数学 中学生 5年弱前 中3です！この説明がよくわからないので より詳しく教えてください🙇♀️ ax? + bx+c=0 (は0でない)のとき -b土Vb2-4ac となることを説明しなさい。 =X 2a 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 この問題教えてください🙇♂️ 5 2 (2)/V6 の整数部分を a, 小数部分を6とする。a?+2ab+26? の値を求めなさい。 2く46く3 2.f 214 2,5 2,5 a-2をa?+2a et2 C 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 無理だ……解けん。すみませんバカです。 お願いします。助けてください。お願いします。 Practice その他 |2 35.人の生徒を5人の班とA人の班に分 け、全部で8班にする。それぞれの班の数を いくつにすればよいか求めなさい。 未解決 回答数: 4
数学 中学生 5年弱前 ① 4(x−4)(x−5） ②（2x+7)(2x−3） ③（8a+5b)(8a−5b） ④（x+y+6)(x−y+6） ⑤（x+5y)(x−9y)−2(x−y)² この問題の途中式を教えてください！ 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 答えは12らしいです、、、何度やっても4になってしまいます 教えてください こ a?44a + 7 2 7次の各問いに答えなさい。 (1) V85°-84°+61°-60°-2×11×13 を求めなさい。 2 (B B2 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年弱前 変化があった組み合わせに必ず泡が出たとあるのですがこれは何ですか、 亜鉛について B1は銅がそのまま)だったことから亜鉛 も(e )のままだったと考えられる。 B3は(マクネウム)が溶け、 金属が現れたことから、( )は (イオン )から(原子 になった。 A2では亜鉛が( 、)を出してとけたた め、(登鉛オンになったと考えられる。 C2では亜鉛に変化がなく、(原子 )の ままだった。したがって、亜鉛は(同 よりは(イオン )になりやすいが、 亜鉛より(マクネジウム )の方が )ンになりやすいと考えられる。 回答募集中 回答数: 0
