数学 中学生 約4年前 普通に解き方が分かりません。 3 下の表は、A~Eの5人の生徒が順に走り高跳びを行い、 その記録がすぐ前の人より何cm 高いかを 表しています。 これについて、あとの問いに答えなさい。 生徒 基準との差 (cm) B - 12 (1) Cの記録はAの記録より何cm 高いですか。 C +15 (2) もっとも高い記録と最も低い記録の差は何cm ですか。 D -7 E - 3 (3) A~Eの5人の平均が126cm のとき、 Aの記録は何cm か、 求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 教えてください( ˙ᵕ˙ 🙏🏼) (3) けいじくんは1個80円のガムと1個100円のチョコレートを合わせて20個買う予定でしたが, ガムと チョコレートを買う予定の数と逆にしてしまったため、予定の金額より40円高くなってしまいました。 はじめにけいじくんが買う予定だったガムとチョコレートの個数はそれぞれ何個か。 方程式を立てて 求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 解き方を教えてくださいませんか? 6 1本30円の鉛筆と1本50円のボールペンを合わせて12本買ったら,440円に なりました。買った鉛筆とボールペンの本数はそれぞれ何本ですか。 ( 10点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 どのように解けばいいのかわからないので教えてくださると嬉しいです! (エ) 紅茶 360mL に, ミルク 200mL を入れてつくったミルクティーがある。このミルクティーに同じ量 の紅茶とミルクを加えて, 紅茶とミルクの比が5:3のミルクティーをつくるとき, 紅茶とミルクを何 mLずつ加えればよいか求めなさい。 1.20mL 2.30mL 3. 40mL 4.50mL 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 (2)の解き方教えてください! 1番早く答えてくださった方に、ベストアンサーします! 買うことができた。 7 〈式の利用①〉 濃度 4%の食塩水 200gと濃度6%の食塩水100gを混ぜると.c%の食塩水になる。こ れについて 次の問いに答えなさい。 (1) bac を使った式で表しなさい。 (2) a <c<bであるとき, (c-α): (b-c) を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 まったくわかりませんー!!!!! 誰か優しい方教えてください(;ᴗ;) (5) ある列車が,長さ700mの鉄橋を渡り始めてから、渡り終わるまでに40秒かかった。この 列車が同じ速さで,長さ2500mのトンネルに完全に入ってから先頭がトンネルを出始める までに120秒かかった。 このときの列車の速さと長さをそれぞれ求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 素因数分解の問題でこの問題(左の写真)がわかりません。誰か優しい方教えてください‼️ 人 (2) 54 にできるだけ小さい自然数をかけて, ある自然数の2乗にするには, どんな数をかければよいですか。 解決済み 回答数: 1