中2国語 （1）なぜ　たとえば　なのですか？

2 5 2 〈随筆文の読み取り〉 次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 欧米にも我々のような社会生活を営むうえでの「常識」というのは当然ある。そ してそれは日本人の「常識」としばしば食い違うのもおもしろい。 しごく 私があ アメリカ人に大変世話になって、その次にその人の妹に会った。彼にはとても世 話になったのでよろしく伝えてください、と頼んだ。日本人なら至極あたり前のこ とだ。ところがその妹はつっけんどんに、私と兄とは別々の人間で関係ない。 その ようなことを頼まれるのは迷惑なことだ、と言うのでびっくりした。アメリカ人に とってはそんなことを言われるのは、常識外れということらしい。私はつくづく難 しいものだと思った。 2 「口に入れば口に従え」という。つまり、「常識」というのは、そのくらい地域 や家庭によって違う、ということだ。逆に言えば「常識」とは、必ずしも普遍的な 知識ではなく、また合理的ですぐれたルールというわけでもないのである。 にあてはまる接続語を答えよ。 (金田一春彦「日本語を反省してみませんか」より) 線①「そんなこと」は、具体的にはどの部分を指すか。文中から探し、初 めと終わりの五字をそれぞれ抜き出して答えよ。 ③線②「常識外れ」と同じ意味の言葉を、漢字三字で答えよ。 ④第一段落の体験を、筆者はどのように受け止めているか。それを表している一 文を探し、初めの五字を抜き出して答えよ。 線③ 「口に入れば口に従え」ということわざの口には、同じ言葉があて はまる。その言葉を漢字一字で答えよ。 ⑥ 本文の内容をまとめた、次の文の それぞれ抜き出して答えよ。 にあてはまる言葉を、本文から探し、 筆者は、「常識」は1によって違うもので、必ずしも ②ではなく、 ③でもないと結論づけている。 ふへん

(39)の問題です。答えは started raining です。 なぜraining(ing形)になるのか分かりません。 教えてほしいです🙇🏻‍♀️⸒⸒お願いします🙏

101 (38) 昼食を食べ始めましょう。 Let'saliM ■00 (39) 朝, 雨が降り始めました。 1090 Italy 9W 99 (40) 彼は家にいましたか。 Was he eat lunch. this morning. ?

(47)の問題です。 答えは、 after having なのですが なぜhaveがing形になるのですか？ 教えてほしいです🙇🏻‍♀️⸒⸒

93(45) 私は彼女に私 した。 I her help me. Are you 92 (46) あなたはこの本を探しているのですか。 91 (47) 私は昼食を食べたあと、勉強しました。 91 (48) 私はそれを聞いて驚きました。 I studied I was this book ? lunch. hear that.

中2数学 式の立て方を教えてください。

3K濃度〉 7%の食塩水Aと4%の食塩水Bがある。AとBを混ぜ合わせると5% の食塩水になり、これに 10g の食塩を加えて混ぜ合わせると 10%の食塩水に なる。 はじめに混ぜ合わせた食塩水A,Bの重さをそれぞれ求めよ。 C 4 X 5

理科　状態変化 2️⃣の(2)②の 計算式で途中なぜ79gになるのか分かりません. 教えていただけたら嬉しいです

2.12~ 45-37-1=7.9 100=37.1 37-1x= ③ n = ←なんどう?? x=79 7900

(39)の問題なのですが、答えが started raining だったので過去進行形の文ということであっていますか？

101 (38)昼食を食べ始めましょう。 Let's 100 (39) 今朝、雨が降り始めました。 0 Itle W this morning. ? 99 (40) 彼は家にいましたか。 Was heM 類の肥なっています。 I have many cl

どちらかでも大丈夫です。 解説をお願いします。

食道の (6)(選択問題 (6) 0 ◎ 4で割ると1余り,5で割ると2余る3桁 の自然数のうち最小のものを求めなさい。 ⑥ 1390 をある自然数nで割ると4余り, 1205 を同じ自然数nで割ると17余る。 このよう な自然数nのうちで最大のものと最小のも のを求めなさい。

この演習問題の5、6、7の問題を解いて欲しいです 連立方程式の式と計算などをわかりやすく解説していただけると嬉しいです、、、 よろしくお願いします🌟

05 A,B2人が自転車で同じ場所から出発して反対の方向にまわ ると10分で出会い、同じ方向にまわると25分でAさんがBさんをはじめて追いぬくという。Aさん,Bさんの分速 をそれぞれ求めなさい。 Aさん[ Bさん [ 回日 ある会社の今年度の新入社員は141人で,昨年度の新入社員に比べて男性は4%, 女性は5%の増加になり,合 計6人の増加であるという。今年度の男性, 女性の新入社員はそれぞれ何人ですか。 男性[ 105 ] 女性[ 36人 □フ5%の食塩水と8%の食塩水を混ぜあわせて, 6% の食塩水を150gつくりたい。 それぞれの食塩水を何gずつ 混ぜればよいですか。 5%の食塩水 [ 8%の食塩水 [ ] □8 ある列車が1200mのトンネルに入り始めてから完全に出るまでに68秒かかった。また,この列車が440mの鉄橋 を渡り始めてから完全に渡り終わるまでに30秒かかった。 この列車の長さと速さを求めなさい。 長さ ] 速さ [ ]

3️⃣（2）食塩水の問題です。 100ｇを蒸発させているのに②の式にｰ100をしないのはどうしててすか？

x (2) 15 (2) 5 x + y = to (00 x 300) + (20 300)+(100 ②/3x+2g 150 +22-100 = 3x+2y +)-2x-2y C co 2 8200!!! 22 122 =220 F102 5.5. 400

5の解説で、なぜ濃度は食塩水Bと同じになったのに300×x/100+200×y/100=〜となってるのでしょうか？

6章 総仕上げテスト 75 濃度が異なる300gの食塩水 A と 200g の食塩水Bがある。 この食塩水A, B をすべて混ぜ たら、食塩水Aより濃度が2%低い食塩水ができた。 さらに、水を500g入れて混ぜたら、 濃度は食塩水Bと同じになった。食塩水 A,Bの濃度はそれぞれ何%か,求めなさい。(10点) (愛知) わた 56 長さ200m の電車 Aは,鉄橋Pを渡り始めてから渡り終わるまでに1分20秒かかり、長さ 180mの電車Bは,鉄橋 Q を渡り始めてから渡り終わるまでに50秒かかる。 電車Bの速さは電車Aの速さの1.2倍であり, 鉄橋 Q の長さは鉄橋Pの長さの0.6倍である。 電車Aの速さを毎秒zm. 鉄橋Pの長さをymとし, 式と計算過程を書いて,z,yの値を Q チームは (10ェー 引き分けだから、 3(10-x-g)+y=17 3r+2g=13② ②① より,g=2 これを①に代入して、 ar+2-11 r-3 よって、 Pチームが勝った回数は3回 引き分 けの回数は2回。 食塩水の濃度を%、食塩水Bの濃度を%と して、食塩の重さについて方程式をつくる。 食塩水 A, B をすべて混ぜたとき、 300x+200x- 100 +200×100 xy=5 ① -500x-2 100 100 3r-8y=0 ①x3-② より 5-153 さらに水を500g入れて混ぜたとき、 300x + 200×1000×1 ②