相手に,ここでイヌを走らせてはいけませんと言うとき。(6語) (2) 相手に, 両親はいつも自分に毎日勉強すべきだと言っていると伝えるとき。(11語)

(1)の問題です。①のYutoの文なのですが、doneではだめなのでしょうか、解説お願いします。

CAN-DO 自己表現>ある休日,それぞれ終えたことと終えてないことをメーールで報告しあいました。 思判·表 3 ート 表の内容に合うように, ① Yuto が終えたこと, ② Tom が終えて いないことを英語で書こう。 まだ終え 終えた ていない こと こと 0 Yuto has finished his English homework 日本語の 勉強 Tom 読書 ② Tom hasn't studied Japanese yet 英語の|ギターの 練習 Yuto 12) 今日の1日を振り返って あなた白身が終えたことや終えていないことを 宿題 ミロ

⑴⑵⑶ の式と計算を教えてください

IE と妻る。このことを証明しなさい。 PU |blc れぞれ a. エ. yを使って表す。 [証明) S= (r+a)(»+a) エ 2n +1+1 1915s od esta blish cstabl = ar + ay +a* e=ェ+号+ッ+ えた数は, 3の倍数 入真 =r+y+a 両辺にaをかけると、 0 いい DMy mo theck te al=a(r+y+a) (3 He showed =ar+ ay +a' …② っら小さいほうの はまるものを答 D, のから、S=al (3エ taught 確認問題 2 次の問いに答えなさい。 口(1) 「辺の長さがr cm の正方形Aがある。この正方形の一方の辺を3cm 長く, もうー方の辺を4 cm o 長くした長方形Bをつくるとき, Bの面積は Aの面積よりどれだけ大きくなるか, ェの式で表しな さい。 zA いた差は, 口(2) 1辺の長さがacmの正方形 ABCDで, 右の図のように, 辺BC, CD上 に、BP= DQ =zcm となる点P. Qをとる。このとき,△APQ の面積を aとェを使って表しなさい。 a cm A 三等しい。 I Cm Q aペ-2a242 B' C cm P *口(3) 右の図のように, 長方形の土地の外側に, 幅aの道がある。 この道の面 積を S, 道の中央を通る線の長さをしとするとき, S=alとなる。 このこ とを,長方形の土地の縦の長さを6,横の長さを cとして、 証明しなさい。 -a こ等

意味がわからないのですが、聞ける人などがいないので、これに頼ります。大至急です。

次の英文の下線部をたずねる疑問文を書きなさい。 (1) You can see a koala in the zoo. Dbot ainnet V you in the zoo? 2) You can listen to music. you lew a 3) Mary can speak Japanese. He can singa song.

空いてるところを教えてください。 お願いします。

の I G EShe is a base ball tan 口2 This is my teacher. [下線部をたずねる文に] Who is this 口3) That is my guitar. [下線部をたずねる文に] 2 FWhat is thaけ 口4) You can play the guitar. [下線部をたずねる文に] E C EC 3 表現してみよう! 次のようなとき, 英語でどのように言えばよいですか。英文を作りなさい。 ロ1) 教科について, 自分は英語が好きだと言い, そのあと相手に何が好きかたずねるとき。 E G Ilike English. Whot do you like ? 3 口2) 写真の人物を指して, 彼女は自分の先生だと伝えるとき。 L G 35

教えてください

次の英文を( )内の指示にしたがって全文を書きかえなさい。 D Lisa listens to music. (「~したい」という文に) eoibut ② They study English. (「勉強することが好きです」 という意味の文に)

受け身はbe動詞＋過去分詞なのになぜその形じゃないんでしょうか？？

(3) Where was this bag sold 5(1) was taken (2)(例) A famous festival is held D:Usna O 日文