国語 中学生 4年弱前 盆土産についての質問です 班に分かれてこの班は○○について説明しなさいみたいな感じでやるんですけど 私の班は「父はなぜ雑魚をあらかた食べてしまったのか?」 という質問です。 この写真の表を見せながら説明するのですが どのように説明すれば伝わりますか? p101 三行目から 5行目 もうそばを食べる時間がないから美味しく 雑魚を食べていた。 p101 五行目 一日半しか休暇を貰えず、今夜の夜行 で東京に戻る。 |そばを食べられない。 どうりで、ゆうべは雑魚の食い方が異常では ないと思ったのだ。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 中2理科です。これの①が低気圧で⓶が気圧配置なのですが、なぜですか?高気圧の発達では気圧配置はわからないのですか? (2) 次の文の① ② に当てはまる言葉を書きなさい。 数日間の天気図を見ると,( ① ) の発達のようすや移動速度 などから、翌日の(②)が予測できるため, 天気を予想するこ とができることがわかる。 未解決 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 理科 中2 大気中の水の変化 1枚目のaとbの結果と、どうしてかを教えて欲しいのと、 2枚目の欄には何を書けば良いか教えて欲しいです🙇♀️ A 保冷剤 B 室温より5~10℃程度高いぬるま湯 50cm 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年弱前 中2 理科の質問に答えていただきたいです🙇🏻♂️ ▫️植物が蒸散,吸水する利点とは. ▫️植物が蒸散するのは光が当たった時だけなのか. ▫️シリコンチューブに空気が入らないようにするのはなぜか. ▫️吸水した水が葉に行き渡って,蒸散する,,,←この流れで合って... 続きを読む 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 中2の歴史で、ルネサンスとプロテスタントが出てくるのですが、いまいちルネサンスとプロテスタントの違いがわからなくて😰二つの違いや、わかりやすい覚え方があれば教えていただきたいです🙇🏻♀️ 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年弱前 理科の細胞についてです。埋まっていない部分の解答と、埋まっている部分に間違っているところがあったら教えてください。 よろしくお願い致します。 3 ・三日月形の細胞 9 ②つのに囲まれたすきま 閉じたり、開いたりすることで の出入りを調節 している。 ・細胞の中にある緑色の粒 を行う 光を当てることで ・1つの細胞に1つある染色液によく染まる 部分。遺伝情報を含む 入っている。 16% オオカナダモの葉 色前 オオカナダモの ・植物の細胞にみられる、無色で透明なふくろ状の部分。 細胞の活動でできた不要な水 分などが入っている。 ・植物の細胞で1番外側にあるつくり。 心の内側にある 「植物の細胞に必ずあるつくりは 未解決 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 先生から何も説明なく渡されたんですけどどんなこと書けばいいか教えてください!中2の国語 盆土産 です\(^ら^)/ 目標 登場人物の言動や様子が描かれている表現を整理し、登場人物の心情を捉えよう。 言動や様子が描かれている場面 表現から読み取れる心情 親 年 姉 母 祖 2 右の表を参考に、それぞれの人柄を考えよう。 【父親】 【姉】 【少年】 【祖父】 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 【中2・一次関数で変域から求めるaの値】 やり方がわからないです💦教えてください! 3 1次関数y=ax+3での変域を 0≦x≦6 としたときのyの変域は1y≦3 であ る。 α の値を求めなさい。 【14点】 a= 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 ルネサンスについて、まとめました。 間違えているところがあれば教えてください。 よろしくお願いします。 また、ルネサンスとは、運動のことなのですか? それとも、宗派のことなのですか? 131 宗教改革 レオナルド・ダ・ヴィンチ→モナリザ ミケランジェロ→ ルネサンス芸術 教皇中心 「人間らしさ」 大こう海時代 遠くに行く人が増える。 下 ルネサンスの終わり めんざいふはいふ 「これを買えば罪は守られる」 聖書より教皇の考え尊重 「嘘だ」→プロテスタント ↓ 宗教改革 プロテスタントVSルネサンス 同じ宗派の考え方が違う宗教となる。 未解決 回答数: 2
理科 中学生 4年弱前 中2化学の塩酸についてです。 金属に塩酸をかけると、塩化〇〇と水素ができる。 硫化〇〇に塩酸をかけると、塩化〇〇と、硫化水素ができる。 で合ってますか? あと、酸化物に塩酸をかけたときに気体(水素)が発生しないのは、酸素と水素が結びついて水になるからですか? できれば... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0